《人教部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元11 項(xiàng)鏈【交互版】-小學(xué)教學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元11 項(xiàng)鏈【交互版】-小學(xué)教學(xué)（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1111 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)金光閃閃一個(gè)圈，金光閃閃一個(gè)圈，終天戴在脖項(xiàng)間。終天戴在脖項(xiàng)間。謎底：項(xiàng)謎底：項(xiàng) 鏈鏈xin linxin lin新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入第一課時(shí)第一課時(shí) 聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，試聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，在每個(gè)自然段前面著把課文讀通順，在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)一說(shuō)：這篇課文一標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)一說(shuō)：這篇課文一共有共有_個(gè)自然段。個(gè)自然段。2 2初讀課文初讀課文1 12 2初讀課文初讀課文藍(lán)藍(lán) 又又 笑笑 著著 向向 和和 貝貝 娃娃 掛掛 活活 金金lnlnyuyuxioxiozhezhexinxinhhbibiwwuu
2、huhujn jn 初讀課文初讀課文翹舌音，本課讀輕聲翹舌音，本課讀輕聲藍(lán)藍(lán) ln ln 男男 nnnn金金 jjn n 鯨鯨 jjnn藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 笑著笑著 涌向涌向 和好和好 貝殼貝殼 娃娃娃娃掛在掛在 快活快活 金色金色 雪白雪白藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 又又寬寬又又遠(yuǎn)遠(yuǎn) 笑著笑著 涌涌向向 和和好好 貝貝殼殼 娃娃娃娃掛掛在在 快快活活 金金色色 雪雪白白初讀課文初讀課文笑笑 笑笑：原來(lái)表示竹子被風(fēng)吹彎時(shí)發(fā)出：原來(lái)表示竹子被風(fēng)吹彎時(shí)發(fā)出的聲響，像人彎腰笑時(shí)發(fā)出的聲音。的聲響，像人彎腰笑時(shí)發(fā)出的聲音。初讀課文初讀課文貝貝甲骨文甲骨文楷體楷體小篆小篆初讀課文初讀課文 “禾木旁禾木旁”
3、是是“禾禾”字演變而來(lái)的，做字演變而來(lái)的，做偏旁時(shí)變瘦了，捺偏旁時(shí)變瘦了，捺 變成了點(diǎn)。變成了點(diǎn)。 口口和和禾禾初讀課文初讀課文藍(lán)藍(lán)又又笑笑活活金金看誰(shuí)撿的貝殼多看誰(shuí)撿的貝殼多和和貝貝娃娃掛掛著著向向初讀課文初讀課文白又的和初讀課文初讀課文1 12 23 3 說(shuō)說(shuō)為什么是說(shuō)說(shuō)為什么是3 3句話？句話？有有3 3個(gè)句號(hào)。個(gè)句號(hào)。 數(shù)一數(shù)第一自然段有數(shù)一數(shù)第一自然段有幾句話，在句號(hào)的上幾句話，在句號(hào)的上邊標(biāo)上序號(hào)。邊標(biāo)上序號(hào)。3 3 大海，藍(lán)大海，藍(lán) 藍(lán)藍(lán) 的，又的，又 寬寬 又又 遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。沙沙 灘，黃灘，黃 黃黃 的，又的，又 長(zhǎng)長(zhǎng) 又又 軟。軟。 d d h h i i l l n ln l
4、n de yn de y u u kuku n yn y u u yuyu n n shsh t t n hun hu n n huhu n n de y de y u u chch n n y y u u ruru n n 細(xì)讀課文第細(xì)讀課文第1 1自然段，說(shuō)一說(shuō)這段自然段，說(shuō)一說(shuō)這段寫(xiě)了哪幾種事物？它們各有什么特點(diǎn)？寫(xiě)了哪幾種事物？它們各有什么特點(diǎn)？品讀課文品讀課文 大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)。表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)。 你看到的海是什么樣子的？你看到的海是什么樣子的？ 怎么才能讀出海水給你的感覺(jué)呢？一起怎么才能讀出海水給你的感覺(jué)呢？一起來(lái)夸夸
5、大海。來(lái)夸夸大海。l l n ln l n de n de 沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。沙灘的顏色沙灘的顏色 沙灘黃黃的，又長(zhǎng)又軟，漂亮又舒服，你沙灘黃黃的，又長(zhǎng)又軟，漂亮又舒服，你能夸一夸嗎能夸一夸嗎? ? huhu n n hu hu n n de de 大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。的海螺和貝殼。 像這樣兩個(gè)相同的字或兩個(gè)相像這
