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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷附答案.docx

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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷附答案.docx

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(22分)1. 用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(4分)士兵們掙扎(zhd zhd)前行,還有十幾里路才能扎(zhd zhd)營(yíng)。 (2) 一只花母雞率(1(1 shuai)領(lǐng)著一群小雞在草地上覓食,它們尋找食物的效率(1。 shuai)越來(lái)越高。2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)fushiduanjucsuidao()()()pengdatuicechidun()()()shdngwushucai()()3. 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A. 請(qǐng)把電腦桌面整理一下,文件太多了。 有什么問(wèn)題最好擺到桌面上來(lái)談。 B. 這所學(xué)校的甥件設(shè)施堪稱省內(nèi)流。企業(yè)在廠房建設(shè)等峽件方面投入了大量資金,改善了工人的工作環(huán)境。C. 海豹善于潛本。媽媽總是在朋友圈潛水,也不冒泡。 D. 在萬(wàn)籟俱寂的深夜,他的竄?還亮著燈。經(jīng)驗(yàn)是我們認(rèn)識(shí)世界的窗口。 4. “水為什么能滅火?為什么面包放久了會(huì)發(fā)硬?為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響? ”作家 采用“屋內(nèi)旅行記”的方式,對(duì)日常事物提出許多問(wèn)題,有同學(xué)想了解這些問(wèn)題,我會(huì) 推薦他閱讀()。(2分)A. 高士其的灰塵的旅行B. 米-伊林的十萬(wàn)個(gè)為什么C. 賈蘭坡的人類(lèi)起源的演化過(guò)程D. 李四光的看看我們的地球5. 按要求完成句子練習(xí)。(6分)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,以切修綃客目侈。(仿照加點(diǎn)部分介紹一種事物)(2)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前左右。(用修改符號(hào)修改病句)二、綜合展示廳。(6分)6. 讀新聞,完成練習(xí)。新華社消息 北京時(shí)間2021年9月17 0 13時(shí)30分許,神舟十二號(hào)載人飛船返回 艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波順利出艙, 身體狀態(tài)良好,空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,為后續(xù)空間站建造運(yùn)營(yíng)奠 定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。三、課本直通車(chē)。(5分)7. 根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)科學(xué)家推測(cè)琥珀的形成分為兩個(gè)階段:第一,老松樹(shù)滴下的松脂正好包住兩只小蟲(chóng),形成;第二,地殼發(fā)生變化,被埋在泥沙下,形成了O(2)路邊的一棵桃樹(shù)開(kāi)花了,顏色有深有淺,我不由得聯(lián)想到杜甫江畔獨(dú)步尋花中的詩(shī)句:, ?四、閱讀檢閱臺(tái)。(37分)(一)早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在 研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)化石之后,科學(xué)家們提出,鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可 能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽 毛,但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽 毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛 的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。8. “這一假說(shuō)”是指O我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,其價(jià)值是。(8 分)9. 聯(lián)系選文內(nèi)容,選擇正確的答案。(6分)(1)“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷”指的是()A. 古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫(huà)卷。B. 古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。(2)“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是()A. 指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。B. 遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。10. 用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(3分)(二)瀝青湖的誘惑 在拉丁美洲加勒比海的東南端,有一個(gè)叫特立尼達(dá)的島,島上有一個(gè)小湖。同一般 的湖泊不同的是,這個(gè)湖表面平坦,上面覆蓋了一層硬化了的瀝青。原來(lái),由于地殼運(yùn)動(dòng), 巖層破裂,地下石油和天然氣溢出,并通過(guò)裂隙,涌進(jìn)死火山口,滿溢成湖。這個(gè)以盛產(chǎn) 黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小湖,被人們稱為“瀝青湖”。 令科學(xué)家們感興趣的,不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式,還有瀝青湖每年都要“吃 掉”大量的動(dòng)物的奇特現(xiàn)象。有獅子、老虎、豹子等體形較大的動(dòng)物,也有狐貍、狼、鬣 狗、水鳥(niǎo)等體形較小的動(dòng)物。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤拍攝,科學(xué)家們終于為世人揭開(kāi)了這個(gè)謎 底。 每年隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,瀝青湖呈現(xiàn)出不同的樣子。雨季來(lái)到,雨水積在湖面上,顯 得碧波蕩漾;旱季降臨,水被蒸發(fā)掉,瀝青被曬干,只有在凹處還留有一些水坑,水坑中 有水草,偶爾還能找到小魚(yú)。這樣,便引來(lái)了喜歡吃小魚(yú)的鳥(niǎo)。一只鳥(niǎo)吃飽了小魚(yú),準(zhǔn)備 站在湖面上休息,結(jié)果被瀝青粘住了雙腳。鳥(niǎo)越掙扎瀝青便粘得越緊,終于,鳥(niǎo)不再動(dòng)彈 了。不久,鳥(niǎo)被機(jī)靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了。為了吃到可口的鳥(niǎo)肉,狐貍不顧一切地沖了過(guò)去,結(jié) 果狐貍也被瀝青粘住了。 狐貍越掙扎,瀝青便粘得越緊,最終狐貍倒在了瀝青湖里不再動(dòng)彈。嗅覺(jué)靈敏的鬣 狗和狼幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了死去的狐貍。為了爭(zhēng)搶獵物,鬣狗和狼在瀝青湖面惡戰(zhàn)了一場(chǎng),結(jié) 果都被瀝青牢牢地粘住了。在食物奇缺的干旱季節(jié),當(dāng)豹子、老虎、獅子發(fā)現(xiàn)這么多的獵 物時(shí),再也忍不住了,沖過(guò)去一飽曰福,結(jié)果無(wú)一例外地葬身于瀝青湖。 盡管每年都有大量的動(dòng)物死于瀝青湖,但仍然有很多動(dòng)物前赴后繼地朝瀝青湖奔去。 原因都是禁不住那湖里的美味的誘惑。在這個(gè)世界上,人受到的誘惑實(shí)在太多了,其中很 多誘惑就像瀝青湖一樣致命。很多人雖然明白洛個(gè)譚理,卻很難管住自己奔向?yàn)r青湖的雙 腳。11. 用“”畫(huà)出瀝青湖形成的原因。(2分)12. 畫(huà)“_”的句子在短文中起到了()的作用。(2分)A.前后呼應(yīng)B.概括說(shuō)明C. 承上啟下D.總結(jié)全文13. 短文讓我們看到了一條食物鏈:()_()-( )-鬣狗和狼一豹子、老虎、獅子。這些動(dòng)物之所以會(huì)被瀝青湖“吃掉”,是因?yàn)?。? 分)14. 第段中的加點(diǎn)的“這個(gè)道理”指的是什么道理?(4分)15. 根據(jù)短文提出一個(gè)你不懂的問(wèn)題,并說(shuō)說(shuō)你打算如何解決。(4分)五、習(xí)作百花園。(30分)16. 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的一些東西用起來(lái)不太方便?如書(shū)包太小了,如果書(shū)包可以變 大一點(diǎn)兒就好了;如果下雨天書(shū)包可以變成雨傘那就更好了在生活中,你覺(jué)得什么 東西用起來(lái)不方便?你想對(duì)它如何進(jìn)行改進(jìn)?