黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)課件（第3課時(shí)） 新人教版

《黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)課件（第3課時(shí)） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級(jí)政治全冊(cè) 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)課件（第3課時(shí)） 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、時(shí)政播報(bào)時(shí)政播報(bào)要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小練課堂小練1、懂得信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)2、要把履行各種職責(zé)看成是自己份內(nèi)的事要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。2.、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民要 點(diǎn) 探 究探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 信守承諾的意義信守承諾的意義 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 從從3434歲時(shí)開(kāi)始守寡至今，歲時(shí)開(kāi)始守寡至今，2020多年來(lái)從未考慮過(guò)改嫁。多年來(lái)從未考慮過(guò)改嫁。秦安縣農(nóng)家婦女王彩琴之所以要這樣堅(jiān)持，只為了對(duì)丈夫秦安縣農(nóng)家婦女王彩琴之所以要這樣堅(jiān)持，只為了對(duì)丈夫臨終時(shí)的一個(gè)

2、承諾，那就是一定要為沒(méi)有任何血緣關(guān)系的臨終時(shí)的一個(gè)承諾，那就是一定要為沒(méi)有任何血緣關(guān)系的叔嬸養(yǎng)老送終。不僅伺候行動(dòng)不便乃至癱瘓?jiān)诖驳氖迨迨鍕痧B(yǎng)老送終。不僅伺候行動(dòng)不便乃至癱瘓?jiān)诖驳氖迨?121年，如今仍然無(wú)悔無(wú)怨地照料著癱瘓?jiān)诖驳膵饗稹Ｍ醪是倌?，如今仍然無(wú)悔無(wú)怨地照料著癱瘓?jiān)诖驳膵饗稹Ｍ醪是賹?duì)自己諾言的堅(jiān)守及對(duì)兩位老人的一片孝心，無(wú)不感動(dòng)著對(duì)自己諾言的堅(jiān)守及對(duì)兩位老人的一片孝心，無(wú)不感動(dòng)著熟悉她的每一個(gè)人。熟悉她的每一個(gè)人。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥王彩琴是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。因?yàn)樗攀爻兄Z，堅(jiān)決履行王彩琴是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。因?yàn)樗攀爻兄Z，堅(jiān)決履行諾言。諾言。自主探究自主探究問(wèn)題一：王彩琴是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎

3、？為什么？問(wèn)題一：王彩琴是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎？為什么？第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥她兌現(xiàn)了自己的諾言，使老人老有所養(yǎng)，促進(jìn)了家庭的她兌現(xiàn)了自己的諾言，使老人老有所養(yǎng)，促進(jìn)了家庭的和睦幸福，從而贏得了他人的尊重，得到了他人與社會(huì)和睦幸福，從而贏得了他人的尊重，得到了他人與社會(huì)的好評(píng)等。的好評(píng)等。自主探究自主探究問(wèn)題二：王彩琴的行為有什么意義？問(wèn)題二：王彩琴的行為有什么意義？第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民探究點(diǎn)二自愿承擔(dān)責(zé)任探究點(diǎn)二自愿承擔(dān)責(zé)任 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 車(chē)子被人撞了，肇事者不見(jiàn)了，遇到這樣的事情，誰(shuí)都會(huì)車(chē)子被人撞了，肇事者不見(jiàn)了

4、，遇到這樣的事情，誰(shuí)都會(huì)惱火。不過(guò)，家住南京鎖金六村的張先生發(fā)現(xiàn)愛(ài)車(chē)被撞后，氣惱火。不過(guò)，家住南京鎖金六村的張先生發(fā)現(xiàn)愛(ài)車(chē)被撞后，氣很快就消了。他發(fā)現(xiàn)肇事者在他的車(chē)窗玻璃上留了一張小字條，很快就消了。他發(fā)現(xiàn)肇事者在他的車(chē)窗玻璃上留了一張小字條，上面寫(xiě)著：上面寫(xiě)著：“不好意思碰到你的車(chē)，請(qǐng)聯(lián)系不好意思碰到你的車(chē)，請(qǐng)聯(lián)系182xxxx4244182xxxx4244?！彪婋娫?huà)一撥就通，對(duì)方很快趕來(lái)解釋、處理。附近不少居民稱(chēng)，這話(huà)一撥就通，對(duì)方很快趕來(lái)解釋、處理。附近不少居民稱(chēng)，這肇事司機(jī)車(chē)技肇事司機(jī)車(chē)技“不咋的不咋的”，但人品很可貴。，但人品很可貴。第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公

