《【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第六單元第10課時 整理與練習1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第六單元第10課時 整理與練習1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
.第10課時 整理與練習1、判斷題。（1）兩個半圓一定可以拼成一個圓。（ ）（2）周長相等的兩個圓，它們的面積一定相等。（ ）（3）兩端都在圓上的線段中，直徑最長。（ ）（4）圓的半徑?jīng)Q定圓的位置。（ ）2、求下列各圓的周長和面積。（1）r3 （2）d16dm 3、以下面的點O為圓心，畫一個直徑4厘米的圓，用字母r，d分別表示出它的半徑和直徑，再求出它的周長和面積。O4、公園里有一個直徑20米的圓形人工池塘，如果徐爺爺圍著它走15圈，能走到1千米嗎？（計算說明）5、兒童樂園在水族館和猴園之間建了一個周長為9.42米的圓形拱門。（1）如果拱門的高度不得不低于2.8米，這個門符合要求嗎？（2）如果為這個拱門做一扇鐵門，鐵門的面積至少要多少平方米？6、下圖是白甸中心小學(xué)的運動場。跑道寬5米。李明跑內(nèi)道，張軍跑外道。（1）兩人跑完一圈嗎，各是多少米？（2）兩人要在這樣的跑道上比賽，要經(jīng)過一個彎道，終點一樣，那么兩人的起跑點要相距多遠才公平？7、如圖，用一根鐵絲將四根半徑1dm的管子緊緊捆?。ń宇^處不計），至少需要多少分米鐵絲？.
【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第六單元第10課時 整理與練習1
