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1、愛 護(hù) 鳥 類
木棠中心校高堂小學(xué) 黃金柳
一、教學(xué)內(nèi)容：
《綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》第3冊第13課.
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步懂得如何去愛護(hù)鳥類，知道愛護(hù)鳥類的重要性。
2、引發(fā)學(xué)生對動物的愛心和對自然環(huán)境的關(guān)注。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
愛護(hù)鳥類的重要性。
四、教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)。
五、教學(xué)過程：
（一）、講故事
1、教師講教材第27頁的故事。
2、提問：你們知道為什么這一年的毛毛蟲會那么多嗎？
（1）、先讓學(xué)生自由說一說為什么。
（2）、教師小結(jié)。
（3）讓學(xué)生閱讀教材第28頁的最上面那三段話.
3、討論：上面的故事告訴我們什么道理呢？
2、
要保護(hù)鳥兒。
相機(jī)板書課題。
4、讓學(xué)生自由說一說身邊農(nóng)作物、植物被蟲害的例子。（如學(xué)校里的印度紫杉樹樹葉被蟲子吃，花生被老鼠吃沒有收成等等。）
5、讓學(xué)生了解一些鳥吃害蟲的信息，讓學(xué)生初步了解愛護(hù)鳥類的重要性。
一只大山雀1天可捕食害蟲200多條。
1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條。
1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條。
1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條。
1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只。
1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。
1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。
鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友、不應(yīng)該保護(hù)它們嗎？
（二）、見行動
討論：我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)鳥兒呢？大家有什么好的想法，來說一說吧。
教師根據(jù)學(xué)生的想法歸納總結(jié)并板書：
不打鳥。
不掏鳥窩。
不捕捉野鳥。
不吃鳥。
跟鳥兒交朋友。
（三）、教學(xué)跟鳥兒交朋友
（四）、完成教材第29頁的連一連。
先讓學(xué)生獨(dú)立完成。
師生共評。
（五）、讓學(xué)生閱讀教材第29頁的“你知道嗎”
1、學(xué)生自由閱讀。
2、你知道了什么？
3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言后小結(jié)。
（六）、全課總結(jié)。
《愛護(hù)鳥類》教學(xué)設(shè)計(jì)
