部編版語文五年級(jí)下冊(cè)《期末考試題》含答案(共8頁)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 人 教 部 編 版 語 文 五 年 級(jí) 下 學(xué) 期 期 末 測(cè) 試 卷 學(xué)校________??班級(jí)________??姓名________??成績________ (時(shí)間:90分鐘 總分:100分) 評(píng)卷人 得分 一、選擇題 1.下列各組書寫和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?。 A.都督(dū) 嘩笑(hu?。? 無疑 輕藐 B.頑劣(liè) 抽屜(tì) 吶喊 瞄準(zhǔn) C.喉嚨(hóu) 呼嚕(lū) 嶄新 蔭涼 D.傷疤(b?。? 清澈(chè
2、) 帖身 遮掩 2.依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是____ 春日踏青,青綠如毯,??? :夏日聽雨,雨聲如喘,?? :秋日看花,花葉相映,??? ;冬日觀雪,雪花爛漫,??? 。好詩如四季,歲歲不相同。 ①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧? ②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 ③詩是綠蔭遍野時(shí)那一抹久違的清新? ④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑 A.④③②① B.④②①③ C.③①④② D.④②③① 3.把下列句子整理成一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。 ①回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。 ②如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣
3、。 ③貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬精致。 ④怪不得古時(shí)候的人們要用貝殼來做錢幣。 A.③①②④ B.③④①② C.③②①④ D.④①②③ 4.舉行以“交友”為主題的活動(dòng),布置黑板報(bào)時(shí),下列不適合主題的一項(xiàng)是( ?。?。 A.少壯不努力,老大徒傷悲。 B.布衣之交不可忘。 C.君子喻于義,小人喻于利。 D.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 5.下列不屬于借物抒情的一項(xiàng)是( ?。?。 A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 C.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。 D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 6.下列關(guān)于課文的寫法描述不正確的一項(xiàng)是( )。 A.《軍神》一
4、文中通過對(duì)人物語言、心理、動(dòng)作等的描寫,表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。 B.《刷子李》一文中運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,寫出了刷子李的技術(shù)高超。 C.《跳水》一文中對(duì)水手的描寫,起了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。 D.《手指》從全文看,作者直接抒情,點(diǎn)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。 評(píng)卷人 得分 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字,完成練習(xí)。 伯牙很覺驚訝,看了一眼子期。馬上,他又撥弦奏起“志在流水”的樂段。才奏了一會(huì)兒,子期又出乎意料地說:“真妙,我看見了煙波浩渺、寬廣無垠的江河流水!”這時(shí),伯牙再也按捺不住心中的喜悅,猛地站了起來,拉著子期的手( ?。┱f:“高山流水,知
5、音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??!” 7.括號(hào)里填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。 A.衷心 B.初衷 C.由衷 D.折衷 8.畫線句子中的“出乎意料”用詞不當(dāng),應(yīng)換成的詞語是( ?。?。 A.意味深長 B.三心二意 C.別出心裁 D.馬馬虎虎 9.“喜悅”的“悅”字讀___,它的同音字有___、___、___等。 10.伯牙和子期說的話,要讀出___之情。 閱讀短文,完成練習(xí)。 昆蟲記(節(jié)選) ①兩天過后,我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個(gè)終端的小圓柱體,長約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過程
6、中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計(jì),每只雌蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。 ②每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。卵殼就像一個(gè)白色的遮光套,頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔:沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽,成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開啟。這奇妙的孵化過程,也應(yīng)該了解一下。 ③產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見一對(duì)黑里透紅的視覺器官的大圓點(diǎn);之后,在圓柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一
