高中生物必修2 生物進化課件

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1、第七章 生物的進化拉馬克進化學說主要內容:拉馬克進化學說主要內容:一是一是“用進廢退用進廢退”二是二是“獲得性遺傳獲得性遺傳”1. 生物不是神造的,而是由古老生生物不是神造的,而是由古老生物進化來的物進化來的2. 生物是由低等到高等逐漸進化的生物是由低等到高等逐漸進化的 3. 生物各種適應性特征的形成都是生物各種適應性特征的形成都是由于由于用進廢退用進廢退和和獲得性遺傳獲得性遺傳生物進化主要原因:生物進化主要原因:用拉馬克進化學說解用拉馬克進化學說解釋一下長頸鹿為什么釋一下長頸鹿為什么脖子長?脖子長?拉馬克認為長頸鹿的進化是因為草地退化后要吃樹葉,當然頸拉馬克認為長頸鹿的進化是因為草地退化后要

2、吃樹葉,當然頸長的有優(yōu)勢,它們想要長頸,于是天天使勁地將頸伸長,終于長的有優(yōu)勢,它們想要長頸,于是天天使勁地將頸伸長,終于形成了現在的長頸鹿。形成了現在的長頸鹿。自然選擇學說自然選擇學說一、提出者:英國博物學家達爾文,1859年在物種起源一書中提出;是進化論的中心內容。二、自然選擇學說的二、自然選擇學說的主要內容主要內容:1、過度繁殖、過度繁殖2、生存斗爭、生存斗爭3、遺傳和變異遺傳和變異4、適者生存適者生存2、生存斗爭、生存斗爭(1)概念:)概念:生物個體(同種或異種)之間的相互斗爭,以及生物與無機自然條件(如干旱、寒冷)之間的斗爭,賴以維持個體生存并繁衍種族的自然現象。(2)原因:)原因:

3、 生物的過度繁殖生物的過度繁殖生物賴以生存的生活條件(如食生物賴以生存的生活條件(如食物和空間)有一定的限度物和空間)有一定的限度(3) 結果結果: 大量生物個體死亡大量生物個體死亡,少量生物個體少量生物個體生存生存3、遺傳和變異、遺傳和變異(1)具有普遍性(2)變異有的對生物生存有利,有的則不)變異有的對生物生存有利,有的則不利,利,變異具有不定向性。變異具有不定向性。但具有有利變異但具有有利變異的個體(即其性狀適應環(huán)境的),易在生的個體(即其性狀適應環(huán)境的),易在生存斗爭中獲勝而生存下去,并留下后代。存斗爭中獲勝而生存下去,并留下后代。(3)有利變異可以傳給下一代。)有利變異可以傳給下一代

4、。4、適者生存適者生存(1)概念:)概念:在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應的,被淘汰的生物是對環(huán)境不適應的。適應的,被淘汰的生物是對環(huán)境不適應的。(2)例:)例:A、同一環(huán)境下的植物,長得快的會比長得、同一環(huán)境下的植物,長得快的會比長得慢的占有廣大的地盤,因此發(fā)育就好、開花慢的占有廣大的地盤,因此發(fā)育就好、開花結實就多。結實就多。B、跑得快的動物比跑得慢的更易得到食、跑得快的動物比跑得慢的更易得到食物并逃避敵害。物并逃避敵害。自然選擇自然選擇適者生存、不適者被淘汰適者生存、不適者被淘汰的過的過程。是通過程。是通過生存斗爭生存斗爭實現的。實現的。自

