《人教部編語文一年級上冊第七單元11 項鏈【交互版】-小學(xué)教學(xué)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編語文一年級上冊第七單元11 項鏈【交互版】-小學(xué)教學(xué)（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1111 項項 鏈鏈第一課時第一課時第二課時第二課時金光閃閃一個圈，金光閃閃一個圈，終天戴在脖項間。終天戴在脖項間。謎底：項謎底：項 鏈鏈xin linxin lin新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入第一課時第一課時 聽朗讀，注意生字詞的讀音，試聽朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，在每個自然段前面著把課文讀通順，在每個自然段前面標(biāo)上序號，然后說一說：這篇課文一標(biāo)上序號，然后說一說：這篇課文一共有共有_個自然段。個自然段。2 2初讀課文初讀課文1 12 2初讀課文初讀課文藍藍 又又 笑笑 著著 向向 和和 貝貝 娃娃 掛掛 活活 金金lnlnyuyuxioxiozhezhexinxinhhbibiwwuu
2、huhujn jn 初讀課文初讀課文翹舌音，本課讀輕聲翹舌音，本課讀輕聲藍藍 ln ln 男男 nnnn金金 jjn n 鯨鯨 jjnn藍藍的藍藍的 又寬又遠又寬又遠 笑著笑著 涌向涌向 和好和好 貝殼貝殼 娃娃娃娃掛在掛在 快活快活 金色金色 雪白雪白藍藍的藍藍的 又又寬寬又又遠遠 笑著笑著 涌涌向向 和和好好 貝貝殼殼 娃娃娃娃掛掛在在 快快活活 金金色色 雪雪白白初讀課文初讀課文笑笑 笑笑：原來表示竹子被風(fēng)吹彎時發(fā)出：原來表示竹子被風(fēng)吹彎時發(fā)出的聲響，像人彎腰笑時發(fā)出的聲音。的聲響，像人彎腰笑時發(fā)出的聲音。初讀課文初讀課文貝貝甲骨文甲骨文楷體楷體小篆小篆初讀課文初讀課文 “禾木旁禾木旁”
3、是是“禾禾”字演變而來的，做字演變而來的，做偏旁時變瘦了，捺偏旁時變瘦了，捺 變成了點。變成了點。 口口和和禾禾初讀課文初讀課文藍藍又又笑笑活活金金看誰撿的貝殼多看誰撿的貝殼多和和貝貝娃娃掛掛著著向向初讀課文初讀課文白又的和初讀課文初讀課文1 12 23 3 說說為什么是說說為什么是3 3句話？句話？有有3 3個句號。個句號。 數(shù)一數(shù)第一自然段有數(shù)一數(shù)第一自然段有幾句話，在句號的上幾句話，在句號的上邊標(biāo)上序號。邊標(biāo)上序號。3 3 大海，藍大海，藍 藍藍 的，又的，又 寬寬 又又 遠。遠。沙沙 灘，黃灘，黃 黃黃 的，又的，又 長長 又又 軟。軟。 d d h h i i l l n ln l
4、n de yn de y u u kuku n yn y u u yuyu n n shsh t t n hun hu n n huhu n n de y de y u u chch n n y y u u ruru n n 細讀課文第細讀課文第1 1自然段，說一說這段自然段，說一說這段寫了哪幾種事物？它們各有什么特點？寫了哪幾種事物？它們各有什么特點？品讀課文品讀課文 大海，藍藍的，又寬又遠。大海，藍藍的，又寬又遠。表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點。表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點。 你看到的海是什么樣子的？你看到的海是什么樣子的？ 怎么才能讀出海水給你的感覺呢？一起怎么才能讀出海水給你的感覺呢？一起來夸夸
5、大海。來夸夸大海。l l n ln l n de n de 沙灘，黃黃的，又長又軟。沙灘，黃黃的，又長又軟。突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。沙灘的顏色沙灘的顏色 沙灘黃黃的，又長又軟，漂亮又舒服，你沙灘黃黃的，又長又軟，漂亮又舒服，你能夸一夸嗎能夸一夸嗎? ? huhu n n hu hu n n de de 大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。的海螺和貝殼。 像這樣兩個相同的字或兩個相像這