6、樣兩個(gè)相同的字或兩個(gè)相同的詞構(gòu)成的詞叫疊詞。同的詞構(gòu)成的詞叫疊詞。品讀課文品讀課文（ ）的海水）的海水（ ）的月亮）的月亮藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)圓圓圓圓品讀課文品讀課文又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟又長(zhǎng)又軟又又 又又_又又 又又_又又 又又_大大紅紅又大又小又大又小又長(zhǎng)又短又長(zhǎng)又短品讀課文品讀課文xuxu b b i i xuxu b b i i de l de l n n huhu huhu huhu de xi de xi o o zhezhe y y n n xi xi n n shsh t t n qin qi o qio qi o so s xi xi xi xi o xio xi o de o de
7、 h h i i lulu h h b b i i k k 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，嘩花，嘩 嘩嘩 地地 笑笑 著，著，涌涌 向向 沙沙 灘，悄灘，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小小 的的海海 螺螺 和貝和貝 殼。殼。 讓浪花具有了人的動(dòng)作和神態(tài)，表達(dá)讓浪花具有了人的動(dòng)作和神態(tài)，表達(dá)出對(duì)浪花的喜愛(ài)。出對(duì)浪花的喜愛(ài)。 這樣寫(xiě)好在哪里？這樣寫(xiě)好在哪里？你喜歡句子中的浪花嗎？說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。你喜歡句子中的浪花嗎？說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。 雪白雪白的浪花雪白雪白的浪花 小小的海螺和貝殼小小的海螺和貝殼結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字撇畫(huà)短小，豎略往左傾斜，橫撇畫(huà)短小，豎略往
8、左傾斜，橫折的橫段較長(zhǎng)，折段向左略斜。折的橫段較長(zhǎng)，折段向左略斜。最后一橫封口。最后一橫封口。bibi白白白白結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字又又橫撇注意撇的走勢(shì)，捺的起筆橫撇注意撇的走勢(shì)，捺的起筆位置在橫撇的橫段略下，撇尖位置在橫撇的橫段略下，撇尖和捺腳齊平。和捺腳齊平。yuyu又又第二課時(shí)第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的 黃黃的黃黃的雪白雪白的雪白雪白的 嘩嘩地嘩嘩地悄悄悄悄 小小的小小的 小娃娃喜歡大海給他小娃娃喜歡大海給他的禮物嗎？誰(shuí)能讀出這種的禮物嗎？誰(shuí)能讀出這種喜愛(ài)之情？喜愛(ài)之情？品讀課文品讀課文 xi xi o wo w w w x x x x de
9、xi de xi o o zhezhe y y n n shsh n n q q jiji n qn q xi xi o xio xi o de ho de h i i lulu h h b b i i k k chuchu n n chch n n c c i i s s de xi de xi n n li li n n u u z z i i xi xi n n qi qi n n 小小 娃娃 娃嘻娃嘻 嘻地嘻地 笑笑 著，迎著，迎 上上 去，去， 撿撿 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 貝貝 殼，穿殼，穿 成成 彩色彩色 的的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛鏈，掛 在在 胸胸 前。前。品讀課文品
10、讀課文海螺和貝殼海螺和貝殼 說(shuō)一說(shuō)：小娃娃用什么做成了項(xiàng)鏈？說(shuō)一說(shuō)：小娃娃用什么做成了項(xiàng)鏈？品讀課文品讀課文 大海送小娃娃漂亮的海大海送小娃娃漂亮的海螺、貝殼作為禮物，小娃娃螺、貝殼作為禮物，小娃娃把什么送給大海作禮物呢？把什么送給大海作禮物呢？品讀課文品讀課文快活的快活的 快活的快活的 kuku i i huohuo de ji de ji o yo y n n lulu z z i i shsh t t n n shsh n n chuchu n n chch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i i d d h h i i
11、xi xi n n qi qi n n快快 活活 的的 腳腳 印印 落落 在在 沙沙 灘灘 上，上， 穿穿 成成 金色的金色的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈，掛，掛 在在 大海大海 胸胸 前。前。孩子孩子白兔白兔金色的金色的 樹(shù)葉樹(shù)葉金色的金色的 稻田稻田品讀課文品讀課文讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。品讀課文品讀課文 彩色的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵ú噬捻?xiàng)鏈?zhǔn)牵?），），這是小娃娃的項(xiàng)鏈。這是小娃娃的項(xiàng)鏈。 金色的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵ń鹕捻?xiàng)鏈?zhǔn)牵?），），這是大海的項(xiàng)鏈。這是大海的項(xiàng)鏈。小小的海螺和貝殼小小的海螺和貝殼快活的腳印快活的腳印品讀課文品讀課文 撇畫(huà)短小，豎略往左撇畫(huà)短小，豎略往左傾斜，橫折的橫段較長(zhǎng)