5、然選擇的自然選擇的結果結果使生存下來的生物產生使生存下來的生物產生適應性適應性。實例實例:達爾文對達爾文對長頸鹿長頸鹿進化過程的解釋進化過程的解釋長頸鹿的祖先長頸鹿的祖先過度繁殖過度繁殖后代個體間的差異后代個體間的差異生存斗爭生存斗爭長頸、長前肢個體長頸、長前肢個體遺傳積累遺傳積累適者生存適者生存自自然然選選擇擇過過程程現代長頸鹿現代長頸鹿(變異變異)長頸鹿長頸鹿個體差異個體差異生存斗爭生存斗爭適者生存適者生存變異是不定向變異是不定向個體差異個體差異適者生存,適者生存,不適者淘汰不適者淘汰適應環(huán)境新類型適應環(huán)境新類型內因內因動力動力生存斗爭生存斗爭逐代遺傳積累逐代遺傳積累內因內因長頸鹿祖先發(fā)生

6、變異長頸鹿祖先發(fā)生變異個體有長頸長前肢的也個體有長頸長前肢的也有短頸短前肢的有短頸短前肢的長頸長前肢生存長頸長前肢生存逐代選擇逐代選擇現代長頸鹿現代長頸鹿缺乏青草的環(huán)境下缺乏青草的環(huán)境下自自然然選選擇擇實例實例生物進化過程生物進化過程結論:對生物進化的解釋結論:對生物進化的解釋1、選擇材料、選擇材料 由變異提供由變異提供2、內在因素、內在因素遺傳和變異遺傳和變異3、進化方向、進化方向 由自然選擇決定由自然選擇決定4、進化動力、進化動力 生存斗爭生存斗爭5、結、結 果果適者生存適者生存變異是不定向的變異是不定向的,自然選擇是定向的自然選擇是定向的自然選擇學說自然選擇學說1、過度繁殖、過度繁殖2、

7、生存斗爭、生存斗爭3、遺傳和變異、遺傳和變異 4、適者生存、適者生存意義:意義:(1)論證了生物是進化的。(2)對生物進化的原因提出了合理的解釋。不足:不足:(1)對遺傳和變異未能做出本質的闡明。(2)對生物進化的解釋局限于個體水平(3)強調物種形成都是漸變的結果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現象.達爾文以后進化理論的發(fā)展達爾文以后進化理論的發(fā)展1. 遺傳和變異的研究已從性狀水平深入基因水平,人們逐遺傳和變異的研究已從性狀水平深入基因水平,人們逐 漸認識到遺傳和變異的本質漸認識到遺傳和變異的本質2. 研究對象有生物個體為單位,發(fā)展到以種群為基本單位研究對象有生物個體為單位,發(fā)展到以種群為基本單位

8、1、種群是生物進化的單位種群的概念 生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體種群的特點 彼此可以交配,通過繁殖將各自基因傳給后代基因庫、基因頻率生物進化的實質 種群基因頻率發(fā)生變化的過程二、現代進化生物學說理論二、現代進化生物學說理論以自然選擇學說為核心以自然選擇學說為核心種群是繁殖的單位種群是繁殖的單位2、突變和基因重組產生進化的原材料 可遺傳變異的3個來源:基因突變基因突變基因重組基因重組染色體變異染色體變異突變突變突變的低頻性-個體數量多突變的不定向性和有害性有害和有利是相對的,取決于環(huán)境 突變(新的基因)有性生殖基因重組更多的基因型3、自然選擇決定生物進化的方向 曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖 19世

9、紀中期以前: 淺色性狀與環(huán)境色彩(樹干上的地衣)相似,屬于保護色,較能適應環(huán)境;黑色易被捕食 19世紀到20世紀中期 黑色性狀與環(huán)境色彩(樹干被煙煤熏黑)相似而大量生存;淺色易被捕食表現:適者生存,不適者被淘汰解釋: 曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖 19世紀以前: 黑色基因(S)為不利變異基因,控制的性狀不能適應環(huán)境而受到限制:s頻率為95%,S頻率為5% 20世紀中期: 淺色基因(s)控制的性狀不能適應環(huán)境而大量被淘汰,后代數量大大減少:s頻率為5%,S頻率為95%結果:淘汰了不利變異的基因,保留了有利變異基因,通過遺傳逐漸積累變異是不定向的,而自然選擇是定向的拉馬克:變異=適應(用進廢退用進廢退)