6、樣兩個相同的字或兩個相同的詞構(gòu)成的詞叫疊詞。同的詞構(gòu)成的詞叫疊詞。品讀課文品讀課文（ ）的海水）的海水（ ）的月亮）的月亮藍藍藍藍圓圓圓圓品讀課文品讀課文又寬又遠又寬又遠 又長又軟又長又軟又又 又又_又又 又又_又又 又又_大大紅紅又大又小又大又小又長又短又長又短品讀課文品讀課文xuxu b b i i xuxu b b i i de l de l n n huhu huhu huhu de xi de xi o o zhezhe y y n n xi xi n n shsh t t n qin qi o qio qi o so s xi xi xi xi o xio xi o de o de
7、 h h i i lulu h h b b i i k k 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，嘩花，嘩 嘩嘩 地地 笑笑 著，著，涌涌 向向 沙沙 灘，悄灘，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小小 的的海海 螺螺 和貝和貝 殼。殼。 讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達出對浪花的喜愛。出對浪花的喜愛。 這樣寫好在哪里？這樣寫好在哪里？你喜歡句子中的浪花嗎？說說為什么喜歡。你喜歡句子中的浪花嗎？說說為什么喜歡。 雪白雪白的浪花雪白雪白的浪花 小小的海螺和貝殼小小的海螺和貝殼結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字撇畫短小，豎略往左傾斜，橫撇畫短小，豎略往
8、左傾斜，橫折的橫段較長，折段向左略斜。折的橫段較長，折段向左略斜。最后一橫封口。最后一橫封口。bibi白白白白結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字又又橫撇注意撇的走勢，捺的起筆橫撇注意撇的走勢，捺的起筆位置在橫撇的橫段略下，撇尖位置在橫撇的橫段略下，撇尖和捺腳齊平。和捺腳齊平。yuyu又又第二課時第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入藍藍的藍藍的 黃黃的黃黃的雪白雪白的雪白雪白的 嘩嘩地嘩嘩地悄悄悄悄 小小的小小的 小娃娃喜歡大海給他小娃娃喜歡大海給他的禮物嗎？誰能讀出這種的禮物嗎？誰能讀出這種喜愛之情？喜愛之情？品讀課文品讀課文 xi xi o wo w w w x x x x de
9、xi de xi o o zhezhe y y n n shsh n n q q jiji n qn q xi xi o xio xi o de ho de h i i lulu h h b b i i k k chuchu n n chch n n c c i i s s de xi de xi n n li li n n u u z z i i xi xi n n qi qi n n 小小 娃娃 娃嘻娃嘻 嘻地嘻地 笑笑 著，迎著，迎 上上 去，去， 撿撿 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼，穿殼，穿 成成 彩色彩色 的的 項項 鏈，掛鏈，掛 在在 胸胸 前。前。品讀課文品
10、讀課文海螺和貝殼海螺和貝殼 說一說：小娃娃用什么做成了項鏈？說一說：小娃娃用什么做成了項鏈？品讀課文品讀課文 大海送小娃娃漂亮的海大海送小娃娃漂亮的海螺、貝殼作為禮物，小娃娃螺、貝殼作為禮物，小娃娃把什么送給大海作禮物呢？把什么送給大海作禮物呢？品讀課文品讀課文快活的快活的 快活的快活的 kuku i i huohuo de ji de ji o yo y n n lulu z z i i shsh t t n n shsh n n chuchu n n chch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i i d d h h i i
11、xi xi n n qi qi n n快快 活活 的的 腳腳 印印 落落 在在 沙沙 灘灘 上，上， 穿穿 成成 金色的金色的 項項 鏈鏈，掛，掛 在在 大海大海 胸胸 前。前。孩子孩子白兔白兔金色的金色的 樹葉樹葉金色的金色的 稻田稻田品讀課文品讀課文讀一讀，說一說，看誰說得多。讀一讀，說一說，看誰說得多。品讀課文品讀課文 彩色的項鏈?zhǔn)牵ú噬捻楁準(zhǔn)牵?），），這是小娃娃的項鏈。這是小娃娃的項鏈。 金色的項鏈?zhǔn)牵ń鹕捻楁準(zhǔn)牵?），），這是大海的項鏈。這是大海的項鏈。小小的海螺和貝殼小小的海螺和貝殼快活的腳印快活的腳印品讀課文品讀課文 撇畫短小，豎略往左撇畫短小，豎略往左傾斜，橫折的橫段較長