12、，傾斜，橫折的橫段較長(zhǎng)，折段向左略斜。最后一橫折段向左略斜。最后一橫封口。封口。 左右等寬，左高右低。左右等寬，左高右低。注意撇畫(huà)舒展，注意撇畫(huà)舒展，“口口”在右在右半格的中部。半格的中部。項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn)黃黃的黃黃的又長(zhǎng)又軟又長(zhǎng)又軟雪白雪白雪白雪白帶來(lái)海螺、帶來(lái)海螺、貝殼貝殼快活的腳印快活的腳印金色的項(xiàng)鏈金色的項(xiàng)鏈結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸大大 海海大海，大海，像個(gè)搖籃。搖過(guò)去，白帆點(diǎn)點(diǎn)。大海，大海，像個(gè)搖籃。搖過(guò)去，白帆點(diǎn)點(diǎn)。搖過(guò)來(lái)，魚(yú)蝦滿船。大海，大海，多大多寬！搖過(guò)來(lái)，魚(yú)蝦滿船。大海，大海，多大多寬！瞧，太陽(yáng)月亮，也睡在里邊。瞧，太陽(yáng)月
13、亮，也睡在里邊。拓展一拓展一返回返回 海邊真美麗！大海給我們帶來(lái)了海邊真美麗！大海給我們帶來(lái)了無(wú)盡的寶藏，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，無(wú)盡的寶藏，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們要保護(hù)海洋環(huán)境。我們要保護(hù)海洋環(huán)境。返回返回拓展二拓展二一、小貓釣魚(yú)。（連一連）一、小貓釣魚(yú)。（連一連）l l n nxioxiobibijnjn藍(lán)藍(lán)貝貝笑笑金金隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。藍(lán)藍(lán)的：藍(lán)藍(lán)的：_、_、 _ _又長(zhǎng)又軟：又又長(zhǎng)又軟：又_又又_、 又又_又又_甜甜的甜甜的美美的美美的紅紅的紅紅的快快好好說(shuō)說(shuō)笑笑三、課文內(nèi)容精彩回放。三、課文內(nèi)容精彩回放。 大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗浚ù蠛５捻?xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？?
14、）（可多選）（可多選） A. A.小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈。小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈。 B. B.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的 項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈。ABAB朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?朗讀指導(dǎo)：課文朗讀的基調(diào)是歡快、活潑朗讀指導(dǎo)：課文朗讀的基調(diào)是歡快、活潑的。第的。第1 1自然段，重讀自然段，重讀“藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)”“”“又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn)”等詞語(yǔ)，表達(dá)出贊美之情；第等詞語(yǔ)，表達(dá)出贊美之情；第2 2自然段，語(yǔ)調(diào)自然段，語(yǔ)調(diào)輕快，體現(xiàn)出小娃娃歡樂(lè)的心情。輕快，體現(xiàn)出小娃娃歡樂(lè)的心情。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案
15、朗讀示例：雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，朗讀示例：雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下涌向沙灘，悄悄撒下/ /小小的小小的/ /海螺和貝殼。海螺和貝殼。 參考答案：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥拊谏碁┥蠀⒖即鸢福捍蠛５捻?xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥拊谏碁┥闲凶邥r(shí)留下的一排排腳印。行走時(shí)留下的一排排腳印。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。 老師指導(dǎo)：首先理解老師指導(dǎo)：首先理解“金色的、雪白的、金色的、雪白的、快活的快活的”這三個(gè)詞語(yǔ)的意思，然后辨識(shí)六幅圖這三個(gè)詞語(yǔ)的意思，然后辨識(shí)六幅圖片分別畫(huà)的是什么，觀察它們有什么特點(diǎn)，最片分別畫(huà)的是什么，觀察它們有什么特點(diǎn)，最后根據(jù)它們的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)
16、行描述。后根據(jù)它們的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行描述。 參考答案：金色的太陽(yáng)參考答案：金色的太陽(yáng) 金色的麥穗金色的麥穗 雪白雪白的羽毛的羽毛 雪白的棉花雪白的棉花 快活的小鳥(niǎo)快活的小鳥(niǎo) 快活的星星快活的星星1.1.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。2.2.默寫(xiě)生字詞。默寫(xiě)生字詞。課后作業(yè)課后作業(yè)聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所
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