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1、第二課我與父母交朋友測試題一、單項選擇題 （下列各題的備選答案中， 只有一個最符合題意，請將正確答案填在后面的 括號內(nèi)）1下列對逆反心理和逆反行為認識錯誤的有（）A. 由于代溝，使我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求常產(chǎn)生反感，即形成逆 反心理B. 逆反心理和逆反行為都是錯誤的C. 逆反心理導致對父母的逆反行為，其多數(shù)結(jié)果是既懲罰了自己，又傷害了父母D. 對于逆反心理和逆反行為要具體分析，辯證認識2我們與父母產(chǎn)生代溝的直接原因是（）A. 年齡差距B.社會經(jīng)歷不同C.興趣愛好不同D.知識多少不同3. 我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的（）A. 高期待、嚴要求B.蠻橫C.誤解D.不善解人意
2、4. 在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此的積極做法是（）A. 順其自然B.否認、漠視C.在現(xiàn)實中架起溝通的橋梁D.逃避矛盾5. 在家庭交往中，如果父母錯了，此時子女應(yīng)采取的正確態(tài)度是（）A. 不必太計較B.與父母爭個是非曲直C.要計較父母的得失D.不理會父母的錯誤6. 父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，因此需要溝通。下列對溝通的理解正確的是 （）A. 溝通是父母的事B.溝通主要是子女的事C.不能夸大溝通的作用D.溝通是雙方的事7. 小麗的老師建議她與父母多溝通，以消除與父母之間的誤會和矛盾，她的回答是： “自己無法與父母溝通 ”。小麗的觀點（ ）（1）是片面的，是消極的（2）夸大了
3、與父母之間的矛盾（3）不利于她做出正確的選擇（4）不利于消除與父母之間的矛盾A（1）（2）（ 4）B（1）（2）（ 3）C（1）（ 2）（3）（4）D（1）（3）（4）8俗話說：清官難斷家務(wù)事。對此理解正確的是（）A. 清朝早就滅亡，因而清朝的官員也就不可能來處理當今家庭的事務(wù)B. 清朝的官員很腐敗，因而也就不可能處理好家庭事務(wù)C. 為官清廉的人，由于精力有限一般都不管家里的事D. 家里的事不是簡單地用有沒有道理”這一標準所能解決的9.毛澤東曾說： “我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船 的問題，過河就是一句空話。 ”這說明（ ）A. 當父母與我們有矛盾時，要善于溝通B.
4、 要化解矛盾就得先學會修橋C. 要過河必須修橋D. 要化解沖突，弄清分歧所在二、多項選擇題 （下列各題的備選答案中， 有兩個或兩個以上符合題意， 請將正確答案填在 后面的括號內(nèi)）1. 下列說法正確的是（）A. 我們對父母的孝敬是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基 礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答B(yǎng). 我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后 的多重代際差異C. 和父母商量溝通是沒有可能的，在許多問題上，分歧太大D. 在多數(shù)情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結(jié)果是懲罰了自己，也傷害了父 母2. 為什么有些孩子的表現(xiàn)就像沒有父親一樣？ 因為