7、個(gè)微型環(huán)狀墊圈,這就是正在形成中的斷裂線;不久,透過半透明的卵殼,可以看見里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié);再往后,就要加倍警覺,頻頻觀察了,尤其是上午的時(shí)間里。 ④好運(yùn)氣所偏愛的,是那些有耐心的人,它來報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋,就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開去,被頂起來。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來,猶如從玩偶盒里彈出了一個(gè)小怪物。 11.短文節(jié)選自《昆蟲記》,作者是__國昆蟲學(xué)家___。我們?cè)鴮W(xué)過他寫的一篇課文《_______》。 12.短文是按___順
8、序記敘了蟋蟀出世的過程。細(xì)讀第①③④自然段,請(qǐng)將蟋蟀出世的過程補(bǔ)充完整:母蟲產(chǎn)卵點(diǎn)播→卵殼前端出現(xiàn)視覺器官的大圓點(diǎn)→___→卵殼里面小蟋蟀身體分節(jié)→____→小生命頂起卵蓋,破卵而出。從法布爾觀察產(chǎn)卵的過程可以看出他是個(gè)____的人。 13.短文第①自然段大量運(yùn)用了( )的說明方法。 A.打比方 B.列數(shù)字 C.作比較 D.打比方、舉例子 14.短文第②自然段的主要內(nèi)容是( ?。? A.介紹蟋蟀卵的孵化過程 B.詳細(xì)介紹蟋蟀卵的外形結(jié)構(gòu) C.介紹蟋蟀卵拱形頂帽的作用 D.介紹蟋蟀卵頂部有一個(gè)規(guī)則的圓孔 評(píng)卷人 得分 三、文言文閱讀 文言文閱讀。 截竿入
9、城 魯有執(zhí)①長竿入城門者,初②豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計(jì)③無所出。俄④有老父⑤至,曰:“吾⑥非圣人⑦,但見事多矣!何⑧不以鋸中截而入?”遂⑨依而截之。 (注釋)①執(zhí):握,持,拿。②初:開始時(shí)。③計(jì):計(jì)謀,辦法。④俄:一會(huì)兒,不久。⑤老父:古時(shí)對(duì)年長男子的尊稱。⑥吾:我。⑦圣人:最完善、最有學(xué)識(shí)的人。⑧何:怎么,為什么。⑨遂:于是,就。 15.找出文中的反義詞:(____)——(____) 16.“何不以鋸中截而入”是( )。 A.反問句 B.設(shè)問句 C.疑問句 D.感嘆句 17.“遂依而截之”的意思是_______________。 18.對(duì)文言文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)
10、是( ?。?。 A.截竿是一種入城的方法。 B.魯人虛心接受建議。 C.老父是個(gè)聰明人。 D.兩個(gè)人都是錯(cuò)誤的。 19.故事諷刺了哪些人?__________(填序號(hào)) ①自作聰明的人。 ?、陔S意盲從的人。 ③遇事不思考的人。 ?、軟]有知識(shí)的人。 評(píng)卷人 得分 四、語言表達(dá) 非連續(xù)性文本閱讀。 (材料一) 二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖像時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來。
11、 二維碼在生活中非常實(shí)用。民警查戶口時(shí),用智能手機(jī)掃描門牌上的二維碼,即可準(zhǔn)確獲取住戶的信息;公交車引入二維碼后,乘客只需用手機(jī)掃描一下,便可獲知你要乘坐的公交車離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn);有人把傳統(tǒng)名片和二維碼結(jié)合起來,既美觀,又方便,無須交換名片,只要用手機(jī)一掃,相關(guān)信息就進(jìn)入了他人手機(jī)中。另外,一些藝術(shù)品展覽也引入二維碼管理系統(tǒng),當(dāng)游客參觀展品時(shí),只需用智能手機(jī)掃一下展品上的二維碼。經(jīng)過解碼后,就能聽到人工語音介紹…… (材料二) 二維碼相對(duì)于一維碼的優(yōu)勢(shì): 使用一維碼時(shí),碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無法讀取信息,這就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào);二維碼引入了錯(cuò)誤糾正
12、機(jī)制,如果局部有損壞,依舊可以正確識(shí)讀。 20.關(guān)于二維碼,下列選項(xiàng)敘述有誤的一項(xiàng)是( ?。?。 A.要想顯示二維碼內(nèi)包含的信息,需要用特定的軟件來掃描這些圖像。 B.二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像。 C.人們?cè)谝痪S碼的基礎(chǔ)上發(fā)展了二維碼,二維碼已經(jīng)進(jìn)入了大眾的視野。 D.二維碼是一種用普通幾何圖形按一定規(guī)律在平面上分布的黑白相間的圖形。 21.劉華要介紹二維碼在生活中的應(yīng)用,下列材料不可選用的一項(xiàng)是( )。 A.二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像。 B.掃一掃公交站相關(guān)的二維碼,可獲知你要乘坐的公交車離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。 C.去參觀秦
