《高考語文 作文備考素材 自古英雄莫問出處無論高考分數(shù)還是一紙文憑都不能定義我們的能力課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考語文 作文備考素材 自古英雄莫問出處無論高考分數(shù)還是一紙文憑都不能定義我們的能力課件(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、自古英雄莫問出處,無論高考分數(shù),還是一紙文憑都不能定義我們的能力素材回放素材回放 2017 2017年年1010月月1212日晚,廣東工業(yè)大學學生在社交平日晚,廣東工業(yè)大學學生在社交平臺發(fā)布消息稱,某知名家電企業(yè)的一名臺發(fā)布消息稱,某知名家電企業(yè)的一名HRHR在該校校招在該校校招時發(fā)表不當言論,稱管培生招聘只要時發(fā)表不當言論,稱管培生招聘只要985985、211211高校的高校的學生。但尷尬的是,廣東工業(yè)大學是二本高校,該名學生。但尷尬的是,廣東工業(yè)大學是二本高校,該名HRHR此舉致使很多學生的求職計劃落空。此舉致使很多學生的求職計劃落空。 雖然該企業(yè)已在第一時間對此事進行回應,并將雖然該企業(yè)
2、已在第一時間對此事進行回應,并將涉事人員免職。但校招時接二連三發(fā)生的學校出身歧涉事人員免職。但校招時接二連三發(fā)生的學校出身歧視、專業(yè)歧視卻不得不引起我們的警惕。視、專業(yè)歧視卻不得不引起我們的警惕。解讀解讀 應用應用【素材解讀素材解讀】 每每到畢業(yè)季、求職季,此類新聞何以層出不窮、從每每到畢業(yè)季、求職季,此類新聞何以層出不窮、從未絕跡?如果不是此番蘇寧招聘人員的行為過于出格,以未絕跡?如果不是此番蘇寧招聘人員的行為過于出格,以致在社交媒體上掀起風暴,我們又該通過何種渠道進行常致在社交媒體上掀起風暴,我們又該通過何種渠道進行常規(guī)的監(jiān)督?平心而論,企業(yè)按照自身制定的標準挑選人才規(guī)的監(jiān)督?平心而論,企
3、業(yè)按照自身制定的標準挑選人才本無可厚非。但是,某些涉及歧視的紅線是不應該被觸碰本無可厚非。但是,某些涉及歧視的紅線是不應該被觸碰的。近年來,學歷歧視、戶籍歧視、專業(yè)歧視、身高歧視的。近年來,學歷歧視、戶籍歧視、專業(yè)歧視、身高歧視等在招聘過程中頻頻出現(xiàn),早已引起公眾的不滿和憤怒。等在招聘過程中頻頻出現(xiàn),早已引起公眾的不滿和憤怒。解讀解讀 應用應用此類行為是對求職者人格赤裸裸的侮辱,也將原本合理此類行為是對求職者人格赤裸裸的侮辱,也將原本合理競爭的市場環(huán)境與平等的勞資關系,扭曲得變了味。鏟競爭的市場環(huán)境與平等的勞資關系,扭曲得變了味。鏟除就業(yè)歧視,單靠某個企業(yè)的自覺并不可行。沒有就業(yè)除就業(yè)歧視,單
4、靠某個企業(yè)的自覺并不可行。沒有就業(yè)平等機制,就無法遏制某些企業(yè)違規(guī)的行為。企業(yè)的招平等機制,就無法遏制某些企業(yè)違規(guī)的行為。企業(yè)的招聘工作應該經(jīng)過勞動執(zhí)法部門的嚴格審核。同時,有關聘工作應該經(jīng)過勞動執(zhí)法部門的嚴格審核。同時,有關部門也該對違規(guī)招聘的企業(yè)和單位進行公開、嚴厲的處部門也該對違規(guī)招聘的企業(yè)和單位進行公開、嚴厲的處罰,防止就業(yè)歧視泛濫。一紙道歉聲明即可蒙混過關,罰,防止就業(yè)歧視泛濫。一紙道歉聲明即可蒙混過關,解讀解讀 應用應用意味著違規(guī)成本過低,很難讓企業(yè)真正反省自身。古人意味著違規(guī)成本過低,很難讓企業(yè)真正反省自身。古人云:云:“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故太山不讓土壤,故
5、能成其大;河海不擇細流,故能就其深。能就其深?!逼髽I(yè)期盼人才卻不能放低身段,而是故作企業(yè)期盼人才卻不能放低身段,而是故作姿態(tài),最終要自食惡果,注定無法成為太山與河海。姿態(tài),最終要自食惡果,注定無法成為太山與河海?!具m用話題【適用話題】 拒絕歧視拒絕歧視 樹立一個好的職場觀,遠比多掙那點錢重要得多樹立一個好的職場觀,遠比多掙那點錢重要得多道歉誠懇但傷害已經(jīng)造成道歉誠懇但傷害已經(jīng)造成 招聘歧視屢禁不止,應聘者應該維護自身權益招聘歧視屢禁不止,應聘者應該維護自身權益如果一個社會不能給少數(shù)人足夠的生存空間,足夠如果一個社會不能給少數(shù)人足夠的生存空間,足夠的尊重,社會就不會和諧的尊重,社會就不會和諧 解讀應用解讀應用深藏在企業(yè)和一些領導層內(nèi)部的不健康文化與理念深藏在企業(yè)和一些領導層內(nèi)部的不健康文化與理念對企業(yè)形象造成了潛在的損傷對企業(yè)形象造成了潛在的損傷以居高臨下的姿態(tài)對待二本院校甚至其他更低層次以居高臨下的姿態(tài)對待二本院校甚至其他更低層次學歷出身的求職者,這種視角本身是愚蠢且可笑的學歷出身的求職者,這種視角本身是愚蠢且可笑的解讀應用解讀應用謝謝!