2018-2019年鄂教版八下《天上的街市》教學(xué)案(公開課用配合多媒體

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1、 天上的街市學(xué)案（公開課用配合多媒體） 一、進(jìn)入文本 目標(biāo)： （一）、掌握生字詞； 了解作家作品； 概括這首詩的主要內(nèi)容和中心意思； 學(xué)會有節(jié)奏朗讀。 （二）通過閱讀完成以下問題 1、給下列詞語中的加點字注音。 縹渺（ ）（ ） 燈籠（ ） 甚（ ） ．． ． ． 2、給下列各組形似字注音并組詞。 縹（ ） 陳（ ） 隔（ ） 籠（ ） 漂（ ） 陣（ ） 融（ ） 蘢（ ） 3、文學(xué)常識填空。 郭沫若，原名 ，四川樂山人。中國現(xiàn)代著名的 、 、 、 。代表作有詩集《 》，話劇《 》等。 4、解釋下列

2、詞語。 （ 1）縹渺： （ 2）陳列： （ 3）定然： （ 4）珍奇： （ 5）不甚： 5、朗讀詩歌，用“ / ”標(biāo)出朗讀節(jié)奏。 我想那縹渺的空中，定然有美麗的街市。 那隔著河的牛郎織女，定能夠 /騎著牛兒來往。 6、《天上的街市》共四節(jié)，請概括每節(jié)詩的主要內(nèi)容。 7、對本詩中心意思理解準(zhǔn)確的一項是（ ） A 、作者由現(xiàn)實生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了熱愛生活的感情。 B、作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過是縹渺的幻想，表過了自己郁悶的感情。 C、通過天街美好生活的描繪，

3、表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。 D、通過對天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實黑暗生活的逃避。 8、閱讀本詩后，你有什么問題？寫在下面。 二、文本探究 目標(biāo)： 1、對這首詩的內(nèi)容和感情基調(diào)的理解； 2、對本詩主要寫法的理解。 通過在閱讀中圈點批注完成以下問題。 1、詩人所想像的天上的街市是一個怎樣的世界？請用幾個詞概括一下。 2、你能在朗讀的過程中體會出本詩是怎樣的感情基調(diào)嗎？ 3、本詩 1-4 節(jié)各用了哪一種表達(dá)手段？ 三、

4、文本升華（超越） 目標(biāo)： 1、探究詩中牛郎織女與民間傳說有何不同？ 2、嘗試運(yùn)用想象手法寫作。 通過自主與合作的方式完成以下題目： 1、詩中牛郎織女的故事和民間牛郎織女的故事不同，詩人這樣寫作的用意是什么？ 2、詩人說：“街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 ”你能想像出“世上沒 有珍奇”是什么樣的物品嗎？請選擇一兩件加以描述。 3、假如你乘坐太空飛船到了“銀河” ，看到了牛郎織女，你能通過自己的想像描繪一下 他們現(xiàn)在的生活嗎？（字?jǐn)?shù)不少于 300 字） 四

5、、課文小結(jié) 目標(biāo)：理解文章的主題思想及寫作特點 1、 主題思想 2、 寫作特點 五、測試題 天上的街市·綜合能力測試 （一） 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。 我想他們此刻，定然在天街閑游。 不信，請看那朵流星，是他們

6、提著燈籠在走。 1．給下列加粗的詞語注音。 縹緲（ ）  閑（  ）游 2．結(jié)合文意解釋下列詞語。 ①縹緲： ________________________ ②不甚： ________________________ 3．這首詩的詩名叫 ________，作者 ________，原名 ________，是 ________省樂山縣人，他 的詩集代表作是 ________、 ________。 4．“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”，為什么？ ______________________

7、__________________________ 。 5．“你看”，這是對誰說？為什么不說“我看”？它跟下面哪兩個字相呼應(yīng)？ ________________________________________________ 。 6．①作者想像中的牛郎織女過著什么生活？②神話傳說中牛郎織女過著什么生活？③這一改動，體現(xiàn)詩人什么意圖？ ________________________________________________ 。 7．作者為何向往天上的街市？ _______________________________________________

8、_ 。 8．作者寫黑夜，是為了象征 ________________ 。 9．《天上的街市》一詩表現(xiàn)主題的方法是 （ ） A．對現(xiàn)實生活的高度概括。 B．運(yùn)用民間故事曲折反映現(xiàn)實生活。 C．用象征手法。 D．以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，民間故事作素材進(jìn)行豐富想像。 10．“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了／好像是閃著無數(shù)的明星。 ／天上的明星現(xiàn)了／好像是點著無數(shù)的街 燈”，街燈明星互喻，天上人間輝映，你能寫出一段類似的文字嗎？試試看。 ________________________________________________ 11．你知道關(guān)于月亮的哪

