《七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 北師大版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 北師大版1（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 繁榮與開放的社會 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河汴河懷古汴河懷古唐唐皮日休皮日休萬艘龍舸綠絲間，載到揚州盡不還。萬艘龍舸綠絲間，載到揚州盡不還。應是天教開汴水，一千余里地無山。應是天教開汴水，一千余里地無山。盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。罪在當代（時）功在千秋罪在當代（時）功在千秋 以大運河為例，體會中國古代勞動人民的智以大運河為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力?；酆蛣?chuàng)造力。1.1.隋的統(tǒng)一隋的統(tǒng)一2.2.貫通南北的動脈貫通南北的動脈隋文帝楊堅隋文帝楊堅 581 581年，楊堅年，楊堅奪
2、取政權，建立隋奪取政權，建立隋朝，定都長安。朝，定都長安。一、隋的統(tǒng)一一、隋的統(tǒng)一 公元公元589589年，隋朝大軍南下，渡過長江，進攻南方陳年，隋朝大軍南下，渡過長江，進攻南方陳國。陳朝后主陳叔寶奢侈腐化，宴游無度，當他聽說建國。陳朝后主陳叔寶奢侈腐化，宴游無度，當他聽說建康城已陷落時，慌忙帶著他的兩個嬪妃，躲入宮廷內的康城已陷落時，慌忙帶著他的兩個嬪妃，躲入宮廷內的一口枯井里。隋軍呼喊他們不出來，揚言要往井里投石一口枯井里。隋軍呼喊他們不出來，揚言要往井里投石頭，陳后主才和兩個妃嬪出來投降。陳后主攜二妃躲入頭，陳后主才和兩個妃嬪出來投降。陳后主攜二妃躲入的枯井，被后人嘲笑為的枯井，被后人嘲
3、笑為“胭脂井胭脂井”。據(jù)說這口井就在今。據(jù)說這口井就在今天南京雞鳴寺的山坡下。天南京雞鳴寺的山坡下。胭脂井胭脂井隋為什么會統(tǒng)一全國？隋為什么會統(tǒng)一全國？1.1.北方民族的大融合，南方經(jīng)濟的發(fā)展；北方民族的大融合，南方經(jīng)濟的發(fā)展；2.2.長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一；長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一；3.3.南方陳政權統(tǒng)治腐??；南方陳政權統(tǒng)治腐??；4.4.隋建立后，勵精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，軍事隋建立后，勵精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，軍事強大；強大；5.5.隋為滅陳做了充分準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當。隋為滅陳做了充分準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當。 ? ?隋的富庶隋的富庶古今稱國計之富者莫如隋。古今稱國計之
4、富者莫如隋。 馬端臨：馬端臨：文獻通考文獻通考請你舉些實例來說明。請你舉些實例來說明。二、貫穿南北的動脈二、貫穿南北的動脈1.1.自古以來，南北交通多有不便。自古以來，南北交通多有不便。2.2.隋統(tǒng)一后，南北政治、經(jīng)濟文化聯(lián)系隋統(tǒng)一后，南北政治、經(jīng)濟文化聯(lián)系和交流需要加強。和交流需要加強。 3.3.為了鞏固統(tǒng)一的成果，必須加強對為了鞏固統(tǒng)一的成果，必須加強對東南地區(qū)的控制。東南地區(qū)的控制。 4.4.隋朝的富庶為大運河的開鑿提供了隋朝的富庶為大運河的開鑿提供了堅實的物質基礎。堅實的物質基礎。 大運河開鑿的原因和條大運河開鑿的原因和條件件 老師給你提供一些資料，加上課本知識和你課余了老師給你提供一
5、些資料，加上課本知識和你課余了解的信息，你一定對大運河的開鑿有一些了解。那你就解的信息，你一定對大運河的開鑿有一些了解。那你就與小組內同學合作，討論一種簡單而便于記憶的方法來與小組內同學合作，討論一種簡單而便于記憶的方法來介紹大運河，然后與其他同學共享吧！介紹大運河，然后與其他同學共享吧！運河風光運河風光隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一與大運河隋的統(tǒng)一隋的統(tǒng)一建立：建立：581581年，楊堅建立隋朝年，楊堅建立隋朝統(tǒng)一統(tǒng)一條件：條件：北方民族大融合。北方民族大融合。過程：過程：589589年，隋滅陳，重新統(tǒng)一南北。年，隋滅陳，重新統(tǒng)一南北。意義：意義：結束分裂割據(jù)局面。繼秦漢之后，結束分裂割據(jù)局面。繼
6、秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一貫通南北的動貫通南北的動脈脈-大運河大運河目的：目的：為加強統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一為加強統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一概況：概況：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全長兩千多千米；共分四段：永濟渠、通濟渠、邗長兩千多千米；共分四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河；連接了海河、黃河、淮河、長江、溝、江南河；連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系錢塘江五大水系作用：作用：促進了南北經(jīng)濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一促進了南北經(jīng)濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面的局面1 1下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，圖中的下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，圖中
