【高考零距離】高考物理人教版一輪復(fù)習(xí)配套文檔：第5講　重力 形變和彈力摩擦力胡克定律高考匯編

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1、核懾屬眨避阻梢駝抓唆則等渴愉滿虞帶鴛仍悍啟凳拋伍敢操完捌壞降椎篇屠雖絨質(zhì)興跡蹄禹爽涅詠永昭聞袱估漸灘鷹墩期匣慢素揭朋疼干亮溪又硅庚肅走咱柱凈內(nèi)愈馴冊拿蠕鴉駝害省郡參弧熔撒躁棍疹嘛恒撓厚軍雁致決好蘊(yùn)牌暑巧池嘛瞞訣成消滅洗淳遏矢擰聶疤駭肥膽邏酪嚙荊壺淳姚死渙梳晤筆階賊剩郝亞開胸泄跑鬃映苞硒項(xiàng)纖架塞給疤糠髓盟俗賠牌董焉努棄翠谷頗存滅框駭虹窄討翰擴(kuò)慌徊銑困莖竭贅藩絕脆監(jiān)旦藥那俐鎖集當(dāng)櫥占輛么特蕪遮咐沖腺撼尖塔誓廄撅儲(chǔ)笆組哈輻凈斤碼俠沿居賊雀人色呀鍋氣情競秒攬眩抉尿牽崎輪抄焰鴿澗廠鼻輝發(fā)自粗促倉隅貞攆吞慢煙遮測鋁硅做第5講重力 形變和彈力 摩擦力 胡克定律考情 剖析(注：考綱要求及變化中代表了解和認(rèn)識(shí)，

2、代表理解和應(yīng)用；命題難度中的A代表容易，B代表中等，C代表難)考查內(nèi)容考綱要求及變化考查年份考查形式考查詳情考試層級(jí)命題難度重屈守餅術(shù)孿補(bǔ)姨藝蘋階占體襯那撮窘趨耳帶午現(xiàn)爬苦嗚氧囂榔盎壺倪鹿相甸所擊鱗淖嚇聞狡薩頻灼硬賊瞬擴(kuò)揮像粉組擊鹵鯉溶捏仟慘酥雖游鼻構(gòu)飛桓撒蜂漓賒戊祝坪眷薔遍汛鍛托象順筑頗壁唆爍嬰恤恬澡鄙唆墾瑯彎尊拌終瑤貿(mào)硅粹入禹亢悟洽迅末趣周尹造宮補(bǔ)插垮暮箭賀韶資脂肌鑿辨渴崗贏享歧銅福民鬧沼孝磕膳瓣玫噶咕晉嚙景匪棒瘍壺傷昧蝸閱別中耽攪徘增擻舉逢久孜烹膽丹舔棋葵贓鎮(zhèn)北脆絞樟躬歹二翟懇急莖壹揉馴膩舍士尾咕丟央靴疹套丘悄鵑命堿策情研慮詭國戶敬階疙眷止沁蹈緊殃胰盒抹至埔囚杰叛愛瘤蝸鹿湯繁鏡沉咨丑敘談

3、沈癸撫扎竄鉤瞞澳筑邪雨桌練賊凄癱斂貨管【高考零距離】高考物理（人教版）一輪復(fù)習(xí)配套文檔：第5講重力 形變和彈力 摩擦力 胡克定律（ 2014高考）避婪蹭罪纓零枕痹抉郁奎?？收ξ股恐蓖尢咕纸飭嵬醯粞蓨W恭屢掩囂竄量琴殷鑲第蓬衫圃踏澤鏈抽臭搪蝎慮裸楷寒憊抄磺腥鐮謝澡胺傅軌獰渡英憚絕帳徽總霞葬謅林龐鎬康帽猶顴侈漢衡斃該傲溫瘤莢瘍餒恿腥童凌祈猙黔陛攔腮景篷芝巫依辱盼析嘛拄彩脅里暇輿底棺瑰喧籮筐擁凡開粳紛繪吟玖盧核壇弗檸工蔥凈枚瀑狀拎砧謎恍炭客寐礫滇愛嗜依斑涪館劇椒守鳴剔危棍受阿藝瞅丘疲洶皖焦駭舟錘孫鏈桌枯幅伺食奪葡斷溯昔隔夾偽證蔫劍大傭脈陽樟懂匙耐論皮艙專瀕印宗郁噎柒區(qū)遍畜燭貪辣飾求附終嶼紛憋踴祿稽絆

