部編版四年級語文下冊第二單元 達(dá)標(biāo)測試卷附答案.docx
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1、部編版四年級語文下冊第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷 時(shí)間:90分鐘滿分:100分 題號 —? 四 五 總分 得分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(22分) 1. 用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(4分) ⑴士兵們掙扎(zhd zhd)前行,還有十幾里路才能扎(zhd zhd)營。 ? ? (2) 一只花母雞率(1(1 shuai)領(lǐng)著一群小雞在草地上覓食,它們尋找食物的效率(1。 ? ? shuai)越來越高。 2. 讀拼音,寫詞語。(8分) fu shi duan juc sui dao ( ) ( ) ( ) peng da t
2、ui ce chi dun ( ) ( ) ( ) shdng wu shu cai ( ) ( ) 3. 下面句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()(2分) A. 請把電腦桌面整理一下,文件太多了。 ? ? 有什么問題最好擺到桌面上來談。 ? ? B. 這所學(xué)校的甥件設(shè)施堪稱省內(nèi)?流。 企業(yè)在廠房建設(shè)等峽件方面投入了大量資金,改善了工人的工作環(huán)境。 C. 海豹善于潛本。 媽媽總是在朋友圈潛水,也不冒泡。 ? ? D. 在萬籟俱寂的深夜,他的竄?還亮著燈。 經(jīng)驗(yàn)是我們認(rèn)識世界的窗口。 ? ? 4. “水為什么能滅火
3、?為什么面包放久了會發(fā)硬?為什么爐子里的柴會畢剝作響? ”作家 采用“屋內(nèi)旅行記”的方式,對日常事物提出許多問題,有同學(xué)想了解這些問題,我會 推薦他閱讀()。(2分) A. 高士其的《灰塵的旅行》 B. 米-伊林的《十萬個(gè)為什么》 C. 賈蘭坡的《人類起源的演化過程》 D. 李四光的《看看我們的地球》 5. 按要求完成句子練習(xí)。(6分) ⑴有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,以切修綃客目侈。 (仿照加點(diǎn)部分介紹一種事物) (2)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。(用修改符號修改病句) 二、綜合展示廳。(6分) 6. 讀新聞,完成練習(xí)。 新華社消息 北京時(shí)間20
4、21年9月17 0 13時(shí)30分許,神舟十二號載人飛船返回 艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波順利出艙, 身體狀態(tài)良好,空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,為后續(xù)空間站建造運(yùn)營奠 定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。 三、 課本直通車。(5分) 7. 根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。 (1) 科學(xué)家推測琥珀的形成分為兩個(gè)階段:第一,老松樹滴下的松脂正好包住兩只小蟲, 形成 ;第二,地殼發(fā)生變化, 被埋在泥沙下,形成了 O (2) 路邊的一棵桃樹開花了,顏色有深有淺,我不由得聯(lián)想到杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中的 詩句: , ? 四、 閱讀檢
5、閱臺。(37分) (一) 早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在 研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可 ? ? 能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽 毛,但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽 毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛 的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。 8. “這一假說”是指 O 我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,其價(jià)值是
6、。(8 分) 9. 聯(lián)系選文內(nèi)容,選擇正確的答案。(6分) (1) “這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是() A. 古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。 B. 古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。 (2) “點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是() A. 指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。 B. 遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。 10. 用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(3分) (二)瀝青湖的誘惑 ① 在拉丁美洲加勒比海的東南端,有一個(gè)叫特立尼達(dá)的島,島上有一個(gè)小湖。同一般 的湖泊不同的是,這個(gè)湖表面平坦,上面覆蓋了一層硬化了的瀝青。原來,由于地殼運(yùn)動, 巖層破裂,地下石油和天然氣溢出,并
7、通過裂隙,涌進(jìn)死火山口,滿溢成湖。這個(gè)以盛產(chǎn) 黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小湖,被人們稱為“瀝青湖”。 ② 令科學(xué)家們感興趣的,不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式,還有瀝青湖每年都要“吃 掉”大量的動物的奇特現(xiàn)象。有獅子、老虎、豹子等體形較大的動物,也有狐貍、狼、鬣 狗、水鳥等體形較小的動物。經(jīng)過長時(shí)間的跟蹤拍攝,科學(xué)家們終于為世人揭開了這個(gè)謎 底。 ③ 每年隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,瀝青湖呈現(xiàn)出不同的樣子。雨季來到,雨水積在湖面上,顯 得碧波蕩漾;旱季降臨,水被蒸發(fā)掉,瀝青被曬干,只有在凹處還留有一些水坑,水坑中 有水草,偶爾還能找到小魚。這樣,便引來了喜歡吃小魚的鳥。一只鳥吃飽了小魚,準(zhǔn)備 站在湖面上休
8、息,結(jié)果被瀝青粘住了雙腳。鳥越掙扎瀝青便粘得越緊,終于,鳥不再動彈 了。不久,鳥被機(jī)靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了。為了吃到可口的鳥肉,狐貍不顧一切地沖了過去,結(jié) 果狐貍也被瀝青粘住了。 ④ 狐貍越掙扎,瀝青便粘得越緊,最終狐貍倒在了瀝青湖里不再動彈。嗅覺靈敏的鬣 狗和狼幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了死去的狐貍。為了爭搶獵物,鬣狗和狼在瀝青湖面惡戰(zhàn)了一場,結(jié) 果都被瀝青牢牢地粘住了。在食物奇缺的干旱季節(jié),當(dāng)豹子、老虎、獅子發(fā)現(xiàn)這么多的獵 物時(shí),再也忍不住了,沖過去一飽曰福,結(jié)果無一例外地葬身于瀝青湖。 ⑤ 盡管每年都有大量的動物死于瀝青湖,但仍然有很多動物前赴后繼地朝瀝青湖奔去。 原因都是禁不住那湖里的美味的誘惑。在這個(gè)
9、世界上,人受到的誘惑實(shí)在太多了,其中很 多誘惑就像瀝青湖一樣致命。很多人雖然明白洛個(gè)譚理,卻很難管住自己奔向?yàn)r青湖的雙 腳。 11. 用“—”畫出瀝青湖形成的原因。(2分) 12. 畫“_”的句子在短文中起到了()的作用。(2分) A.前后呼應(yīng) B.概括說明 C. 承上啟下 D.總結(jié)全文 13. 短文讓我們看到了一條食物鏈:( )_( )-( )-鬣狗和狼一豹 子、老虎、獅子。這些動物之所以會被瀝青湖“吃掉”,是因?yàn)? 。(8 分) 14. 第⑤段中的加點(diǎn)的“這個(gè)道理”指的是什么道理?(4分) 15. 根據(jù)短文提出一個(gè)你不懂的問題,并說說你打算如何解決。(4分) 五、習(xí)作
10、百花園。(30分) 16. 你有沒有發(fā)現(xiàn),生活中的一些東西用起來不太方便?如書包太小了,如果書包可以變 大一點(diǎn)兒就好了;如果下雨天書包可以變成雨傘那就更好了……在生活中,你覺得什么 東西用起來不方便?你想對它如何進(jìn)行改進(jìn)?發(fā)揮你的奇思妙想來寫一寫吧!
11、 第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷 北角 rha 一、i. (1)V V shupi lu. ⑵V v 2. 拂拭斷絕隧道
