七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第3課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版(道德與法治)

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1、02PART TWO做更好的自己做更好的自己 狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)父親歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對(duì)自己身體方面的缺無法到法庭去陳述自己的意見。面對(duì)自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口含石子,并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西

2、尼每天口含石子,面對(duì)大海練習(xí)發(fā)音,訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人,后面對(duì)大海練習(xí)發(fā)音,訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人,后來,他終于學(xué)會(huì)了正確發(fā)音,掌握了雄辯這門技術(shù),在來,他終于學(xué)會(huì)了正確發(fā)音,掌握了雄辯這門技術(shù),在法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對(duì)手,打贏了官司。法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對(duì)手,打贏了官司。這個(gè)故事對(duì)同學(xué)們有什這個(gè)故事對(duì)同學(xué)們有什么啟示?么啟示?創(chuàng)景設(shè)情探究與分享閱讀課本:曉蓉的閱讀課本:曉蓉的累累請(qǐng)問:請(qǐng)問:1你是怎么看待曉蓉你是怎么看待曉蓉的累?的累?2你是否有過類似的你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,它經(jīng)歷?如果有,它們給你帶來了怎樣們給你帶來了怎樣的影響?你是如何的影響?你是如何處

3、理的?處理的?活動(dòng)要求:活動(dòng)要求:用欣賞的眼光、贊美的語(yǔ)用欣賞的眼光、贊美的語(yǔ)言來看待自己的優(yōu)點(diǎn),用客觀言來看待自己的優(yōu)點(diǎn),用客觀中肯的語(yǔ)言評(píng)價(jià)自己的缺陷或中肯的語(yǔ)言評(píng)價(jià)自己的缺陷或不足。不足。1 隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形斷深入,我們的自我形象會(huì)越來越清晰象會(huì)越來越清晰2怎樣接納自己怎樣接納自己 1)接納自己,需要接納自己)接納自己,需要接納自己的全部。的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格。也接不完美;既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌;既接納自己納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去

4、。的現(xiàn)在,也接納自己的過去。 學(xué)習(xí)新知探究與分享每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會(huì)接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。有些不完美,如 ;我能接受,因?yàn)?有些不完美,如 ;我不能接受,因?yàn)?接納自己的全部,是不是很難做到?你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享?接納不完美,我會(huì)( )2怎樣接納自己怎樣接納自己 2)接納自己需要勇氣)接納自己需要勇氣接納自己滿意的部分是容易的,接接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難納自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。需要勇氣和智慧。學(xué)習(xí)新知3 欣賞自己欣賞自己

5、我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。自己鼓掌,也能為他人喝彩。學(xué)習(xí)新知探究與分享怎樣做更好的自己怎樣做更好的自己1)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。古人云:)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。古人云:“役其所役其所長(zhǎng),則事無廢功;避其所短

6、,則世無棄材矣。長(zhǎng),則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!币朴谝朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。2)做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要)做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。善、自我發(fā)展的過程。3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活

7、動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)過積極合作,與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。地激發(fā)自己的潛能。4)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)新知拓展空間如果你不能成為山頂?shù)囊豢萌绻悴荒艹蔀樯巾數(shù)囊豢盟?,松,就做一叢小樹生長(zhǎng)在谷中,就做一叢小樹生長(zhǎng)在谷中,但須是溪邊最好的一叢小樹。但須是溪邊最好的一叢小樹。如果你不能成為一棵大樹,如果你

8、不能成為一棵大樹,就做灌木一叢;就做灌木一叢;如果你不能成為一叢灌木,如果你不能成為一叢灌木,就做一片綠草,就做一片綠草,讓公路上也有幾分歡娛。讓公路上也有幾分歡娛。 如果你不能成一只麝香鹿,如果你不能成一只麝香鹿,就做一條鱸魚,就做一條鱸魚,但須做湖里最好的一條魚。但須做湖里最好的一條魚。 如果我們不能做船長(zhǎng),如果我們不能做船長(zhǎng), 就做水手,就做水手, 在這里我們都有廣闊的天在這里我們都有廣闊的天地。地。 如果你不能做一條公路,如果你不能做一條公路, 就做一條小徑。就做一條小徑。 如果你不能做太陽(yáng),如果你不能做太陽(yáng), 就做一顆星星。就做一顆星星。 不能憑大小來斷定你的輸不能憑大小來斷定你的輸

9、贏,贏, 不論你做什么都要做最好不論你做什么都要做最好的一名!的一名! 道格拉斯道格拉斯馬爾洛馬爾洛赫赫 無無 題題1 歌曲我相信中唱到:歌曲我相信中唱到:”想飛上天想飛上天/和太陽(yáng)肩并肩和太陽(yáng)肩并肩/世界世界等著我去改變等著我去改變/想做的夢(mèng)想做的夢(mèng)/從不怕別人看見從不怕別人看見/在這里我都能實(shí)在這里我都能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)/大聲歡笑讓你我肩并肩大聲歡笑讓你我肩并肩/何處不能歡樂無限何處不能歡樂無限/拋開煩惱拋開煩惱/勇勇敢的大步向前敢的大步向前/我就站在舞臺(tái)中間我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就是我我相信我就是我“歌詞歌詞中中”我相信我就是我我相信我就是我“給我們的啟示是(給我們的啟示是( )(1)我們要對(duì)

10、自己充滿信心)我們要對(duì)自己充滿信心(2)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,接納自己的一切)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,接納自己的一切(3)欣賞自己,為自己感到驕傲,珍視自己的價(jià)值)欣賞自己,為自己感到驕傲,珍視自己的價(jià)值(4)欣賞自己滿意的地方,就要驕傲自大,目中無人)欣賞自己滿意的地方,就要驕傲自大,目中無人A(1)()(2)()(3)B(2)()(3)()(4)C(1)()(2)()(4)D(1)()(3)()(4)課后練習(xí)2有人說:有人說:“人的潛能就如同含苞待放的花蕾,只要人的潛能就如同含苞待放的花蕾,只要綻放,就會(huì)吐露芬芳;人的潛能就如同蘊(yùn)藏豐富的綻放,就會(huì)吐露芬芳;人的潛能就如同蘊(yùn)藏豐富的礦山,只要開采,就會(huì)收

11、獲寶藏。礦山,只要開采,就會(huì)收獲寶藏?!蹦阏J(rèn)為下列對(duì)你認(rèn)為下列對(duì)于人的潛能的說法中,正確的是(于人的潛能的說法中,正確的是( )(1)每個(gè)人都有自己的潛能,每個(gè)人的潛能都是)每個(gè)人都有自己的潛能,每個(gè)人的潛能都是相同的相同的(2)人的潛能時(shí)多方面的,需要我們探索、嘗試、)人的潛能時(shí)多方面的,需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們(發(fā)現(xiàn)并激活它們(3)發(fā)掘自己的潛能,可以讓我)發(fā)掘自己的潛能,可以讓我們飛得更高們飛得更高(4)我們可以用多種方法,發(fā)掘自己的潛能)我們可以用多種方法,發(fā)掘自己的潛能A(2)()(3)()(4)B(1)()(2)()(3)C(1)()(2)()(4)D(1)()(3)()(4)課后練習(xí)課后小課后小結(jié)結(jié)2 做更好的自己接納與欣賞自己1隨著對(duì)自己的認(rèn)識(shí)的不斷深入,隨著對(duì)自己的認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形象會(huì)越來越清晰我們的自我形象會(huì)越來越清晰2怎樣接納自己怎樣接納自己3欣賞自己欣賞自己我要飛得更高1怎樣做更好的自己怎樣做更好的自己

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