9、些傳說？試展開想像：將來的某一天，假如你成了中國的宇航員，也登上了月球，見到了傳說中的吳剛、嫦娥，將會 。 ________________________________________________ （二）晚霞 夕陽在蔚藍(lán)的天空， 抹下了五光十色； 微風(fēng)與牧人們耳語； 你看它變幻無窮。 那、那一溜金黃的—— 該不是負(fù)重的駱駝隊， 搖著悅耳的銅鈴， 在起伏的沙梁上緩行； 那、那一團(tuán)火紅的—— 該不是奮鬃長鳴的駿馬， 忽地騰空躍起， 想躍過那積雪的山峰；

10、 那、那一片雪白的—— 該不是馴良的羊群， 相互挨擠著又追逐著， 嬉游在牧草肥美的湖濱； 那、那一塊絳紫的—— 該不是肥胖的乳牛， 吊著兩大袋奶子， 搖頭擺尾地走進(jìn)新圈棚。 草原上的牧人喲！ 愛戀這七月的黃昏； 你聽！是誰彈起三弦琴， 歌唱晚霞與牧人的心。 ［提示］ 本詩作者聞捷。詩中運(yùn)用了擬人、排比等修辭方法，為讀者描繪了夕陽下沙梁 上緩行的駱駝隊、 想躍過積雪山峰的長鳴的駿馬、 在牧草肥美的湖濱嬉游的羊群、 走進(jìn)新圈棚的肥胖的乳牛等優(yōu)美的畫面。 1．這首詩從表達(dá)方式上看屬于 ________

11、 2．為下列字注音。 蔚 鬃 癟 乳 3．第 1 節(jié)詩中運(yùn)用了哪種修辭方法？舉例說明。 ________________________________________________ 4．“你看它變幻無窮”中“它”指的是 （ ） A．夕陽 B ．天空 C ．晚霞 5．第 2～ 5 節(jié)詩主要運(yùn)用的修辭方法是什么？其標(biāo)志是什么？ ________________________________________________ 6．比較第 2～ 5 節(jié)詩中位置相同的不同詞語。 ①表示數(shù)量和顏色的有 ________________

12、 ②表示牲畜名稱的有 ________________ ③第 3 節(jié)中形容牲畜特點的有 ________________ ④描寫牲畜動作的有 ________________ ⑤交待背景和場所的有 ________________ 7．結(jié)尾一節(jié)詩中“你聽”中“你”從詞性角度看，屬于 ________詞；從人稱角度看，屬于 _ _______；在這句詩中指的是 ________________ 8．詩中抒發(fā)了作者怎樣的感情？ ________________________________________________ 參考答案

13、 （一） 1．縹緲（ pi āo mi ǎo） 閑（ xi án） 2 ．①縹緲：形容隱隱約約、若有若無的樣 子。②不甚：不很、不太的意思。 3 ．《天上的街市》郭沫若 郭開貞 四川 《女神》 《星空》4 ．不行，因為“定然”是肯定的語氣，而“可能”是也許、推測的語氣，改后 不能表達(dá)作者堅定的信念，削弱了表現(xiàn)力。 5 ．對讀者說。作者好像在與讀者一同欣賞天 上的街市，如果用“我看”，就寫不出這種交流。與“不信”相呼應(yīng)。 6 ．①牛郎織女騎 著牛兒來往， 過銀河、 游天街， 過著自由幸福的生活。 ②一個在天河之東， 一個在天河之西， 每年只有一

14、次“鵲橋會”。 ③體現(xiàn)了詩人大膽的想像和對美的追尋，反襯出詩人對丑惡現(xiàn) 實的不滿。 7 ．詩人用天上街市的美好來反襯人間的丑惡， 表現(xiàn)詩人對現(xiàn)實的憎惡和對理 想的追求。 8 ．黑暗的舊社會。 9 ．B 10 ．略 11 ．略 （二） 1．?dāng)⑹略? 2 ．蔚（wèi ） 鬃（ zōng） 癟（bi ě） 乳（ r ǔ） 3 ．?dāng)M人“微 風(fēng)與牧人們耳語” 4 ．C 5 ．排比、反復(fù) 四節(jié)詩中都有 “那、那一 該不是 ” 6．①一溜金黃 一團(tuán)火紅 一片雪白一塊絳紫 ②駱駝 駿馬 羊群 乳牛 ③奮鬃長鳴 騰空躍起 ④搖著 緩行長鳴 躍起 挨擠 追逐 嬉戲 吊著 走過 ⑤沙梁 積雪的山峰 牧草肥美的湖濱 新圈棚 7 ．代詞 第二人稱 讀者 8 ．詩中抒發(fā)了作者對晚霞的贊美及 對草原牧民幸福生活的贊嘆之情。