5、有些父母的表現(xiàn)就像沒有孩子一樣。這個笑話表達出來的寓意是（）A.家庭是兒童培育的重要場所B. 父母是兒童的啟家老師C. 家庭教育對兒童的一生至關(guān)重要D.良好的家庭傳統(tǒng)和家風，對孩子的成長很重要3小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以為會得到媽媽的夸獎，誰知媽媽卻說他洗 得不干凈。小明很生氣，他的錯誤想法是（）A. 媽媽說得不對，下次自己該怎么洗就怎么洗B. 媽媽說得對，再洗一遍就行了，嚴也是一種愛C. 誰讓媽媽說呢，下次不洗了D. 我已經(jīng)進步了，媽媽真是羅嗦4. 初中生小冰向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看一會兒錄像。爸爸同意了，但要求她 8點前回家。她想：現(xiàn)在快 7點了，那么快就回來不合理
6、，一時冒了火。小冰正確處 理這件事的方法是（）A. 與父親溝通，能否把時間推遲一些B. 與父親辯論，指責父親不通情達理C. 心平氣和D. 火冒三丈5. 可以有效溝通的是（）A. 彼此了解是前提B. 尊重理解是關(guān)鍵C. 求同存異D. 換位思考6. 與父母溝通的方法有（）A. 了解父母，敞開心扉B. 笑口常開，耐心解釋C. 換位思考，尊重理解D. 求同存異，不走極端7. 毛毛常常弄壞家里的東西，可他家的親子關(guān)系并沒有因為毛毛的過失、父母的批評而疏遠，毛毛覺得與父母在一起很開心，他的訣竅是（）A.有錯就認B.挨批評認真聽C. 幫父母做家務(wù)D.夸贊父母8. 與父母交往的竅門是（）A.贊賞父母B.認真聆
7、聽C.幫助父母D.不與父母計較錯誤9逆反心理的危害是（）A.懲罰了父母B.懲罰了自己C.傷害了自己D.不與父母同時出現(xiàn)在公共場合三、材料分析題1中學生小陳學習習慣一直都不好，每天到家后寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭，父母經(jīng)常就這 個問題批評他，他雖然改正的決心常下，但落實到行動上，總是今日改，明天犯。爸爸生日 這天， 小陳放學后， 爸爸媽媽沒回來，他到家立刻安靜認真地把作業(yè)寫完了，去超級市場買 熟食和啤酒， 可回家時， 爸爸在家看到他拿著購物袋， 錯以為他又沒有寫完作業(yè)就到超級市 場買東西去了，十分生氣，罵了他一句： “沒出息的東西！ ”小陳十分委屈。（1）想一下，小陳會有什么反映？會產(chǎn)生什么后果？（請舉
8、出兩種不同的情景）2）如果你是小陳，你該如何做？2一碗餛飩的故事一男孩與父母吵架后離家出走，四處流浪，過著風餐露宿的生活。一天，饑寒交迫的 他在一家餛飩店門口徘徊著， 熱心的老板給了他一碗餛飩。 他狼吞虎咽后， 噙著淚真誠地謝 過老板。老板猜測到他的經(jīng)歷，說： “我只給了你一碗餛飩，你就如此感激，而從小到大， 你的父母給了你多少碗餛飩，你感激過他們嗎？”男孩的淚頓時泉涌而出。你是否也有過類似的經(jīng)歷？試舉一例。四、實踐探究題在下列情境中，你將如何與父母溝通。1.你過生日時要舉辦生日聚會，與好朋友聊聊天，放松放松，可是你的家境并不寬裕， 父母上班又忙。怎么辦 ?2.你想買雙運動鞋，媽媽說家里的錢很
9、緊張。怎么辦3. 你的考試卷子發(fā)下來了，成績不是很理想。怎么辦4. 父母為了了解你，私自拆開你同學給你寫的信件。怎么辦5. 你身在農(nóng)村，父母不打算拿錢供你上中學了。怎么辦參考答案：一、單項選擇題1B2A3 A4C5A6D7C 8D9A二、多項選擇題1. ABD 2. ABCD 3. ACD 4. AC提示：此題的情境是父母子女之間發(fā)生了沖突， 若與父親辯論， 指責父親不通情達理，就是不冷靜的態(tài)度，只會加大沖突， 不利于矛盾的解 決5. ABCD 6. ABCD提示：此題是讓我們把握與父母溝通的方法，只有與父母加強溝通，才會使父母子女之間的感情更深厚 7ABCD 8ABCD 9ABC三、材料分析題開放性問題，答案合情合理即可。四、實踐探究題 開放性試題，結(jié)合自身實際回答。只要圍繞贊賞、尊重、理解、幫助、認真聆聽等方面即可。
第二課《我與父母交朋友》測試題