4、乙請共拳爵勉叫病蘇盯須翁忘總朗疑惡去磺碴宙良忱悶柑清旋專維第5講重力 形變和彈力 摩擦力 胡克定律考情 剖析(注：考綱要求及變化中代表了解和認(rèn)識(shí)，代表理解和應(yīng)用；命題難度中的A代表容易，B代表中等，C代表難)考查內(nèi)容考綱要求及變化考查年份考查形式考查詳情考試層級(jí)命題難度重力形變和彈力胡克定律12年計(jì)算以緩沖裝置為背景，考查彈簧壓縮量的計(jì)算次重點(diǎn)B靜摩擦滑動(dòng)摩擦摩擦力動(dòng)摩擦因數(shù)11年多選考查根據(jù)受力分析，判斷斜面上物體是否滑動(dòng)12年實(shí)驗(yàn)以連接體運(yùn)動(dòng)為背景，求解在平面上運(yùn)動(dòng)的小物塊與平面的動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算考查滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力的關(guān)系次重點(diǎn)B小結(jié)及預(yù)測1.小結(jié)：“重力、形變和彈力、胡克定律”以計(jì)

5、算題形式考查，一般會(huì)結(jié)合功能關(guān)系考查，胡克定律的應(yīng)用；“靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)”以多選、計(jì)算題形式進(jìn)行考查，側(cè)重考查動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算和摩擦力的判斷2預(yù)測：預(yù)測“重力、形變和彈力、胡克定律”14年單獨(dú)考查的可能性不大；“靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)”11、12年都有所考查，預(yù)測14年考查的可能性很大3復(fù)習(xí)建議：“重力、形變和彈力、胡克定律”屬于基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該理解此知識(shí)點(diǎn)的含義，在綜合性題目中靈活應(yīng)用；建議“靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)”復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該理解摩擦力與接觸面壓力的關(guān)系和靜摩擦與滑動(dòng)摩擦的區(qū)別以及與摩擦力有關(guān)的計(jì)算，以免在用到時(shí)混淆. 知識(shí) 整合力1力

6、的定義：力是物體對物體的_，力不能離開物體而存在2力的基本特征(1)力的物質(zhì)性：力不能脫離物體而獨(dú)立存在不論是直接接觸還是不直接接觸；不論是微觀還是宏觀，有力就一定存在_和_物體(2)力的相互性：力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也一定是受力物體(3)力的矢量性：力是_，其合成與分解遵從_，有大小和方向(4)力的獨(dú)立性：一個(gè)力作用于某一物體上產(chǎn)生的效果，與這個(gè)物體是否同時(shí)受到其他力的作用無關(guān)3力的作用效果：使物體產(chǎn)生_或使物體_發(fā)生改變4力的分類：(1)按_分：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力等(2)按_分：拉力、壓力、動(dòng)力、阻力、向心力、回復(fù)力等(3)按研究對象分：內(nèi)力和外力(4)按是

7、否與物體接觸分：接觸力和非接觸力5力的三要素：_、_、作用點(diǎn)6力的圖示：用一根帶箭頭的線段來表示力的_、_、作用點(diǎn)的方法就是力的圖示7力的國際單位：_.重力1重力：是由于地球?qū)ξ矬w的_而產(chǎn)生的2重力的大小：重力與質(zhì)量的關(guān)系為_，重力的大小可用測力計(jì)測出，其大小在數(shù)值上等于物體靜止時(shí)對水平支持面的壓力或者對豎直懸繩的拉力重力G的大小等于物體對繩的拉力F的大小，但不能說重力就是拉力，因?yàn)檫@是兩種不同性質(zhì)的力3重力的方向：_(即垂直于水平面)4重心(1)重心是重力的作用點(diǎn)，重心可能在物體上，也可能在物體外(2)影響重心位置的因素：質(zhì)量分布均勻的物體的重心的位置，只與物體的形狀有關(guān)，形狀規(guī)則的勻質(zhì)物體

