句子專項(xiàng)訓(xùn)練 (2)

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1、五年級(jí)句子練習(xí)（2013.秋）姓名： 縮句訓(xùn)練題：1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。 2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。 3、我們追尋詩(shī)仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。 4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我們要努力探索大自然的奧秘。 7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。 8、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。 9、晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。 10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。 11、氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。 12、漢丞相曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲。 13、朝鮮

2、老媽媽的眼里閃著激動(dòng)的淚花。 14、我們要努力探索大自然的奧秘。 15、團(tuán)長(zhǎng)拿著筷子的手激動(dòng)地抖著。 16、她受到空前熱烈的迎接。 17、她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)的亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆?18、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。 19、少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。 20、英雄的人民馴服了咆哮一時(shí)的洪水。 21、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。 22、我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。 修改病句訓(xùn)練題：1、這是一個(gè)快樂、愉快、歡樂的班會(huì)。2、老師漸漸放慢了進(jìn)度。3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。5、中小學(xué)生

3、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長(zhǎng)期以來困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。 6、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。7、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過。8、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。 9、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。10、目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。11、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 12他那親切的話語(yǔ)，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 13、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 14這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。 15、看了這次展覽，使我有很多感想。 16、只有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。17、事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這

4、個(gè)問題進(jìn)行一次教育。18、新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。 19、能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 20、少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 21、小興安嶺的夏天真美麗。 22、經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。 23、兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！ 24、我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。 25、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 26、開學(xué)，我們樹立了計(jì)劃，明確了努力方向。 27、爸爸對(duì)我說，我小時(shí)候，沒錢讀書。 28、我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。 29、快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述句訓(xùn)練題：（把下面的句子換成第三稱轉(zhuǎn)述）1. 小紅軍對(duì)陳賡說

5、：“我還要等我的同伴呢?！?2. 老師對(duì)我說：“我教你怎么寫?！?3. 雨來?yè)u搖頭說：“我在屋里什么也沒看見?！?4. 李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近?！?5. 小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。” 6. 老師對(duì)王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)?！?7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對(duì)爸爸說：“我也要一本書！” 8. 雷鋒對(duì)大嫂說：“我送你一程吧！” 9. 小鳥對(duì)青蛙說：“朋友，不信請(qǐng)你跳出井口看一看！” 10. 老師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)?！?11. 有句俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?12. 楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國(guó)沒有人了嗎？” 13. 他驚訝地說

6、：“原來是你！” 14. 媽媽對(duì)我說：“你今天晚上不能看電視?！?雙重否定句訓(xùn)練題：1、香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無比自豪。2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。3、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。 4、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。5、信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。 6、這是偉大的奇觀。7、你應(yīng)該知道這件事。 8、我們建成了希望小學(xué)。9、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。10、星期天,我們必須去看排球賽。11、報(bào)紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。12、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。13、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。14、寫得不怎么樣，但還是有希望的

7、。其它句式訓(xùn)練題：1、按要求改寫下列句子。一陣猛烈的炮火，摧毀了敵人堅(jiān)固的工事。（被字句和把字句） 悅耳的歌聲把全班同學(xué)吸引住了。（陳述句和被字句） 2、將下列陳述句改為反問句。1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。 2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。 3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 。 4、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。 5、功課沒做完，不能去看電影的。 6、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。 7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。 9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 10、

8、我們不能被困難嚇倒。 11、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。 12、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。 13、象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。 14、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 15、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。 3、將下列反問句改為陳述句。1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？ 3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？ 4、它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？ 5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？ 7、春天一到，冰不就化開了嗎？ 8、你怎么能這樣做？ 9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 10、生

9、活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？ 11、難道打仗就是為了多殺人嗎？ 12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。 13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？ 4、將下列反問句改為陳述句和感嘆句。要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？ 杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？ 人們?cè)趺床幌Ｍ囎幽芡Ｏ聛恚幌Ｍ麜r(shí)間能停下來？ 母親對(duì)我的囑咐，正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。 5、把下面的句子改為反問句和肯定句。每個(gè)人都不會(huì)說自己的家鄉(xiāng)不好。 沒有人不希望過豐衣足食的好日子。 誰(shuí)也不能否認(rèn)這本書是何明的。 修辭手法練習(xí)題把句子改寫成比喻句練習(xí)。1、瀑布飛流直下。2、鳥兒啼轉(zhuǎn)起來。3、金秋十

10、月，桂花開了。4、洞庭湖的水真綠啊！5、奔騰的湖水從大壩的進(jìn)水口直沖下來。6、他飛快地跑過來。7、秋天，楓樹的葉子紅了。8、排著隊(duì)的游客走進(jìn)展覽廳。1.天上的月牙彎彎的。2.湖水很平靜，很明亮。3.敵人很狡猾。4.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。5、沖鋒號(hào)響了,戰(zhàn)士們?cè)匠鰬?zhàn)壕,向山下沖去。（1）寫出戰(zhàn)士們速度快：（沖鋒號(hào)響了,戰(zhàn)士們?cè)匠鰬?zhàn)壕,【像閃電一樣】向山下沖去。） （2）寫出戰(zhàn)士們很勇猛：（沖鋒號(hào)響了,戰(zhàn)士們?cè)匠鰬?zhàn)壕,【像猛虎一樣】向山下沖去。）（3）寫出戰(zhàn)士們氣勢(shì)大：（沖鋒號(hào)響了,戰(zhàn)士們?cè)匠鰬?zhàn)壕,【像奔涌的潮水一般】向山下沖去。）把下面的句子改為擬人句。（25分）1.百靈鳥在樹枝叫