13、始皇兵馬俑時(shí),我們可以通過掃指定二維碼聽關(guān)于兵馬俑的講解。 D.第一次見面,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼,個(gè)人信息就可進(jìn)入手機(jī)中。 22.二維碼相對(duì)一維碼有什么優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)分條目說明。 ___________________________________ 23.口語交際。 一名12歲小學(xué)生打賞網(wǎng)絡(luò)主播,花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬元積蓄;一名青少年沉迷互聯(lián)網(wǎng)賭博,走上盜竊之路;一名13歲少年沉迷某款網(wǎng)絡(luò)游戲,疑似模仿游戲中翻墻跳樓動(dòng)作而身亡……這些事件背后都有沉迷網(wǎng)絡(luò)的因素。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),你怎么看? _________________________________ 評(píng)卷人
14、 得分 五、書面表達(dá) 24.習(xí)作。 從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)作為習(xí)作的內(nèi)容。 選題一:題目自擬。 要求:(1)在本學(xué)期所學(xué)的課文中,選一篇寫讀后感,起一個(gè)吸引人的題目;(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感,寫出對(duì)文章內(nèi)容的看法,能聯(lián)系生活實(shí)際,不少于400字。 選題二:請(qǐng)擴(kuò)寫下面的故事,可適當(dāng)增減故事情節(jié)。 一年秋天,我跟爸爸媽媽到一個(gè)陌生、遙遠(yuǎn)的城市旅游,晚上住在離市中心相對(duì)偏的一家酒店。我們?cè)诔抢锿媪艘惶旌?,打算回酒店,卻攔不到出租車,最后終于有一輛轎車在我們面前停下來,說出目的地后司機(jī)嫌遠(yuǎn),這讓我們很納悶,心想:出租車司機(jī)都希望目的地越遠(yuǎn)越好,他怎么還舍遠(yuǎn)求近呢?最后他還是
15、同意拉我們回酒店,當(dāng)我們下車后要付錢時(shí),他卻不要,說他這是私家車,本來是要在我們上車的地方吃飯的。 專心---專注---專業(yè) 參考答案 1.B 2.C 【詳解】 句子銜接試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子銜接,注意語段句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接。由上句的“春日踏青,青綠如毯”可知下句選“詩是綠蔭遍野時(shí)那一抹久違的清新”比較恰當(dāng)。由上句的“夏日聽雨,雨聲如喘”可知下句選“詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧”比較恰當(dāng)。由上句的“秋日看花,花葉相映”可知下句選“詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑”比較恰當(dāng)。由上句的“冬日觀雪,雪花爛漫”可知下句選“詩是玉田
16、瓊屋上那一份驚艷的潔白”比較恰當(dāng)。故答案為:C。 3.A 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9. yuè 月 越 躍 10.興奮 11. 法 法布爾 蟋蟀的住宅 12. 時(shí)間 圓柱體頂端顯現(xiàn)出微型環(huán)狀墊圈 微型墊圈變成強(qiáng)度甚低的條紋 細(xì)心、耐心 13.B 14.B 15. 入 出 16.A 17.于是,(魯國人)依從老人的辦法,從中間把長竿截開了 18.D 19.①②③ 【解析】 譯文:魯國有個(gè)拿著長長的竿子進(jìn)入城門的人,起初豎立起來拿著它,
17、不能進(jìn)入城門,橫過來拿著它,也不能進(jìn)入城門,實(shí)在想不出辦法來了。一會(huì)兒,有個(gè)老人來到這里說:“我并不是圣賢,只不過是見到的事情多了,為什么不用鋸子將長竿從中截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢?”那個(gè)魯國人于是依從了老人的辦法將長竿子截?cái)嗔恕? 20.D 21.A 22.一是二維碼的數(shù)據(jù)容量大,數(shù)據(jù)密度高;二是二維碼的辨認(rèn)度要高,當(dāng)局部損壞時(shí),一維碼不能用,二維碼仍可正確識(shí)讀。 23.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅消耗精力、耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)造成價(jià)值觀走偏,甚至誘發(fā)盜竊、暴力等違法行為,會(huì)給家庭、社會(huì)造成危害。我們要做到健康上網(wǎng)、正確上網(wǎng)。 24.范文: 《田忌賽馬》讀后感 《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。 田
18、忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。 孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn): 首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場(chǎng)面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。 其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動(dòng)腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。 讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就能解決問題,獲得成功。
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