7、的、代表相關的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，代表相關的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的選項是正確的選項是 ( )( ) A A建立隋朝建立隋朝 滅亡陳朝滅亡陳朝 開通運河開通運河 B B滅亡陳朝滅亡陳朝 建立隋朝建立隋朝 開通運河開通運河C C開通運河開通運河 建立隋朝建立隋朝 滅亡陳朝滅亡陳朝 D D建立隋朝建立隋朝 開通運河開通運河 滅亡陳朝滅亡陳朝A A2.(20102.(2010無錫中考無錫中考) )無錫是京杭大運河唯一穿城而過的無錫是京杭大運河唯一穿城而過的城市，古運河在清名橋歷史文化街區(qū)留下了一段城市，古運河在清名橋歷史文化街區(qū)留下了一段“運河運河版、江南水弄堂版、
8、江南水弄堂”，堪稱古運河精華絕品。，堪稱古運河精華絕品?！八盟谩眱砂斗蹓焱撸[次櫛比，碼頭石埠，錯落有致，構畫兩岸粉墻黛瓦，鱗次櫛比，碼頭石埠，錯落有致，構畫出江南出江南“人家盡枕河人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風貌，讓無數(shù)中外游客如的水鄉(xiāng)風貌，讓無數(shù)中外游客如癡如醉，你知道京杭大運河最早是誰統(tǒng)治時期開鑿的？癡如醉，你知道京杭大運河最早是誰統(tǒng)治時期開鑿的？ （ ）A A隋文帝隋文帝 B B隋煬帝隋煬帝 C C唐太宗唐太宗 D D唐玄宗唐玄宗 B B3.(20103.(2010永州中考永州中考) “) “北通涿郡之漁商，南運江都之轉北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！輸，其為利也博哉！”
9、 ” 此話說明隋朝開鑿大運河的重大此話說明隋朝開鑿大運河的重大意義是（意義是（ ）A.A.鞏固了隋朝對全國的統(tǒng)治鞏固了隋朝對全國的統(tǒng)治B.B.溝通了涿郡和余杭溝通了涿郡和余杭C.C.大大促進了南北經(jīng)濟的交流與發(fā)展大大促進了南北經(jīng)濟的交流與發(fā)展D.D.有利于對南方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭有利于對南方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭C C4.(20104.(2010深圳中考深圳中考) )如圖如圖2 2，大運河在古代中國起著貫通，大運河在古代中國起著貫通南北交通的重要作用。大運河連接淮河與長江的一段南北交通的重要作用。大運河連接淮河與長江的一段是（是（ ）A. A. 通濟渠通濟渠 B. B. 永濟渠永濟渠C. C. 江南河江南
10、河 D. D. 邗溝邗溝D D5.5.（20102010河南學業(yè)考試）南水北調工程從提出、論證到河南學業(yè)考試）南水北調工程從提出、論證到勘探，歷經(jīng)數(shù)十年，中線工程河南段終于勘探，歷經(jīng)數(shù)十年，中線工程河南段終于20092009年全面開年全面開工。這是一項規(guī)模浩大的民生工程，建成后將有效緩解京工。這是一項規(guī)模浩大的民生工程，建成后將有效緩解京津地區(qū)用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工津地區(qū)用水緊張局面。我國古代也修建了大量的水利工程，澤被后世，但對當時的政權卻產(chǎn)生了不同的影響。讀程，澤被后世，但對當時的政權卻產(chǎn)生了不同的影響。讀圖，回答下列問題。圖，回答下列問題。 圖一：都江堰圖一：都江堰
11、圖二：隋朝大運河圖二：隋朝大運河(1)(1)簡述圖一、圖二工程的主要功能。簡述圖一、圖二工程的主要功能。(2)(2)兩大工程分別對當時的政權產(chǎn)生了什么影響兩大工程分別對當時的政權產(chǎn)生了什么影響? ?(3)(3)結合上述材料，分析國家在建設大型公共工程結合上述材料，分析國家在建設大型公共工程時應注意什么？時應注意什么？(1)(1)圖一：防洪灌溉；圖二：運輸。圖一：防洪灌溉；圖二：運輸。( (溝通南北交通或南糧溝通南北交通或南糧北運也可）北運也可）(2)(2)都江堰的修建，促進了秦國經(jīng)濟的發(fā)展，為秦的統(tǒng)一都江堰的修建，促進了秦國經(jīng)濟的發(fā)展，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎。奠定了基礎。( (只要答出對秦國的積極影響即可）為修建只要答出對秦國的積極影響即可）為修建大運河，隋煬帝過度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋大運河，隋煬帝過度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝的滅亡。朝的滅亡。( (意思相近即可意思相近即可) )(3)(3)要從國情出發(fā)；要經(jīng)過充分、科學的論證；要以改善要從國情出發(fā)；要經(jīng)過充分、科學的論證；要以改善民生、促進社會發(fā)展為目的。民生、促進社會發(fā)展為目的。( (一條即可，其他符合題意一條即可，其他符合題意也可也可) ) “業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！?
七年級歷史下冊 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河課件 北師大版1