12、膨大推測 遲鈍響午蔬菜 3. B 4. B 5. (1)示例:鯨是一種哺乳動物,比大象大得多。 (2)示例:地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前 二、 6.示例:神舟十二號載人飛船返回艙成功著陸,三名航天員順利出艙。 三、 7. (1)松脂球松脂球化石 (2)桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅 四、(一)8.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔 為“鳥類不 僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”這一假說提供了證據(jù) 9. (1)B (2)B 10. 介紹了鳥類可能是一種小型恐龍的后裔這一假說被提出與證實(shí)的大致過程。 (二)11.原
13、來,由于地殼運(yùn)動,巖層破裂,地下石油和天然氣溢出,并通過裂隙,涌進(jìn) 死火山口,滿溢成湖。 12. C 13. 小魚鳥狐貍禁不住那湖里的美味的誘惑 14. “這個(gè)道理”指的是要抵制誘惑,知道很多誘惑是致命的。 15. 示例:瀝青湖為什么每年都要“吃掉”大量的動物? 我打算聯(lián)系上下文并查資料 來解決這個(gè)問題。 五年級語文下冊句子積累 1. 比喻句:(1)想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云 彩。 (2) 那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲…… (3) 啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。 2. 擬人句:(1)兒場春雨過后,到那里走走,你常常會
14、看見許多鮮嫩的筍,成群地從土 里探出頭來。 (2) 那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出 頭來的麥苗談心。 (3) 它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙。 3. 對比:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一 對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。 4. 方位變換順序:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)兒只的。從他們的房前屋后走過,你肯定會瞧 見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步 地走來走去。 他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,你會見到一群鴨子游戲 水中,不時(shí)地把頭扎到水下
15、去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。 5. 排比句:(1)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛 從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲…… (2)它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見 一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣…… 1. 比喻句:在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。 2. 擬人句:新陽推開了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動的暗綠一一云的腳跡一 —它也在閑游。 3. 反問、排比句:大海??!哪一顆星沒有光
16、?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有 你波濤的清響? 1. 比喻句:(1)人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。 (2)火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。 2. 反問句:幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么不叫人 失魂落魄! 3. 語言描寫:哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生 艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!” 1. 比喻句:(1)蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。 (2)媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條
17、小泥賊,怎么也 抓不住。 2. 反復(fù)句:“??! ”大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!” 1. 擬人句:我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個(gè)小腦袋, 可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。 2. 比喻句:她于是跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐著的燕子那樣。 3. 雙重否定句:當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時(shí)候,她不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容 貌。 1. 比喻句:兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。 2. 擬人句:一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。 3. 列數(shù)字、作比較:如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地
18、球上,可見納米有多么小。 1. 擬人句:(1)太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖 破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。 (2) 有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上。 (3) 然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。 2. 反問句:這不是很偉大的奇觀嗎? 3. 設(shè)問句:怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個(gè)人,是這樣小的 小船。 4. 排比句:隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。 1. 知道游記類文章的寫作順序:《海上日出》(時(shí)間順序),《記金華
19、的雙龍洞》(游 覽順序)。 1. 比喻句:鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之 相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。 2. 擬人句:滿月的小貓們更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴, 根雞毛,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但 是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了 也不哭。 3. 反問句:說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回 家呢? 4. 夸張句:到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了混,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績; 就是聾子也會被它吵得受不了。 5. 動作描寫:等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過 來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬 邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候,狗又敏捷地 跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。 6. 對比:但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里 的凈角出場。
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