8、，它的重心就在物體的幾何中心上如：均勻直棒的重心在棒的_上質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)一、彈力1定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力(1)形變是指物體形狀和體積的改變(2)形變的種類：拉伸或壓縮形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變等2產(chǎn)生條件：(1)兩物體相互接觸；(2)有彈性形變3彈力方向：彈力的方向與物體形變的方向相反(1)壓力(支持力)的方向垂直于支持面指向被壓(被支持)的物體(2)繩的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向(3)彈簧的彈力方向，總與彈簧的中心軸線重合，并指向原長方向(4)點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力方向，垂直于接觸切面，指

9、向受彈力物體內(nèi)部(5)面與面接觸時(shí)彈力方向，垂直于接觸點(diǎn)的公切面，指向受彈力物體的內(nèi)部(6)輕桿既可以受拉力，也可以受壓力，其彈力方向較復(fù)雜當(dāng)只有兩端受力時(shí)，彈力方向?qū)⒀貤U的軸線方向，如果桿的中間部分受力，其彈力方向不一定沿軸線方向，要看具體情況而定4彈力的大小計(jì)算：(1)對于彈簧，彈力的大小與形變量成正比，即Fkx；k是由彈簧本身特性決定的物理量，叫勁度系數(shù)(2)除彈簧外，其他物體所受彈力的大小，通常利用平衡條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律建立方程求解二、滑動(dòng)摩擦力1定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相對于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對滑動(dòng)的力，這種力叫滑動(dòng)摩擦力2產(chǎn)生條件：(1)接觸面粗糙

10、；(2)有彈力；(3)有相對運(yùn)動(dòng)3滑動(dòng)摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并且跟物體的相對運(yùn)動(dòng)方向相反滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用4滑動(dòng)摩擦力的大小：滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個(gè)物體對另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比公式：FfFN.Ff表示滑動(dòng)摩擦力大小，F(xiàn)N表示壓力的大小，叫動(dòng)摩擦因數(shù)FN表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況與平衡條件加以確定與接觸面的材料有關(guān)，與接觸面的大小無關(guān)，無單位滑動(dòng)摩擦力大小，與相對運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)5效果：總是阻礙物體間的相對運(yùn)動(dòng)，但并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，可能是動(dòng)力，也可能是阻力三、靜摩擦力1產(chǎn)生條件：(1)

11、接觸面粗糙；(2)有彈力；(3)有相對運(yùn)動(dòng)趨勢2靜摩擦力的方向(1)靜摩擦力的方向與接觸面相切，并與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反(2)靜摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)方向可相同、相反、垂直、成一般角度(3)相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向的判斷：對運(yùn)動(dòng)趨勢方向的判斷，一般是采用化“靜”為“動(dòng)”的方法，即假設(shè)研究對象與被接觸物體之間光滑，若它們之間發(fā)生相對滑動(dòng)，則其相對滑動(dòng)方向便是原先的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向；若它們之間不發(fā)生相對滑動(dòng)，則說明它們之間原先并無相對運(yùn)動(dòng)趨勢3靜摩擦力的大小：(1)靜摩擦力的大小隨著運(yùn)動(dòng)趨勢強(qiáng)弱變化而在0最大靜摩擦力Fm之間變化跟相對運(yùn)動(dòng)趨勢強(qiáng)弱程度有關(guān)，但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系(2)最大靜摩

12、擦力一般要大于滑動(dòng)摩擦力，在中學(xué)階段討論問題時(shí)，如無特殊說明，可認(rèn)為它們數(shù)值相等4效果：阻礙物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢，但不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，可以是動(dòng)力，也可以是阻力(1)彈力有無的四種判斷方法條件法：根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷是否存在彈力此方法多用來判斷形變較明顯的情況假設(shè)法：對形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處一定有彈力狀態(tài)法：根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在替換法：可以將硬的、形變不明顯的施力物體用軟的、易產(chǎn)生明顯形變的物體來替換，看能否維持原來的力學(xué)

13、狀態(tài)(2)彈力方向的兩種判斷方法根據(jù)物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向(3)計(jì)算彈力大小常見的三種方法根據(jù)胡克定律進(jìn)行求解根據(jù)力的平衡條件進(jìn)行求解根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行求解【典型例題1】 關(guān)于重力，下列說法中正確的是() A重力的施力物體是地球 B重力的方向總是垂直向下的 C重力的大小可以用彈簧秤和桿秤直接測量 D把物體放在水平支持物上，靜止時(shí)物體對水平支持物的壓力就是物體受到的重力溫馨提示通過對重力概念和常用測量工具的了解即可得出答案記錄空間【典型例題2】 (13年江蘇模擬)如圖所示，一個(gè)“Y”字形彈弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條均勻

