《浙江省臨安市於潛第二初級中學七年級語文上冊 《濟南的冬天》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙江省臨安市於潛第二初級中學七年級語文上冊 《濟南的冬天》課件(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、一、文學常識: 濟南的冬天的作者是 ,原名 ,字 ,現(xiàn)代著名作家,人民藝術家。代表作有小說 ,話劇 、 。二、讀準字音:濟南( )響晴( ) 暖和( ) 髻( )鑲上( )薄雪( ) 綠萍( )水藻( )貯蓄( )澄清( ) 空靈( )著落( )水墨畫( )藍汪汪( ) 老舍舒慶春舍予駱駝祥子茶館 龍須溝jxinghuojxingbopngzo chnglngzhumwngzh學習目標:1 1、熟讀全文,知道濟南的冬天的、熟讀全文,知道濟南的冬天的特點,體會作者賦予景物的深厚特點,體會作者賦予景物的深厚感情。感情。2 2、體會文中對比等寫作手法和比、體會文中對比等寫作手法和比喻、擬人等修辭手法
2、的精妙。喻、擬人等修辭手法的精妙。自學指導一 齊讀課文第1自然段,思考:濟南冬天的總體特點是什么?運用了什么寫作手法?(1分鐘朗讀,要求聲音響亮,感情充沛;1分鐘思考;1分鐘形成書面文字,要求每個特點用兩個字概括。)自學指導二速讀25自然段,思考:濟南的山和水分別有怎樣的特點?(用文中詞語回答,2分鐘完成)1. 快速閱讀25自然段,找出你喜歡的比喻、擬人句,并有感情地朗讀出來。(3分鐘朗讀,2分鐘用鉛筆在書上畫出來。)2.選擇其中你最喜歡的一句進行賞析。(3分鐘形成書面文字)自學指導三天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢! 這句話運用了擬人的修辭手法,將水人格化,生動形象地寫出了濟南水的清澈、有靈氣、暖和,表達了作者對濟南水的喜愛之情。 同樣的意思用不同的方式表達,會產生不同的效果。比如文中“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”這句,意思就是“雪在夕陽下泛出點粉色”。請你也換一種方式表述下面的句子,使其形象生動。原句:群山把小村圍在中間。(不少于20個字,3分鐘完成。) 借鑒課文中大量運用比喻、擬人的手法,將你家鄉(xiāng)冬天最有特點的景物描寫出來。(80字左右,5分鐘完成)