《2021-2022學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)《三峽》《短文二篇(答謝中書書、記承天寺夜游)》同步檢測(cè) -- 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)《三峽》《短文二篇(答謝中書書、記承天寺夜游)》同步檢測(cè) -- 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)《三峽》《短文二篇(答謝中書書、記承天寺夜游)》同步檢測(cè) -- 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)
10《三峽》同步檢測(cè)
(滿分:70分時(shí)間:40分鐘)
一、積累與運(yùn)用(45分)
1.下列加粗字注音無誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.曦月(xī)倒影(dào)闕處(quē)澗肅(jiàn)
B.絕(yǎn)飛漱(sù)御風(fēng)(yù)怪柏(bǎi)
C.疊嶂(zhàng)屬引(shǔ)襄陵(xiāng)綠潭(tán)
D.素湍(tān)凄異(qī)沿溯(sù)長嘯(xiào)
2、2.下列語句中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.至于/夏水襄陵B.絕/多生怪柏C.雖/乘奔御風(fēng)D.常有高/猿長嘯
3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是()(2分)
A.略無闕處B.不見曦月C.沿溯阻絕D.雖乘奔御風(fēng)
4.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.沿溯阻絕 沿:順流而下B.不以疾也 疾:快
C.雖乘奔御風(fēng)不以疾也 雖:雖然D.故行者歌曰故:所以
5.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.自三峽七百里中 自非亭午夜分B.每至晴初霜旦 旦辭爺娘去
C.哀
3、轉(zhuǎn)久絕 絕多生怪柏D.回清倒影 清榮峻茂
6.下列加點(diǎn)詞沒有詞類活用的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.至于夏水襄陵B.雖乘奔御風(fēng)C.回清倒影D.空谷傳響
7.下列有關(guān)句式說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.清榮峻茂。(“清”“榮”“峻”“茂”前分別省略了主語“水”“樹”“山”“草”)
B.有時(shí)朝發(fā)白帝。(省略了“發(fā)”后的介詞“于”,狀語后置句,應(yīng)是“有時(shí)朝于白帝發(fā)?!保?
C.懸泉瀑布,飛漱其間。(省略了“漱”后的介詞“于”,狀語后置句,應(yīng)是“于其間飛漱。”)
D..兩岸連山,略無闕處。(“兩岸連山”省略了主語“三峽”
4、)
8.下列對(duì)文中語句的翻譯,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕(聲音)回響在空曠的山谷中,很長時(shí)間才消失。
B.素湍綠潭,回清倒影平時(shí)碧綠的潭水里,回旋著清波,倒映著影子。
C.良多趣味實(shí)在有很多趣味
D.飛漱其間在那里飛流沖蕩
9.下列句子中運(yùn)用了修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)
A.至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
B.絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
C.常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
D.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),
5、不以疾也。
10.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文章描繪三峽的奇異景象,動(dòng)靜結(jié)合。寫山,以動(dòng)為主,文勢(shì)舒緩;寫水,跌宕多變,夏水激蕩奔放,春冬之水靜中有動(dòng),秋水枯瘦凄清。
B.第3段中,“清榮峻茂”這極為精準(zhǔn)的四個(gè)字,著重狀寫了水、木、山、草四種景物的特點(diǎn),由此引發(fā)作者“良多趣味”的感慨。
C.第4段寫三峽的秋景,以其代表性的動(dòng)物“猿”來表現(xiàn),先直述其聲凄異,再引漁歌為證,情景交融,渲染了秋天的凄涼蕭瑟。
D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),布局巧妙,語言凝練生動(dòng),行文富于變化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,節(jié)奏鮮明,具有極強(qiáng)的
6、感染力。
11.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()(3分)
我曾經(jīng)乘船路過三峽,也游過三峽,相當(dāng)程度來講,是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?________想想看,那時(shí)候沒有機(jī)器船,只有根根悠悠纖繩拉著的舟,江水伴著纖夫號(hào)子,時(shí)而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動(dòng)魄,余音繚繞,那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符!李白歌:“兩岸猿聲啼不住”,杜甫吟:“風(fēng)急天高猿嘯哀”,高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩里,三峽景物中,猿啼是最難忘的。
A.詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
B.唐詩中使人向往的猿啼之聲。
7、C.我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
D.請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
12.名句默寫。(8分)
《三峽》一文描寫了三峽的壯麗風(fēng)光。文中正面刻畫三峽兩岸連山之高峻的句子是“___________,_____________”;“_______________,___________”形象地表現(xiàn)了江水的迅疾;“_______________,_____________”形象地展現(xiàn)了一幅動(dòng)靜結(jié)合的山水圖;而“____________,____________”則使人感到哀傷悲涼,寒氣透骨。
13.某校八年級(jí)(2)班準(zhǔn)備開展以“走進(jìn)三峽”為主題的綜
8、合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)你完成下面三項(xiàng)任務(wù)。(13分)
(1)閱讀下面材料,說說你的探究結(jié)果。(3分)
酈道元為了寫《水經(jīng)注》,曾多次進(jìn)行實(shí)地考察,行程萬里。他不僅考察了沿途的山山水水,而且還效仿司馬遷寫《史記》前所做的準(zhǔn)備工作——所到之處,便拜訪當(dāng)?shù)氐赂咄刂?,參觀歷史遺跡。這些讓他大開眼界,獲取了大量前所未聞的知識(shí),為日后撰寫《水經(jīng)注》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)我們知道,過去的三峽是古老而又神秘的,而現(xiàn)在走近我們的是一個(gè)充滿了現(xiàn)代感的、更加壯美的三峽。請(qǐng)你為今日之三峽擬寫一句廣告詞。(2分)
(3)在征
9、集有關(guān)三峽的對(duì)聯(lián)的活動(dòng)中,同學(xué)們結(jié)合《三峽》一文擬寫了不少對(duì)聯(lián),請(qǐng)你依照示例也擬寫一副對(duì)聯(lián)。(4分)
示例一:上聯(lián)——夏水阻輕舟
下聯(lián)——秋林聞哀猿
示例二:上聯(lián)——山高樹榮多怪柏
下聯(lián)——水清草茂有趣味
(4)活動(dòng)中同學(xué)們紛紛討論,是酈道元讓三峽聞名于世,還是三峽得天獨(dú)后的自然風(fēng)光吸引了中外游客?
你認(rèn)為呢?請(qǐng)說說理由。(4分)
二、閱讀理解(25分)
(一)閱讀下面兩則材料,回答問題。(10分)
材料一酈道元筆下的
10、三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年5月20日,大壩工程全線建成。
材料二據(jù)有關(guān)人士總結(jié),三峽庫區(qū)水位變化以后,兵書寶劍峽、龍門峽、水簾洞、七道門洞、巴堰峽、關(guān)刀峽等自然景觀將被淹沒;被淹沒的人文景觀包括:大溪文化、屈原祠、白鶴梁、張飛廟、丁房闕、無名闕、大昌古城、奉節(jié)古城、孔明碑、粉壁墻、孟良梯、龍脊石、枇杷州等。
1.結(jié)合《三峽》一文所描述的三峽特點(diǎn),簡(jiǎn)要說說我國為什么要在三峽建造這樣一個(gè)大型的水利樞紐。并寫出文中印證理由的原句。(6分)
2.讀了上面兩則材料,你有何感觸?請(qǐng)發(fā)表你的看法。(4分)
(二)閱讀下面的文言文,完成1-4題。(15分)
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),.