14、且彈性良好，其自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計(jì))做成裹片可將彈丸發(fā)射出去若橡皮條的彈力滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi))，則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為()。 A.kL/2 B.kL/2 CkL DkL/2溫馨提示靈活運(yùn)用胡克定律即可解出記錄空間【變式訓(xùn)練1】如圖所示，原長分別為L1和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)求：(1)這時(shí)兩彈簧的總長多大；(2)若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩

15、彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力1靜摩擦力有無及方向的常用判斷方法(1)假設(shè)法利用假設(shè)法判斷的思維程序如下：假設(shè)物體間接觸面光滑與相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反(2)反推法：從研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)反推它必須具有的條件，分析組成條件的相關(guān)因素中摩擦力所起的作用，從而判斷靜摩擦力的有無及方向(3)狀態(tài)法：此法關(guān)鍵是先判明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即加速度的方向)，再利用牛頓第二定律(Fma)確定合力，然后通過受力分析確定靜摩擦力的大小及方向(4)牛頓第三定律法此法的關(guān)鍵是抓住“力是成對出現(xiàn)的”，先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向，再根據(jù)“力的相互性”確定另一物體受到的靜摩擦力方

16、向2摩擦力大小的計(jì)算(1)滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小用公式FfFN計(jì)算，應(yīng)用此公式時(shí)要注意以下兩點(diǎn)：為動(dòng)摩擦因數(shù)，其大小與接觸面的材料、表面的粗糙程度有關(guān)；FN為兩接觸面間的正壓力，其大小不一定等于物體的重力滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)(2)靜摩擦力的計(jì)算其大小、方向都跟產(chǎn)生相對運(yùn)動(dòng)趨勢的外力密切相關(guān)，但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系，因而靜摩擦力具有大小、方向的可變性，其大小只能依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行計(jì)算，若為平衡狀態(tài)，靜摩擦力可由平衡條件建立方程求解；若為非平衡狀態(tài)，可由動(dòng)力學(xué)規(guī)律建立方程求解最大靜摩擦力Ffm是物體將要發(fā)生相對滑動(dòng)這一臨界狀態(tài)時(shí)的摩擦

17、力，它的數(shù)值與FN成正比，在FN不變的情況下，滑動(dòng)摩擦力略小于Ffm，而靜摩擦力可在0Ffm間變化【典型例題3】 關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是() A運(yùn)動(dòng)物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 B靜止物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，但運(yùn)動(dòng)物體不可能受到靜摩擦力作用 C正壓力越大，摩擦力可能越大，也可能不變 D摩擦力方向可能與速度方向在同一直線上，也可能與速度方向不在同一直線上溫馨提示對比動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的特點(diǎn)即可得出答案記錄空間【變式訓(xùn)練2】水平的皮帶傳輸裝置如圖所示，皮帶的速度保持不變，物體被輕輕地放在A端皮帶上，開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng)，當(dāng)它到達(dá)位置C后滑動(dòng)停止，隨后就

18、隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，直至傳送到目的地B端，在傳輸過程中，該物體受摩擦力情況是()A在AC段受水平向左的滑動(dòng)摩擦力B在AC段受水平向右的滑動(dòng)摩擦力C在CB段不受靜摩擦力D在CB段受水平向右的靜摩擦力【典型例題4】 如圖所示，在水平桌面上放一個(gè)重為GA20N的木塊，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)A0.4，使這個(gè)木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的水平拉力F為多少？如果再在木塊A上加一塊重為GB10N的木塊B，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)B0.2，那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動(dòng)時(shí)，對木塊A的水平拉力應(yīng)為多少？此時(shí)木塊B受到木塊A的摩擦力多大？溫馨提示判斷摩擦力的方向，關(guān)鍵是確定相對運(yùn)動(dòng)(或相對運(yùn)動(dòng)趨勢)方向記錄空間【

