新人教版小學數學 分數的意義 聽課心得.docx

上傳人:黑** 文檔編號:65567455 上傳時間:2022-03-24 格式:DOCX 頁數:2 大小:10.15KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
新人教版小學數學 分數的意義 聽課心得.docx_第1頁
第1頁 / 共2頁
新人教版小學數學 分數的意義 聽課心得.docx_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

30 積分

下載資源

資源描述:

《新人教版小學數學 分數的意義 聽課心得.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新人教版小學數學 分數的意義 聽課心得.docx(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

“分數的意義聽課體會為了響應縣教育局精神,中心校于4月2日在南賽小學開展數學大教研活動?;顒又校嚷犃送鹾S⒔處煹姆謹档囊饬x公開課展示,之后進行了評課,我作為一名觀課研討教師,真的是受益匪淺!這部分內容對于小學生來說比較抽象,在教學時王老師注意了以下幾個方面:1. 激活學生原有經驗,為學習分數的意義提供支架。課始,通過簡短的師生對話,摸清了學生的已有經驗和知識基礎,找準了教學的現實起點。并為接下來的學習活動提供了有力的支撐。2. 安排交流活動,在“研究”的過程中進一步認識分數。單位“1”這個概念比較抽象,為了突破這一難點,他們都從例題出發(fā),通過充分的交流,學生在相互傾聽、相互補充的過程中,不斷豐富自己對分數的直觀感受。在小組交流中,學生對分數意義的認識更完善了,然后逐漸得出了分數的意義,從而突破了這節(jié)課的教學難點。3. 在反思中體會,在體會中明確概念。王老師在教學中通過想一想、做一做、說一說、練一練、猜一猜,為學生提供了高頻率、多維度、深層面的體驗,學生在學習時體驗到了成就感,激勵他們進行更深入的學習與研究。在學生對分數形成了豐富體驗的基礎上,通過問題及板書的引導,及時讓學生概括分數的意義,深化對分數意義的認識,培養(yǎng)思維的深刻性。但個人認為,有一些地方還是有些值得商榷:比如,學生對“單位1”的理解還顯得不夠深入,特別是對多個物體為單位“1”這個內容掌握不夠好。申家坪教師:郭麗萍

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!