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1、仁愛(ài)版精品英語(yǔ)資料（精校版）
Unit 4 Having Fun Topic 3 Section B導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能
1） 日常進(jìn)一步談?wù)摃r(shí)間, 談?wù)撊粘；顒?dòng)。
2） 能運(yùn)用時(shí)間的英語(yǔ)表達(dá)，能運(yùn)用It’s time to do sth.
3) 能口頭描述一天的主要活動(dòng)。
4） 能描述自己喜歡的動(dòng)物。
2. 過(guò)程與方法： 情景交際法。
3. 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好作息習(xí)慣，珍惜時(shí)間。
二.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 時(shí)間表達(dá)的靈活運(yùn)用
學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 關(guān)于時(shí)間相關(guān)的詞組
三． 預(yù)習(xí)熱身
1, 拼讀137頁(yè)P(yáng)99-100的新單詞，小組內(nèi)相互拼讀。
2、
2，讀1a，找出下列重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，并在課文中勾畫出來(lái)。
1）聰明的，伶俐的__________ 2)最喜歡的動(dòng)物_________________________
3）是時(shí)候做某事了_______________________________ 4）回家________________
5）起床 ___________________ 6）吃早飯 ______________________________
7）長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子 ____________________________ 8）不得不 _____________________
二）閱
3、讀過(guò)關(guān)：
閱讀1a，根據(jù)首字母提示補(bǔ)全單詞，完成短文。再讀3遍短文。
Kangkang t_________ monkey are very c___________. Michael likes p__________
They are c_________. Jane likes e_____________.She thinks they are k__________
Maria l_________ tigers. They are s____________.
三） 重點(diǎn)句型：
1. 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？______________________________
4、____________
2. 是時(shí)候去動(dòng)物園了。___________________________________________
3．看那些猴子。________________________________________________
4．你最喜歡的動(dòng)物是什么？___________________________________________
5. 它們這么友善，而且它們長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子。__________________________________________
6. 是時(shí)候回家了。_______________________________________
5、___________
7. 我們不得不現(xiàn)在就走了。___________________________________________________
四）活動(dòng)探究
1，復(fù)習(xí)時(shí)間的表達(dá)。
2，學(xué)習(xí)1A，完成1B/1C/2
3，根據(jù)孩子們的作息時(shí)間，讓學(xué)生們口述自己一天的活動(dòng)。然后完成3A.
4，完成寫作3B.
五） 當(dāng)堂達(dá)標(biāo);
I． 句型轉(zhuǎn)換。
1） It’s time to go to school.（改為同義句）
It’s time ________ ___________.
2) What is the time?（ 改為同義句 ）
______
6、___ _________ is it?
3) I get up at 6:00.（ 對(duì)劃線部分提問(wèn) ）
________ _________ __________ you get up?
II．單項(xiàng)選擇
1. ----________do you get up in the morning?
----At 6:30.
A. What time B. Who C. What color D. How
2. Come to visit our school________.
A. three times B.three t
7、ime C. next time D. no time
3. It’s time_________.
A. to school B. go to school C. for go to school D. to go to school
4. H e_______lunch ________12:30.
A. have, at B. have, on C. has , on D. has, at
5. ------Let’s meet _______10 o’clock_________my home.
------OK.
A. at, on B. in , at C. at , in D. in , in
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