10、) 生物是按照環(huán)境的需要來進行變異 生物的需要決定進化的方向達爾文:變異+選擇=適應(自然選擇自然選擇) )變異不等于適應自然選擇就是要保留適應環(huán)境的,淘汰不適應環(huán)境的結果是保留下來的個體一定是適應環(huán)境的如何證明哪一個解釋是正確的? 例:農業(yè)生產上,普遍使用殺蟲劑(如DDT等),開始效果很好,但隨著時間的推移用的劑量越來越大,最后失效了。原因是害蟲對殺蟲劑產主了抗藥性,而且這種抗藥性是能夠遺傳的,即形成了具有抗藥力的品系根據用進廢退的觀點:根據用進廢退的觀點:根據自然選擇的觀點:根據自然選擇的觀點:殺蟲劑的使用促使害蟲產生了變異害蟲群體的各個個體間本身就存在著遺傳差異,抗藥的個體適應,不抗藥的

11、個體淘汰。 曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖,雖然種群基因頻率發(fā)生了很大的改變,但是卻沒有形成新的物種?4、隔離導致物種形成物種的概念 分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結構和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能夠產生出可育后代的一群生物個體。隔離不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現象。自然界中,新物種的形成往往要有隔離發(fā)生 隔離隔離地理隔離地理隔離生殖隔離生殖隔離物種的形成物種的形成地理隔離地理隔離自然區(qū)域一自然區(qū)域一自然區(qū)域二自然區(qū)域二自然區(qū)域三自然區(qū)域三生殖隔離生殖隔離生殖隔離生殖隔離生殖隔離生殖隔離新物種一新物種一新物種二新物種二新物種三新物種三物種物種緩慢而漫長緩慢

12、而漫長緩慢而漫長緩慢而漫長緩慢而漫長緩慢而漫長問:如何解釋問:如何解釋P62 圖圖76中的現象?中的現象?現代生物進化理論 種群是生物進化的單位種群是生物進化的單位 突變和基因重組產生進化的原材料突變和基因重組產生進化的原材料 自然選擇決定生物進化的方向自然選擇決定生物進化的方向 隔離導致物種形成隔離導致物種形成一、填充題一、填充題1、達爾文進化學說的中心內容是、達爾文進化學說的中心內容是 、其主要內容、其主要內容是是 、 、 和和 。2、一般地說,、一般地說, 是不定向的,而是不定向的,而 是是定向的。當生物產生了變異以后,由定向的。當生物產生了變異以后,由 來決定其生存來決定其生存或淘汰。

13、或淘汰。二、選擇題二、選擇題1、長期使用某種農藥,會發(fā)現滅蟲效果越來越差,這是因為有、長期使用某種農藥,會發(fā)現滅蟲效果越來越差,這是因為有些害蟲產生了抗藥性。害蟲產生抗藥性的原因是:(些害蟲產生了抗藥性。害蟲產生抗藥性的原因是:( )(A)害蟲對農藥進行選擇的結果;)害蟲對農藥進行選擇的結果; (B)定向變異的結果;)定向變異的結果;(C)遺傳的結果;)遺傳的結果; (D)農藥對害蟲的抗藥變異進行選擇的結果。)農藥對害蟲的抗藥變異進行選擇的結果。2、對達爾文自然選擇學說的不正確理解是:、對達爾文自然選擇學說的不正確理解是: ( )(A)變異一般是不定向的;)變異一般是不定向的;(B)選擇是不定向的;)選擇是不定向的;(C)可遺傳的變異是生物進化的基礎;)可遺傳的變異是生物進化的基礎;(D)生物的有利變異經過長期的自然選擇和積累就可)生物的有利變異經過長期的自然選擇和積累就可能產生出生物的新類型。能產生出生物的新類型。自然選擇學說自然選擇學說過度繁殖過度繁殖生存斗爭生存斗爭遺傳和變異遺傳和變異適者生存適者生存變異變異自然選擇自然選擇自然選擇自然選擇DB

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