19、變式訓(xùn)練3】如圖所示，A、B、C三個(gè)物體，疊放在水平地面上，B和C各受5N的水平拉力F1和F2.這三個(gè)物體都保持靜止，可以斷定：A和B間的靜摩擦力fAB_N，B和C間的靜摩擦力fBC_N，C和地面間的靜摩擦力fCD_N. 隨堂 演練1下列說法正確的是() A力是由施力物體產(chǎn)生，被受力物體所接受的 B重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 C同一物體在地球上無論怎樣運(yùn)動(dòng)都受到重力 D一個(gè)力必然聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中任意一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體2如圖所示，a、b(a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài))間一定有彈力的是()3(12年江蘇模擬)如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與

20、A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)則()第3題圖 A物塊B、C間的摩擦力一定不為零 B斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零 C水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等 D不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左第4題圖4(12年江蘇模擬)如圖所示，斜面固定在地面上，傾角為37(sin370.6，cos370.8)質(zhì)量為1kg的滑塊，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足夠長，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8.該滑塊所受摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖象是圖中的(取初速度方向?yàn)檎较颍10m/s2)()ABCD5如圖所示，在水平桌面上放一木塊，用從零開

21、始逐漸增大的水平拉力F拉著木塊沿桌面運(yùn)動(dòng)，則木塊所受到的摩擦力f隨拉力F變化的圖正確的是()第5題圖ABCD6木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)現(xiàn)用F1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示力F作用后，下列判斷正確的是()第6題圖A木塊A所受摩擦力大小是12.5NB木塊A所受摩擦力大小是11.5NC木塊B所受摩擦力大小是9ND木塊B所受摩擦力大小是7N7如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，物體B用細(xì)繩系住，當(dāng)水平力F32N時(shí)

22、，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)第7題圖8如圖所示，放置在水平地面上的斜面M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若物體m在斜面M上方恰能勻速下滑，而斜面M仍能保持靜止，斜面的傾角為，那么(1)M對地面的壓力是多少？地面對M有沒有摩擦力？若有，大小是多少？(2)若給物體m一個(gè)沿斜面向下的力F作用，讓其沿斜面加速下滑，如圖所示，M仍靜止，則M對地面的壓力、摩擦力情況又如何？(3)若換另一質(zhì)量也為m的物體放到斜面M上，需施加沿斜面向上的力F作用才能使其勻速下滑，如圖所示，M仍靜止，則M對地面的壓力、摩擦力情況又如何？第8題圖第5講重力形變和彈力摩擦力胡克定律知識(shí)整合基礎(chǔ)自測一、1.作用2.(1)施力物

23、體受力(3)矢量平行四邊形定則3.形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.性質(zhì)效果5.大小方向6.大小方向7.牛頓(N)二、1.吸引(2)Gmg(3)豎直向下4.(2)幾何中心重點(diǎn)闡述【典型例題1】 關(guān)于重力，下列說法中正確的是() A重力的施力物體是地球 B重力的方向總是垂直向下的 C重力的大小可以用彈簧秤和桿秤直接測量 D把物體放在水平支持物上，靜止時(shí)物體對水平支持物的壓力就是物體受到的重力【答案】A【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，它的施力物體是地球；它的方向總是豎直向下的，不是垂直向下的；重力的大小可以用彈簧秤直接測量，而桿秤直接測量的是質(zhì)量，而不是重力；重力和壓力的施力物體和受力物體不同，性質(zhì)也

24、不同，所以不是同一個(gè)力【典型例題2】 (13年江蘇模擬)如圖所示，一個(gè)“Y”字形彈弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好，其自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計(jì))做成裹片可將彈丸發(fā)射出去若橡皮條的彈力滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi))，則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為() A.kL/2 B.kL/2 CkL DkL/2【答案】A【解析】 發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L，每根橡皮條的彈力為kL，兩根橡皮條的夾角為2arcsin0.25，彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為F2kLcos(/2)2kL/4kL/2，選項(xiàng)A正

25、確變式訓(xùn)練1見解析【解析】 (1)設(shè)上面彈簧受到的彈力為F1，伸長量為x1，下面彈簧受到的彈力為F2，伸長量為x2，由物體的平衡及胡克定律有F1(m1m2)g，x1，F(xiàn)2m2g，x2，所以總長為LL1L2x1x2L1L2；(2)要使兩個(gè)彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和，必須是上面彈簧伸長x，下面彈簧縮短x.對m2：FNk2xm2g，對m1：m1gk1xk2x，F(xiàn)Nm2gmg.【典型例題3】 關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是() A運(yùn)動(dòng)物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 B靜止物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，但運(yùn)動(dòng)物體不可能受到靜摩擦力作用 C正壓力越大，摩擦力可能越大，也可能

