江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):68528771 上傳時(shí)間:2022-04-02 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?31.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版_第1頁
第1頁 / 共12頁
江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版_第2頁
第2頁 / 共12頁
江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市鹽都縣郭猛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 11.5 用一元一次不等式解決問題課件(2) (新版)蘇科版(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)星期六的早晨,小明騎一輛變速自行車去舅舅星期六的早晨,小明騎一輛變速自行車去舅舅家玩,如果行駛速度增加家玩,如果行駛速度增加4 4km/ /h,那么,那么2 2h所行駛的所行駛的路程不少于以原來速度路程不少于以原來速度2.52.5h所行駛的路程原來行所行駛的路程原來行駛的速度最大是多少?駛的速度最大是多少? 解:設(shè)原來行駛的速度為解:設(shè)原來行駛的速度為xkm/ /h根據(jù)題意,得根據(jù)題意,得 2 2(x4 4)2.52.5x 【問題問題3

2、 3】 小明有些口渴了,想買瓶水喝,發(fā)現(xiàn)口袋小明有些口渴了,想買瓶水喝,發(fā)現(xiàn)口袋里有里有1 1元和元和5 5角的硬幣共角的硬幣共1313枚,這些硬幣的總幣枚,這些硬幣的總幣值小于值小于8.58.5元問小明可能有幾枚元問小明可能有幾枚1 1元的硬幣?元的硬幣? 解:設(shè)小明有解:設(shè)小明有1 1元的硬幣元的硬幣x枚枚根據(jù)題意,得:根據(jù)題意,得:x0 0. .5 5(1313x)8 8. .5 51111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【問題問題4 4】 列一元一次不等式解決問題的一般步驟:列一元一次不等式解決問題的一般步驟: 1 1認(rèn)真審題,分清已知量、未知量

3、及其關(guān)系,認(rèn)真審題,分清已知量、未知量及其關(guān)系,找出題中不等關(guān)系,要抓住題設(shè)中的關(guān)鍵字找出題中不等關(guān)系,要抓住題設(shè)中的關(guān)鍵字“眼眼”,如如“大于大于”“”“小于小于”“”“不小于不小于”“”“不大于不大于”等的含等的含義義 2 2設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù) 3 3根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式根據(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式 4 4解出所列不等式的解集解出所列不等式的解集 5 5寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意寫出答案,并檢驗(yàn)答案是否符合題意 審審設(shè)設(shè)列列解解答答1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【練習(xí)練習(xí)1 1】小明舅舅是某工地爆破員,他想考

4、一下小明,小明舅舅是某工地爆破員,他想考一下小明,他說:工地爆破時(shí)導(dǎo)火線的燃燒速度是他說:工地爆破時(shí)導(dǎo)火線的燃燒速度是0.80.8cm/ /s,點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人要在爆破時(shí)跑到點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人要在爆破時(shí)跑到200200米以外的安全米以外的安全區(qū)域如果引爆人跑步的速度是區(qū)域如果引爆人跑步的速度是5 5米米/ /秒,那么導(dǎo)秒,那么導(dǎo)火線長度應(yīng)大于多少?火線長度應(yīng)大于多少? 1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【練習(xí)練習(xí)2 2】午飯前,小明和表哥一起看足球比賽午飯前,小明和表哥一起看足球比賽直播,小明想考一考和自己同年的表哥:甲、直播,小明想考一考和自己同年的表

5、哥:甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球?qū)官?,比賽?guī)則規(guī)定每對(duì)乙兩隊(duì)進(jìn)行足球?qū)官悾荣愐?guī)則規(guī)定每對(duì)勝一場(chǎng)得勝一場(chǎng)得3 3分,平一場(chǎng)得分,平一場(chǎng)得1 1分,負(fù)一場(chǎng)得分,負(fù)一場(chǎng)得0 0分兩隊(duì)一共比賽了分兩隊(duì)一共比賽了1010場(chǎng),甲隊(duì)保持不敗,場(chǎng),甲隊(duì)保持不敗,得分超過得分超過2222分甲隊(duì)至少勝了多少場(chǎng)?分甲隊(duì)至少勝了多少場(chǎng)? 1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)小明的舅母是一位老師,午飯時(shí),小明問小明的舅母是一位老師,午飯時(shí),小明問舅母,她所教的班有多少位學(xué)生,舅母說:舅母,她所教的班有多少位學(xué)生,舅母說:“一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),

6、四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足音樂,七分之一的學(xué)生念外語,還剩下不足6 6個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)踢足球同學(xué)在操場(chǎng)踢足球”試問這個(gè)班共有多少位試問這個(gè)班共有多少位學(xué)生?學(xué)生? 【練習(xí)練習(xí)3 3】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2) 下午小明回到家,媽媽說爸爸去繳電費(fèi)忘下午小明回到家,媽媽說爸爸去繳電費(fèi)忘了帶繳費(fèi)卡,爸爸每小時(shí)走了帶繳費(fèi)卡,爸爸每小時(shí)走4 4km,已經(jīng)出發(fā),已經(jīng)出發(fā)2 2h,小明騎自行車必須在小明騎自行車必須在4040min內(nèi)(包括內(nèi)(包括4040分鐘)分鐘)送給爸爸,則小明騎自行車每小時(shí)至少要走多送給爸爸,則小明騎自行

7、車每小時(shí)至少要走多少少km? ?【練習(xí)練習(xí)4 4】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2) 為了有效使用電力資源,今年為了有效使用電力資源,今年2 2月某市對(duì)居民用月某市對(duì)居民用電采用電采用“峰谷峰谷”電計(jì)費(fèi),每天電計(jì)費(fèi),每天8:008:00至至22:0022:00用電每度用電每度0 0. .5656元(元(“峰電峰電”價(jià)),價(jià)),22:0022:00至次日至次日8:008:00用電每度用電每度0 0. .2828元(元(“谷電谷電”價(jià)),不使用價(jià)),不使用“峰谷峰谷”電時(shí),原來電時(shí),原來電價(jià)為每度電價(jià)為每度0 0. .5353元小明家元小明家2 2月份

8、用電月份用電280280度,電費(fèi)比度,電費(fèi)比不用不用“峰谷峰谷”電時(shí)少,則小明家用的峰電不超過多少電時(shí)少,則小明家用的峰電不超過多少度?度?【思維拓展思維拓展】1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【小結(jié)小結(jié)】 1 1一元一次不等式解決問題有哪些步驟?一元一次不等式解決問題有哪些步驟? 2 2用一元一次不等式解決問題的關(guān)鍵是什么?用一元一次不等式解決問題的關(guān)鍵是什么? 3 3通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么感受?一通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么感受?一起分享!起分享!1111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)【課后作業(yè)課后作業(yè)】1 1書書P133133習(xí)題習(xí)題1 1、2 2、3 3、4 42 2補(bǔ)充習(xí)題用一元一次不等式解決問題補(bǔ)充習(xí)題用一元一次不等式解決問題2 21111. .5 5用一元一次不等式解決問題(用一元一次不等式解決問題(2 2)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!