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1、備考方略備考方略 三十六計(jì)三十六計(jì)1、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的判斷力的作用效果有兩個(gè)，對于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，主要有以下幾種情況：物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜、由快到慢、由慢到快以及速度方向發(fā)生改變。2、重力的方向重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)在物體的重心，這些都是有關(guān)重力的特性，無論怎樣考查重力，這兩點(diǎn)是不會(huì)改變的。力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)3、關(guān)于摩擦力的存在和方向的判定 在判斷是否有摩擦力作用時(shí)，首先要看接觸面是否粗糙，再看是否有正壓力作用在接觸面上，最后看兩物體是否有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢，若有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢，則物體所受摩擦力的方向與其相對另一物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。在分析物體的相對運(yùn)動(dòng)或
2、相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向時(shí)，可假設(shè)沒有摩擦力，看物體相對于與它接觸的物體向什么方向運(yùn)動(dòng)。有時(shí)也可以根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況和力的平衡來分析其所受摩擦力的情況。例：如圖所示，F(xiàn)作用在A上，使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受地面對它的摩擦力嗎？方向如何？B受摩擦力嗎？若受摩擦力，方向如何？解析：由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A、B一定受平衡力作用。對于B來說，豎直方向上的支持力和重力是一對平衡力，水平方向上由于沒有外力作用于B，也就不受摩擦力作用，因此A與B之間不存在摩擦力。A相對于地面向右運(yùn)動(dòng)，因此地面對A的摩擦力是阻礙A向右運(yùn)動(dòng)，則地面對A的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?。答案：A受到地面對它的摩擦力方向?yàn)?/p>
3、水平向左；B不受摩擦力。點(diǎn)撥：關(guān)鍵看A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。初中階段，一般我們只分析靜止物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的受力情況。本題還可以根據(jù)A、B一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，判斷出A、B間無相對運(yùn)動(dòng)，則A、B間無摩擦。4、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的應(yīng)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系貫穿整個(gè)力學(xué)，它在分析物體的沉浮、判斷摩擦力大小等方面都有重要應(yīng)用，這也是力學(xué)中比較難以掌握的知識點(diǎn)。在解題時(shí)，一定要明確物體不受力或受平衡力時(shí)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。例：用力推小車，小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，停止推車，小車的速度變小，直至靜止，這說明（ ）A、小車受到平衡力作用 B、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C、物體的慣性
4、使物體停下來 D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因解析：小車從靜止到運(yùn)動(dòng)，接著速度變小，直至靜止。整個(gè)過程中小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，原因是受到了力的作用，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而且這個(gè)力是非平衡力；維持物體運(yùn)動(dòng)的原因?qū)嶋H上是由于慣性，因?yàn)閼T性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；使物體停下來的原因，是由于小車受到了阻力作用。D5、解釋慣性現(xiàn)象的步驟解釋慣性現(xiàn)象可以按以下的步驟進(jìn)行：（1）確認(rèn)研究對象并弄清楚它原來處于什么狀態(tài)；（2）其中哪個(gè)物體（或物體的哪一部分）受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）哪個(gè)物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）發(fā)生了某種現(xiàn)象（或造成了某種結(jié)果）。解題規(guī)律總結(jié)解
5、題規(guī)律總結(jié)此章主要是利用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，來判斷物體的受力情況或運(yùn)動(dòng)情況。對于判斷物體做何種運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們首先應(yīng)對物體進(jìn)行受力分析，找出物體的受力情況，看物體所受合力是否為零，若為零則物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；對于判斷物體的受力大?。ㄔ诔踔须A段一般只考查物體處于平衡狀態(tài)的情況），我們則應(yīng)該從題意中判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，若平衡則由合力為零列出力的平衡等式，從而求解。經(jīng)典例題經(jīng)典例題1、用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增大到30N，則手與瓶子間摩擦力的大小將 （ 選填“變大”“變小”或“不變”）。解析：油瓶處于靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向受重力和摩擦力，這兩個(gè)力相互平衡，重力方向豎直
6、向下，摩擦力方向豎直向上；f1=G；當(dāng)手對瓶的壓力增大到30N時(shí)，油瓶仍靜止，摩擦力仍與重力平衡，大小不變。不變2、如圖所示，放在水平地面上重100N的物體，受到15N的水平向右的拉力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力增大到18N時(shí)，小車受到合力的大小是 N ，方向 。 解析：木塊在水平方向上受拉力和摩擦力，因木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故f=F=15N；當(dāng)拉力增大為18N時(shí)，由于此時(shí)小車對地面的壓力沒有改變，接觸面的粗糙程度沒有改變，所以此時(shí)的摩擦力不變，故此時(shí)小車與地面的摩擦力仍為15N，則由力的合成可知：F=18N-15N=3N； 方向與拉力的方向一致，即水平向右。3水平向右3、對于靜止在水平桌面上的礦泉
7、水瓶，下列說法正確的是（ ）A桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放與倒放時(shí)，對桌面的壓力是不同的D如果瓶子受到的所有力同時(shí)消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài) 解析：物體間力的作用是相互的，物體間的相互作用力作用在不用的物體上；一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上，作用在同一物體上；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體不受力或所受合力為零，物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)不變。A、桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對平衡力，不是相互作用力；B、瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力；C、瓶子正放與倒放時(shí)，對桌面的壓力相等，都等于瓶子的重力；D、如果瓶子所受的力同事全部消失，由于慣性它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。D
云南省中考物理 力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件
