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1、單元課題Topic我給自己畫一個安全圈周次 Week No.1課時1節(jié)為1Class hoursSection學情分析 Learning situation analysis近年來，性侵兒童的事件層出不窮，3年級的學生對于男女生己經(jīng)有了 初步的概念，因此要引導學生學會保護自己。教學目標 Learning targets1. 引導學生認識自己的身體器官2. 引導學生學會保護自己的身體器官3. 引導學生學會為自己畫安全圈教學重難點 Important/ Difficult points難點：引導學生學會為自己畫安全圈重點：引導學生學會保護自己的身體器官教學過程設計 Design of Teachi
2、ng Procedure備注教學過程（一）導入活動名稱:看病游戲活動內(nèi)容:“瑟琪，我們來玩看病游戲吧！”宇藍對我說。宇藍邀請瑟琪玩看病的游戲，并且要求瑟琪把褲子脫下來打針，瑟琪 要答應他嗎？設計意圖：通過一個問題導入，激發(fā)學生的思考。（二）新課活動一：了解身體警報師：同學們，你們知道男生和女生有什么不一樣嗎？生：生殖器官不一樣師：你們知道隱私部位是什么嗎？生：隱私部指的是我們平時褲衩背心蓋住的地方，為了保護這些部位我們不會讓別人隨意的觸碰。師：我們看別人的摸別人的可以嗎？生：不可以通過圖片讓學生了解什么是觸碰警報和視覺警報。除了觸碰警報和視覺警報之外還有以下三種警報1. 言語警報有人跟你談論隱
3、私部位。2. 獨處警報單獨和陌生人在一起的時候。3.約束警報有人擁抱、背或者親吻你或者把你關(guān)起來?；顒佣褐贫◥坌娜?、照顧者、說說名單愛心圈名單：愛心圈名單里的人可以親親你的臉蛋或者抱抱你。記住 哦，不能親隱私部位。你可以和爸爸媽媽商量可以親親和抱抱你的 人。除了這些人之外，其他人都不能親你或者抱你。照顧者名單：照顧者名單的人是日常負責照顧你的人，比如爸爸媽媽 爺爺奶奶保姆等 他們可以在你受傷的時候或者需要幫助的時候看到 或者觸碰到你的隱私部位，但他們不能讓你看或者摸他們的隱私部 位。說說名單：說說名單，只有爸爸媽媽和相關(guān)學科的老師，可以在你面 前跟你討論隱私部位的情況，而旦是屬于科普性質(zhì)的，
4、不能借此窺探 你的隱私。當你感覺不舒服的時候，你可以拒絕討論設計意圖：引導學生學會保護自己。（三）總結(jié)升華活動內(nèi)容:請你思考一下，以下說法是不是正確的。（1）打、踢、揪等身體接觸會讓我們覺得不舒服甚至受到傷害，這 些都是不文明的身體接觸（2）背心褲衩覆蓋的地方是我們的隱私部位，隱私部位不能讓別人看，也不能讓別人摸(3) 我們可以看和摸別人的隱私部位(4) 有叔叔阿姨想親你，你覺得不喜歡的時候可以拒絕(5) 有一天，姑丈來我家玩，姑丈跟我聊天，問我隱私部位發(fā)育了 沒有。(6) 那天我在家摔了一跤，爸爸媽媽不在，于是爸爸打電話告知 我說，已經(jīng)打電話讓鄰居的阿姨背我打車去醫(yī)院。(7) 我在路上迷路了，有個陌生的阿姨，說她認識我，要帶我回 家，請問這樣可以嗎？(8) 鄰居家的哥哥，讓我看他的隱私部位，請問這樣可以嗎？活動目的:鞏固本節(jié)課的內(nèi)容教學反思：Teaching reflection不足：本節(jié)課的不足之處在于導入過于簡單，其實學生都基本上都知道這個內(nèi)容，可以稍微難一點。改進：比如說改成一個更復雜的情景，他們是好朋友，同性別等等行不行。
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