5、民精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥因?yàn)樗苤鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。因?yàn)樗苤鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。自主探究自主探究問(wèn)題一：肇事司機(jī)為什么還受到大家的夸獎(jiǎng)？問(wèn)題一：肇事司機(jī)為什么還受到大家的夸獎(jiǎng)？第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥做錯(cuò)了事情后主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任，彌補(bǔ)了車(chē)主的損失，使做錯(cuò)了事情后主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任，彌補(bǔ)了車(chē)主的損失，使人們感受到了社會(huì)正義的力量，從而對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了信心。人們感受到了社會(huì)正義的力量，從而對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了信心。自主探究自主探究問(wèn)題二：肇事司機(jī)這樣做有什么意義？問(wèn)題二：肇事司機(jī)這樣做有什么意義？第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民精講點(diǎn)撥精

6、講點(diǎn)撥 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽杂X(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我愿意承擔(dān)責(zé)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽杂X(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。既然是我要的，任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。既然是我要的，在承擔(dān)的過(guò)程中就會(huì)體會(huì)到承擔(dān)給他人、給社會(huì)帶來(lái)益處的快在承擔(dān)的過(guò)程中就會(huì)體會(huì)到承擔(dān)給他人、給社會(huì)帶來(lái)益處的快樂(lè)。所以，我們自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，不但不會(huì)是一件令自己痛苦的樂(lè)。所以，我們自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，不但不會(huì)是一件令自己痛苦的事情，還會(huì)成為責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。事情，還會(huì)成為責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。 自主探究自主探究問(wèn)題三：有人說(shuō)，講責(zé)任太沉重，擔(dān)責(zé)任太勞累。自覺(jué)承

7、擔(dān)問(wèn)題三：有人說(shuō)，講責(zé)任太沉重，擔(dān)責(zé)任太勞累。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任是一件令自己痛苦的事情。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？責(zé)任是一件令自己痛苦的事情。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民課 堂 小 結(jié)第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1 1四川大學(xué)華西校區(qū)貼出一張尋人啟事受到很多人的關(guān)注。四川大學(xué)華西校區(qū)貼出一張尋人啟事受到很多人的關(guān)注。啟事的張貼者稱(chēng)，啟事的張貼者稱(chēng)，19851985年冬他在該小區(qū)撿到了一位老師遺失年冬他在該小區(qū)撿到了一位老師遺失的當(dāng)月工資等財(cái)物，卻沒(méi)能及時(shí)歸還，現(xiàn)在他想按照物價(jià)漲的當(dāng)月工資等財(cái)物，卻沒(méi)能及時(shí)歸還，現(xiàn)在他想按照物價(jià)漲幅比價(jià)

8、歸還。對(duì)于該市民的做法，某班同學(xué)進(jìn)行了討論，下幅比價(jià)歸還。對(duì)于該市民的做法，某班同學(xué)進(jìn)行了討論，下列說(shuō)法正確的是列說(shuō)法正確的是( () )A A李貌：他的行為說(shuō)明主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)李貌：他的行為說(shuō)明主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B B張?zhí)m：他這種行為純粹是在作秀張?zhí)m：他這種行為純粹是在作秀C C朱軍：他太傻了，事情過(guò)去了就沒(méi)必要承認(rèn)，小事一樁朱軍：他太傻了，事情過(guò)去了就沒(méi)必要承認(rèn)，小事一樁D D趙明：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，值得肯定趙明：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，值得肯定課 堂 小 練A A第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民2 2運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，部分同學(xué)留下來(lái)