發(fā)揮你的奇思妙想來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷北角 rha一、i. (1)V Vshupi lu.V v2. 拂拭斷絕隧道膨大推測(cè)遲鈍響午蔬菜3. B4. B5. (1)示例:鯨是一種哺乳動(dòng)物,比大象大得多。(2)示例:地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前二、6.示例:神舟十二號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,三名航天員順利出艙。三、7. (1)松脂球松脂球化石(2)桃花一簇開(kāi)無(wú)主可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅四、(一)8.鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔 為“鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”這一假說(shuō)提供了證據(jù)9. (1)B(2)B10. 介紹了鳥(niǎo)類(lèi)可能是一種小型恐龍的后裔這一假說(shuō)被提出與證實(shí)的大致過(guò)程。(二)11.原來(lái),由于地殼運(yùn)動(dòng),巖層破裂,地下石油和天然氣溢出,并通過(guò)裂隙,涌進(jìn) 死火山口,滿溢成湖。12. C13. 小魚(yú)鳥(niǎo)狐貍禁不住那湖里的美味的誘惑14. “這個(gè)道理”指的是要抵制誘惑,知道很多誘惑是致命的。15. 示例:瀝青湖為什么每年都要“吃掉”大量的動(dòng)物? 我打算聯(lián)系上下文并查資料來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子積累1. 比喻句:(1)想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云 彩。(2)那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲(3)啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。2. 擬人句:(1)兒場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土 里探出頭來(lái)。(2)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出 頭來(lái)的麥苗談心。(3)它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙。3. 對(duì)比:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著一 對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。4. 方位變換順序:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)兒只的。從他們的房前屋后走過(guò),你肯定會(huì)瞧 見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步 地走來(lái)走去。他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)蔭下,你會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲 水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。5. 排比句:(1)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛 從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲(2)它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn) 一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣1. 比喻句:在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。2. 擬人句:新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動(dòng)的暗綠一一云的腳跡一 它也在閑游。3. 反問(wèn)、排比句:大海啊!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有 你波濤的清響?1. 比喻句:(1)人們透過(guò)陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。(2)火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。2. 反問(wèn)句:幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!3. 語(yǔ)言描寫(xiě):哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽(tīng)命令!把救生 艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”1. 比喻句:(1)蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(2)媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥賊,怎么也 抓不住。2. 反復(fù)句:“?。?”大家都高興得叫起來(lái),“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”1. 擬人句:我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),上面頂著一個(gè)小腦袋, 可憐巴巴的樣兒,比誰(shuí)的也比不上。2. 比喻句:她于是跳起舞來(lái),飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐著的燕子那樣。3. 雙重否定句:當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時(shí)候,她不得不承認(rèn),她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這更美的容 貌。1. 比喻句:兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黏稠的黃色淚珠里。2. 擬人句:一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。3. 列數(shù)字、作比較:如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地 球上,可見(jiàn)納米有多么小。1. 擬人句:(1)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖 破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。(2)有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。(3)然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。2. 反問(wèn)句:這不是很偉大的奇觀嗎?3. 設(shè)問(wèn)句:怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。4. 排比句:隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。1. 知道游記類(lèi)文章的寫(xiě)作順序:海上日出(時(shí)間順序),記金華的雙龍洞(游 覽順序)。1. 比喻句:鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之 相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。2. 擬人句:滿月的小貓們更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴, 根雞毛,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它們不知要摔多少跟頭,但 是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了 也不哭。3. 反問(wèn)句:說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?4. 夸張句:到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了混,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī); 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。5. 動(dòng)作描寫(xiě):等它吃過(guò)一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過(guò) 來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬 邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候,狗又敏捷地 跑上來(lái),把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。6. 對(duì)比:但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里 的凈角出場(chǎng)。

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