12、，傾斜，橫折的橫段較長，折段向左略斜。最后一橫折段向左略斜。最后一橫封口。封口。 左右等寬，左高右低。左右等寬，左高右低。注意撇畫舒展，注意撇畫舒展，“口口”在右在右半格的中部。半格的中部。項鏈項鏈藍藍的藍藍的又寬又遠又寬又遠黃黃的黃黃的又長又軟又長又軟雪白雪白雪白雪白帶來海螺、帶來海螺、貝殼貝殼快活的腳印快活的腳印金色的項鏈金色的項鏈結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸大大 海海大海，大海，像個搖籃。搖過去，白帆點點。大海，大海，像個搖籃。搖過去，白帆點點。搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬！搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬！瞧，太陽月亮，也睡在里邊。瞧，太陽月
13、亮，也睡在里邊。拓展一拓展一返回返回 海邊真美麗！大海給我們帶來了海邊真美麗！大海給我們帶來了無盡的寶藏，還給我們帶來了快樂，無盡的寶藏，還給我們帶來了快樂，我們要保護海洋環(huán)境。我們要保護海洋環(huán)境。返回返回拓展二拓展二一、小貓釣魚。（連一連）一、小貓釣魚。（連一連）l l n nxioxiobibijnjn藍藍貝貝笑笑金金隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)二、照樣子，寫詞語。二、照樣子，寫詞語。藍藍的：藍藍的：_、_、 _ _又長又軟：又又長又軟：又_又又_、 又又_又又_甜甜的甜甜的美美的美美的紅紅的紅紅的快快好好說說笑笑三、課文內(nèi)容精彩回放。三、課文內(nèi)容精彩回放。 大海的項鏈?zhǔn)鞘裁?？（大海的項鏈?zhǔn)鞘裁?？?
14、）（可多選）（可多選） A. A.小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈。小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈。 B. B.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的 項鏈。項鏈。ABAB朗讀課文。說一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁?？朗讀課文。說一說：大海的項鏈?zhǔn)鞘裁矗?朗讀指導(dǎo)：課文朗讀的基調(diào)是歡快、活潑朗讀指導(dǎo)：課文朗讀的基調(diào)是歡快、活潑的。第的。第1 1自然段，重讀自然段，重讀“藍藍藍藍”“”“又寬又遠又寬又遠”等詞語，表達出贊美之情；第等詞語，表達出贊美之情；第2 2自然段，語調(diào)自然段，語調(diào)輕快，體現(xiàn)出小娃娃歡樂的心情。輕快，體現(xiàn)出小娃娃歡樂的心情。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案
15、朗讀示例：雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，朗讀示例：雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下涌向沙灘，悄悄撒下/ /小小的小小的/ /海螺和貝殼。海螺和貝殼。 參考答案：大海的項鏈?zhǔn)切⊥尥拊谏碁┥蠀⒖即鸢福捍蠛５捻楁準(zhǔn)切⊥尥拊谏碁┥闲凶邥r留下的一排排腳印。行走時留下的一排排腳印。讀一讀，說一說，看誰說得多。讀一讀，說一說，看誰說得多。 老師指導(dǎo)：首先理解老師指導(dǎo)：首先理解“金色的、雪白的、金色的、雪白的、快活的快活的”這三個詞語的意思，然后辨識六幅圖這三個詞語的意思，然后辨識六幅圖片分別畫的是什么，觀察它們有什么特點，最片分別畫的是什么，觀察它們有什么特點，最后根據(jù)它們的特點選擇恰當(dāng)?shù)脑~語進
16、行描述。后根據(jù)它們的特點選擇恰當(dāng)?shù)脑~語進行描述。 參考答案：金色的太陽參考答案：金色的太陽 金色的麥穗金色的麥穗 雪白雪白的羽毛的羽毛 雪白的棉花雪白的棉花 快活的小鳥快活的小鳥 快活的星星快活的星星1.1.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。2.2.默寫生字詞。默寫生字詞。課后作業(yè)課后作業(yè)聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所
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