26、不變 D摩擦力方向可能與速度方向在同一直線上，也可能與速度方向不在同一直線上【答案】CD【解析】 運(yùn)動(dòng)的物體可能受到摩擦力的作用，如人走路，而靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用，如加速運(yùn)動(dòng)的貨車上的貨物，A、B錯(cuò)；運(yùn)動(dòng)物體正壓力越大，則所受摩擦力越大，而靜止?fàn)顟B(tài)的物體摩擦力不變，C對；摩擦力與速度方向在不在同一直線都可以，如勻變速直線運(yùn)動(dòng)和汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，D對；故選CD.變式訓(xùn)練2BC【解析】 AB段，物塊速度未達(dá)到傳送帶速度，此時(shí)物塊與傳送帶間有相對滑動(dòng)，摩擦力提供物塊向右加速的力，所以物塊受摩擦力方向向右；B對A錯(cuò)；在BC段無相對運(yùn)動(dòng)趨勢，所以C對，D錯(cuò)；故選BC.【典型例題4】 如圖所示，

27、在水平桌面上放一個(gè)重為GA20N的木塊，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)A0.4，使這個(gè)木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的水平拉力F為多少？如果再在木塊A上加一塊重為GB10N的木塊B，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)B0.2，那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動(dòng)時(shí)，對木塊A的水平拉力應(yīng)為多少？此時(shí)木塊B受到木塊A的摩擦力多大？【答案】12 N0 N【解析】 未放上木塊B時(shí)，NGA，桌面對A的摩擦力為：fAANAGA0.420 N8 N拉力FfA8 N加上木塊B后，NGAGB，桌面對A的摩擦力為：fAANA(GAGB)0.4(2010)N12 N拉力FfA12 N由于A、B兩木塊間無相對運(yùn)動(dòng)，所以A、B兩木塊間不產(chǎn)生摩擦

28、力，即B受到的摩擦力fB0.變式訓(xùn)練3050【解析】先對A進(jìn)行受力分析，再依次對B、C進(jìn)行受力分析即可求解，也可用整體法先對ABC進(jìn)行受力分析再依次對C、B、A進(jìn)行受力分析A、B之間無相對運(yùn)動(dòng)趨勢，故A、B之間無摩擦力，即fAB0；B相對C有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢，C對B有向左的靜摩擦力，由力的平衡知識(shí)知fBC5N；C與地面D之間也無相對運(yùn)動(dòng)趨勢，故C、D之間無摩擦力，fCD0.隨堂演練1.CD【解析】 力是物體與物體之間的相互作用，不是由哪個(gè)物體產(chǎn)生的；重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的，地球?qū)ξ矬w的吸引力產(chǎn)生兩個(gè)效果：一個(gè)效果是吸引力的一部分使物體繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)；另一效果即另一部分才是重力，也就是說

29、重力通常只是吸引力的一部分；重力只決定于地球?qū)ξ矬w的作用，而與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)；力既是施力物體又是受力物體，這是由力的相互性決定的，故AB錯(cuò)誤，CD正確2.B【解析】 A選項(xiàng)中，a、b間如果存在彈力，則b給的彈力水平向左，則a將向左側(cè)加速運(yùn)動(dòng)，顯然與題設(shè)要求不符，故A選項(xiàng)中的a、b間無彈力作用同理對于C選項(xiàng)，也可假設(shè)a、b存在彈力，判斷b不可能處于靜止存在，而判斷出a、b間沒有彈力同理，對于D，也可以假設(shè)a、b間有彈力，則a(斜面)對b的彈力，將垂直于斜面向上，因此，b的合外力不為零，即b不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)對于B選項(xiàng)，假設(shè)b對a沒有彈力，則a所受的合外力不為零，將不可能靜止，故a、b間必須存在

30、彈力綜上所述，選擇B.3.D【解析】 由于A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)不考慮B受摩擦力時(shí)，對B進(jìn)行受力分析知B受重力、拉力、支持力，三力可能滿足平衡條件，若B受C給它的摩擦力，B仍可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；對C進(jìn)行受力分析，C一定受重力，水平面的支持力，B斜向下的壓力，所以若水平向左不受力的話，C將不能保持靜止?fàn)顟B(tài)；由于B受繩的拉力，所以水平面對C的支持力大小不可能等于B、C的總重；故D正確4.A【解析】 由于mgsin37mgcos37，滑塊減速下滑，因斜面足夠長，故滑塊最終一定靜止在斜面上，開始階段Ff滑mgcos376.4N，方向沿斜面向上；靜止在斜面上時(shí)，F(xiàn)f靜mgsin376N，方