9、打掃操場(chǎng)，他們運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，部分同學(xué)留下來(lái)打掃操場(chǎng)，他們( () )能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任能做責(zé)任的主人是在主動(dòng)承擔(dān)能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任能做責(zé)任的主人是在主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)責(zé)任會(huì)享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)A A B BC C D DD D 解析解析 這些同學(xué)是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被迫、被動(dòng)地承這些同學(xué)是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被迫、被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，的認(rèn)識(shí)正確，是自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的意義。擔(dān)責(zé)任，的認(rèn)識(shí)正確，是自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的意義。都是正確的。故本題選都是正確的。故本題選D D。第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民3 38686歲的魏萬(wàn)芳老人入選歲的魏萬(wàn)芳老人入選20132013年年2 2月中國(guó)

10、月中國(guó)“好人榜好人榜”的的“誠(chéng)實(shí)守誠(chéng)實(shí)守信好人信好人”。7575年前，魏萬(wàn)芳的爺爺欠了趙家年前，魏萬(wàn)芳的爺爺欠了趙家100100塊銀元，這件事塊銀元，這件事就成了他的一樁心事。就成了他的一樁心事。20092009年，魏萬(wàn)芳打聽(tīng)到一塊銀元相當(dāng)于人年，魏萬(wàn)芳打聽(tīng)到一塊銀元相當(dāng)于人民幣民幣5050元。元?！?00100塊銀元應(yīng)是塊銀元應(yīng)是50005000元錢(qián)，這么多年過(guò)去了，我不元錢(qián)，這么多年過(guò)去了，我不能讓趙家的后人吃虧，我要還他們能讓趙家的后人吃虧，我要還他們1000010000元錢(qián)。元錢(qián)?！蔽喝f(wàn)芳說(shuō)，時(shí)魏萬(wàn)芳說(shuō)，時(shí)隔這么多年，趙家人從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@筆錢(qián)為難過(guò)他們。隔這么多年，趙家人從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@

11、筆錢(qián)為難過(guò)他們。20122012年年1010月月3030日，他終于找到趙家的后人，并還了這筆錢(qián)。此事不僅在魏日，他終于找到趙家的后人，并還了這筆錢(qián)。此事不僅在魏嶺鄉(xiāng)柳樹(shù)灣村傳為美談，在全國(guó)也一樣傳頌著魏萬(wàn)芳的美名。嶺鄉(xiāng)柳樹(shù)灣村傳為美談，在全國(guó)也一樣傳頌著魏萬(wàn)芳的美名。(1)(1)從材料中可以看出魏萬(wàn)芳老人是一個(gè)怎樣的人？從材料中可以看出魏萬(wàn)芳老人是一個(gè)怎樣的人？(2)(2)魏萬(wàn)芳老人的行為對(duì)他自己和社會(huì)分別會(huì)有什么樣的影響？魏萬(wàn)芳老人的行為對(duì)他自己和社會(huì)分別會(huì)有什么樣的影響？(3)(3)我們應(yīng)該怎樣向魏萬(wàn)芳老人學(xué)習(xí)？我們應(yīng)該怎樣向魏萬(wàn)芳老人學(xué)習(xí)？ 第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任

12、的公民 答案答案(1)(1)魏萬(wàn)芳老人是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，他誠(chéng)實(shí)守信，勇魏萬(wàn)芳老人是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，他誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)責(zé)任。于承擔(dān)責(zé)任。(2)(2)他這樣做能夠使自己心安理得，享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)；他這樣做能夠使自己心安理得，享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)；有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，讓有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，讓我們共享美好的幸福生活。我們共享美好的幸福生活。(3)(3)我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；要自我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思。覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思。 第第3課時(shí)課時(shí) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民