《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)

上傳人:飛**** 文檔編號(hào):58554428 上傳時(shí)間:2022-02-28 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?98.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)_第1頁
第1頁 / 共3頁
《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)_第2頁
第2頁 / 共3頁
《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局》教案(2)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題_ 第15課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局_ _教 學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:了解漢武帝為推進(jìn)大一統(tǒng)格局而采取的思想、政治措施。理解“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;“推恩令”;監(jiān)察制度。2、過程與方法: 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn)秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取措施難點(diǎn)漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的主要措施方法問題探究、討論交流準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué) 過 程一、激情導(dǎo)入(2分鐘 ):秦王朝僅僅十余年就被漢朝取代,漢朝延續(xù)了四百多年,在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期最為昌盛。漢武帝為什么要“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?他是怎樣加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的?二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并闡釋,明確重難點(diǎn)(1分鐘 ):出示目標(biāo) ,并勾畫重難點(diǎn)三、挑戰(zhàn)新知識(shí)(一)【知識(shí)鏈接】( 1分鐘 )

2、古代中國以一個(gè)發(fā)達(dá)國家聞名于世,是從秦漢開始的。你知道我們中國人為何被稱為漢人、漢族嗎?本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì):(2) 【基礎(chǔ)知識(shí)】( 15分鐘 )(一)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(思想方面 )1.西漢:建立時(shí)間: 建立者: 都城: 強(qiáng)盛: 2.(閱讀中間小字)西漢初年,統(tǒng)治者實(shí)行什么經(jīng)濟(jì)政策?為什么實(shí)行這種政策?起到了什么作用?3.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是什么意思?是誰向漢武帝提出建議?有什么影響?4、漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長安設(shè)立 ,在地方設(shè)立 。官宦子弟要想上太學(xué),必須到 。(二)削弱王國勢(shì)力(政治方面)1、同樣是削弱封國勢(shì)力,漢景帝和漢武帝分別采取了怎樣的措施?引發(fā)了怎樣不同的后果?漢

3、武帝的措施巧妙在何處?(三)強(qiáng)化監(jiān)察制度(政治方面)1、為了強(qiáng)化監(jiān)察制度,漢武帝采取了哪兩項(xiàng)措施?本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì):(三)【重難點(diǎn)學(xué)習(xí)】( 18分鐘 )1、一天朝堂之上,漢武帝向大臣詢問治國方法,讓大臣們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)你替大臣回皇上的話。(回答不好可要?dú)㈩^的?。。┳谡笏巨r(nóng)(農(nóng)業(yè)部長)韓安國:郎中令(宣傳部長)董仲舒:中大夫(組織部長)主父偃:御史大夫(監(jiān)察部長)公孫弘:太尉大司馬(國防部長)衛(wèi)青:請(qǐng)你回憶一下,漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施有哪些?然后完成下表: 措施 作用影響經(jīng)濟(jì)問題思想問題王國問題監(jiān)察問題2、議一議:如何評(píng)價(jià)漢武帝?本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì):“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。 一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!保ㄋ模就卣固嵘浚?分鐘 )9.讀毛主席詩詞,回答問題:(1)詞中提到的秦皇、漢武分別指哪兩位著名帝王? (2)這兩位帝王為加強(qiáng)中央集權(quán),為鞏固統(tǒng)治,在思想方面分別采取了什么措施?(3)這兩位帝王為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,分別采取了什么措施?(4)為加強(qiáng)監(jiān)察制度,分別采取了什么措施?(5)兩位帝王在軍事上采取的共同措施是什么? 本環(huán)節(jié)教師個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì):1. 【當(dāng)堂檢測】(3分鐘 )1、 檢測基礎(chǔ)知識(shí)記憶情況。2、 配套練習(xí)相關(guān)內(nèi)容板 書 設(shè) 計(jì)課 后 反 思審 查意 見 簽字: 年 月 日資料來源:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!