《高考語文 作文備考素材 自古英雄莫問出處無論高考分?jǐn)?shù)還是一紙文憑都不能定義我們的能力課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文 作文備考素材 自古英雄莫問出處無論高考分?jǐn)?shù)還是一紙文憑都不能定義我們的能力課件(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、自古英雄莫問出處,無論高考分?jǐn)?shù),還是一紙文憑都不能定義我們的能力素材回放素材回放 2017 2017年年1010月月1212日晚,廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生在社交平日晚,廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生在社交平臺(tái)發(fā)布消息稱,某知名家電企業(yè)的一名臺(tái)發(fā)布消息稱,某知名家電企業(yè)的一名HRHR在該校校招在該校校招時(shí)發(fā)表不當(dāng)言論,稱管培生招聘只要時(shí)發(fā)表不當(dāng)言論,稱管培生招聘只要985985、211211高校的高校的學(xué)生。但尷尬的是,廣東工業(yè)大學(xué)是二本高校,該名學(xué)生。但尷尬的是,廣東工業(yè)大學(xué)是二本高校,該名HRHR此舉致使很多學(xué)生的求職計(jì)劃落空。此舉致使很多學(xué)生的求職計(jì)劃落空。 雖然該企業(yè)已在第一時(shí)間對(duì)此事進(jìn)行回應(yīng),并將雖然該企業(yè)
2、已在第一時(shí)間對(duì)此事進(jìn)行回應(yīng),并將涉事人員免職。但校招時(shí)接二連三發(fā)生的學(xué)校出身歧涉事人員免職。但校招時(shí)接二連三發(fā)生的學(xué)校出身歧視、專業(yè)歧視卻不得不引起我們的警惕。視、專業(yè)歧視卻不得不引起我們的警惕。解讀解讀 應(yīng)用應(yīng)用【素材解讀素材解讀】 每每到畢業(yè)季、求職季,此類新聞何以層出不窮、從每每到畢業(yè)季、求職季,此類新聞何以層出不窮、從未絕跡?如果不是此番蘇寧招聘人員的行為過于出格,以未絕跡?如果不是此番蘇寧招聘人員的行為過于出格,以致在社交媒體上掀起風(fēng)暴,我們又該通過何種渠道進(jìn)行常致在社交媒體上掀起風(fēng)暴,我們又該通過何種渠道進(jìn)行常規(guī)的監(jiān)督?平心而論,企業(yè)按照自身制定的標(biāo)準(zhǔn)挑選人才規(guī)的監(jiān)督?平心而論,企
3、業(yè)按照自身制定的標(biāo)準(zhǔn)挑選人才本無可厚非。但是,某些涉及歧視的紅線是不應(yīng)該被觸碰本無可厚非。但是,某些涉及歧視的紅線是不應(yīng)該被觸碰的。近年來,學(xué)歷歧視、戶籍歧視、專業(yè)歧視、身高歧視的。近年來,學(xué)歷歧視、戶籍歧視、專業(yè)歧視、身高歧視等在招聘過程中頻頻出現(xiàn),早已引起公眾的不滿和憤怒。等在招聘過程中頻頻出現(xiàn),早已引起公眾的不滿和憤怒。解讀解讀 應(yīng)用應(yīng)用此類行為是對(duì)求職者人格赤裸裸的侮辱,也將原本合理此類行為是對(duì)求職者人格赤裸裸的侮辱,也將原本合理競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境與平等的勞資關(guān)系,扭曲得變了味。鏟競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境與平等的勞資關(guān)系,扭曲得變了味。鏟除就業(yè)歧視,單靠某個(gè)企業(yè)的自覺并不可行。沒有就業(yè)除就業(yè)歧視,單
4、靠某個(gè)企業(yè)的自覺并不可行。沒有就業(yè)平等機(jī)制,就無法遏制某些企業(yè)違規(guī)的行為。企業(yè)的招平等機(jī)制,就無法遏制某些企業(yè)違規(guī)的行為。企業(yè)的招聘工作應(yīng)該經(jīng)過勞動(dòng)執(zhí)法部門的嚴(yán)格審核。同時(shí),有關(guān)聘工作應(yīng)該經(jīng)過勞動(dòng)執(zhí)法部門的嚴(yán)格審核。同時(shí),有關(guān)部門也該對(duì)違規(guī)招聘的企業(yè)和單位進(jìn)行公開、嚴(yán)厲的處部門也該對(duì)違規(guī)招聘的企業(yè)和單位進(jìn)行公開、嚴(yán)厲的處罰,防止就業(yè)歧視泛濫。一紙道歉聲明即可蒙混過關(guān),罰,防止就業(yè)歧視泛濫。一紙道歉聲明即可蒙混過關(guān),解讀解讀 應(yīng)用應(yīng)用意味著違規(guī)成本過低,很難讓企業(yè)真正反省自身。古人意味著違規(guī)成本過低,很難讓企業(yè)真正反省自身。古人云:云:“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故太山不讓土壤,故
5、能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。能就其深?!逼髽I(yè)期盼人才卻不能放低身段,而是故作企業(yè)期盼人才卻不能放低身段,而是故作姿態(tài),最終要自食惡果,注定無法成為太山與河海。姿態(tài),最終要自食惡果,注定無法成為太山與河海?!具m用話題【適用話題】 拒絕歧視拒絕歧視 樹立一個(gè)好的職場(chǎng)觀,遠(yuǎn)比多掙那點(diǎn)錢重要得多樹立一個(gè)好的職場(chǎng)觀,遠(yuǎn)比多掙那點(diǎn)錢重要得多道歉誠懇但傷害已經(jīng)造成道歉誠懇但傷害已經(jīng)造成 招聘歧視屢禁不止,應(yīng)聘者應(yīng)該維護(hù)自身權(quán)益招聘歧視屢禁不止,應(yīng)聘者應(yīng)該維護(hù)自身權(quán)益如果一個(gè)社會(huì)不能給少數(shù)人足夠的生存空間,足夠如果一個(gè)社會(huì)不能給少數(shù)人足夠的生存空間,足夠的尊重,社會(huì)就不會(huì)和諧的尊重,社會(huì)就不會(huì)和諧 解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用深藏在企業(yè)和一些領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的不健康文化與理念深藏在企業(yè)和一些領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的不健康文化與理念對(duì)企業(yè)形象造成了潛在的損傷對(duì)企業(yè)形象造成了潛在的損傷以居高臨下的姿態(tài)對(duì)待二本院校甚至其他更低層次以居高臨下的姿態(tài)對(duì)待二本院校甚至其他更低層次學(xué)歷出身的求職者,這種視角本身是愚蠢且可笑的學(xué)歷出身的求職者,這種視角本身是愚蠢且可笑的解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用謝謝!