11、。3.柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。4.知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”7、杜鵑花開了。8、溪水嘩嘩地流著。9、風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著。10、河邊的細(xì)柳在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著柳枝。蜜蜂在花叢中飛著。 蜜蜂在花叢中翩翩起舞。 1.小草發(fā)芽了。小草從大地媽媽的懷抱探出頭來。2.春天來了。春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。3.太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來了。太陽(yáng)懶洋洋地從東邊爬上來。4.果園里，麻雀嘰嘰叫。果園里，麻雀唧唧喳喳吵個(gè)不停。5.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始歌唱。6.溪水嘩嘩地向前流去。7.沉甸甸的稻子垂下來了。8.鮮花盛開。9.森林阻止了風(fēng)、雨、旱災(zāi)。10.天空中的小星星

12、一閃一閃的。11.青蛙呱呱叫。12.小草被風(fēng)吹著。13.老麻雀扎煞起全身的羽毛。14、十字路口，紅綠燈提示行人及車輛注意安全。15、春筍鉆出了地面16、孔雀的羽毛多么漂亮啊！17、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。18、一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。19、風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。20、牽?；ㄩ_了21、小溪嘩嘩地向東流去22、太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了。23、燒焦的樹木低垂著24、孔雀的羽毛多么漂亮??！孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛25、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。26、一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她

13、的雙腿起勁地跳著。27、風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。風(fēng)帶著荷花翩翩起舞.28、牽?；ㄩ_了。牽?；ň`放了絢爛的微笑。29、小溪嘩嘩地向東流去。小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去。30、太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了。太陽(yáng)公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀！他看見了調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家了31、燒焦的樹木低垂著。燒焦的樹木絕望地低垂著。32、大雨，一連下了五天五夜。這五天來，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。33、月亮被黑云遮住了。月亮美麗的面龐被黑云遮住了。34、成群的蜜蜂在花間飛舞.蜜蜂在花叢中散步。35、春天,小鹿在溪水邊走.春天到了，小鹿們?cè)谛∠湘覒蛲嫠！?6、夏天,蟬在樹上不停地叫

14、.炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。37、天空中撒滿了星星.天空中到處都是在嬉戲的星星。38、柳枝隨風(fēng)搖擺。柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。39、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！40、桃花心木苗長(zhǎng)得茂盛。桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營(yíng)養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。41、許多人在小青石上面走過。小青石堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.42、秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉.43、春天，柳枝發(fā)芽了，小草綠了，小花也開了。春媽媽穿著花衣裳微笑的飛來了;柳樹伸出綠枝向著她打招呼,小草搖晃著綠色的小手,就連最怕羞的小花也抬起腦袋對(duì)著

15、春媽媽微笑。44、蠟燭燃燒。蠟燭怒發(fā)沖冠，火冒三丈。45、稻穗沉甸甸的。稻穗笑彎了腰。46、路口的紅綠燈正在交替閃爍著。路口的的紅綠燈調(diào)皮的眨著眼。47、北風(fēng)吹，杏花開了。北風(fēng)輕舞，杏花笑開顏48、小樹長(zhǎng)高了。小樹在媽媽的愛撫下漸漸長(zhǎng)大了。49、我家的貓經(jīng)常亂跑，有時(shí)候出去一天一夜不回來。我家的貓就像個(gè)不聽話的孩子，有時(shí)候出去一天一夜不回來。50、把我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊回想著。我躺在大海的懷抱中，細(xì)浪在我耳邊低語(yǔ)。51、把喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著。喜鵲在樹上快樂地歌唱著，讓大家分享她的喜悅。52、葉茂密的大榕樹是天鳥的天堂葉茂密的大榕樹媽媽關(guān)愛著天鳥,這里就是是天鳥的天堂。53、把森林阻

16、止了風(fēng),雨,旱災(zāi)。森林用身軀阻止了風(fēng)，雨，旱關(guān)聯(lián)詞訓(xùn)練題： （一）給下列句子填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、（ ）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，（ ）火車上山就容易得多了。2、許多動(dòng)物（ ）能到很遠(yuǎn)的地方去，（ ）還能認(rèn)路回家。3、（ ）不畏勞苦的人，（ ）攀登科學(xué)高峰。4、張海迪在困難面前，（ ）畏難而退，（ ）知難而進(jìn)。5、晚上，我（ ）看書，（ ）聽廣播，（ ）幫媽媽干活。6、我家（ ）養(yǎng)了許多花，（ ）沒有奇花異草。7、馬背上的小紅軍（ ）犧牲自己，（ ）拖累別人。8、我們（ ）已經(jīng)有了進(jìn)步，（ ）不應(yīng)當(dāng)因此自滿。9、（ ）風(fēng)吹雨打，我們（ ）準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。10、每天早晨上學(xué)，（ ）我去約王軍，（

17、 ）他來約我。11、我是醫(yī)生，（ ）與你們死在一塊兒，（ ）不離開你們一步。12、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期舉行。13、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。（二）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話。1、周總理逝世了。 周總理永遠(yuǎn)活在人們的心中。 2、他愛讀書。 他注意做讀書筆記。 3、他從來不說謊話。 大家很信任他。 4、小明上課聽講很認(rèn)真。 小明的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 5、我們?cè)敢庾约憾嘈量唷?我們不能給別人增加麻煩。 6、我們下一番苦功。 我們能練出一筆好字。 7、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。 8、駱駝隊(duì)走過來了。我們聽到悅耳的駝鈴聲。 9、小華學(xué)習(xí)刻苦，善于動(dòng)腦。小華成績(jī)優(yōu)異。 10、音樂能給人以美的享受。音樂能陶冶人的性情。 11、秦王真的拿十五座城來?yè)Q。我把璧交給他。 12、人藏在地道里。不氣悶，不嫌暗。