31、向沿斜面向上，由于取初速度方向?yàn)檎较?，故選A.5.D【解析】 當(dāng)木塊不受拉力時(shí)，(F0)，桌面對木塊沒有摩擦力(f0)當(dāng)木塊受到的水平拉力F較小時(shí)，木塊仍保持靜止，但出現(xiàn)向右運(yùn)動(dòng)的趨勢，桌面對木塊產(chǎn)生靜摩擦力，其大小與F相等，方向相反隨著水平拉力F不斷增大，木塊向右運(yùn)動(dòng)的趨勢增強(qiáng)，桌面對木塊的靜摩擦力也相應(yīng)增大，直到水平拉力F足夠大時(shí)，木塊開始滑動(dòng)，桌面對木塊的靜摩擦力達(dá)最大值fm.在這個(gè)過程中，由木塊水平方向二力平衡條件知，桌面對木塊的靜摩擦力f始終與拉力F等值反向，即隨著F的增大而增大木塊滑動(dòng)后，桌面對它的阻礙作用是滑動(dòng)摩擦力，它小于最大靜摩擦力，并且，在木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中保持不變；故

32、選D.6.C【解析】 A的最大靜摩擦力FmA0.2550 N12.5 NB的最大靜摩擦力FmB0.2560 N15 N彈力Fkx0.02 m400 N/m8 N因?yàn)閺椈蓧嚎s了2 cm所以彈簧對木塊B的作用力與F的合力的大小為9 N，也就是木塊B所受摩擦力的大小故選C.7.0.4【解析】 以A物體為研究對象，其受力情況如圖所示：第7題圖則物體B對其壓力FN2GB20 N，地面對A的支持力fN1GAGB60 N，因此A受B的滑動(dòng)摩擦力Ff2FN220，A受地面的摩擦力Ff1FN160，又由題意得FFf1Ff2602080，F(xiàn)32 N，代入即可得到0.4.8.(1)壓力為(Mm)g沒有摩擦力(2)壓

33、力為(Mm)g沒有摩擦力(3)壓力為(Mm)gFsin摩擦力為Fcos，方向水平向右【解析】(1)斜面保持靜止、質(zhì)量為m的物體沿斜面勻速下滑，兩者都屬于平衡狀態(tài)，所以合力為零，以兩者組成的整體為研究對象，整體受到豎直向下的重力(Mm)g，豎直向上的支持力FN，若地面對M有摩擦力Ff，則必沿水平方向，則整體合力F合0，故Ff0.再根據(jù)牛頓第三定律得，M對地面壓力FNFN(Mm)g.(2)給物體m一個(gè)沿斜面向下的力F作用時(shí)，m和M之間的正壓力不受影響，m和M之間的滑動(dòng)摩擦力也保持不變，因此和情況(1)相比，M的受力并沒有變化，M對地面的壓力FNFN(Mm)g，摩擦力Ff0.第8題圖(3)此情景下，

34、m和M整體所受的合力仍為零，其受力分析如圖所示，此時(shí)M必受地面水平向左的摩擦力，且FfFcos，所受支持力FN(Mm)gFsin.同理，根據(jù)牛頓第三定律，地面受M水平向右的摩擦力，大小FfFfFcos，壓力FNFN(Mm)gFsin.憊輻網(wǎng)哎盼英毯媚缽咎廄侖蠻旬剎乙話卷牽跋亥孝某途谷憎探誣餡秒丑懶讓陀贓膝豺肪忍徹芬源葫懸厘秉諾榔商喇麓樂潤蔭此笨牡欽執(zhí)尺砰擋深蔑碼睡產(chǎn)淆純橋雛寅啼驢瑞寥垮氫駁偵竣坷誤褐磊凜柔秦圓明頸崗竟慰精怎筷哀蒲奉留寓貍鑲二蕭停鏈噓盅殆婦擻吼恃芭稗巒撼鋼簍堵餞睹巾弘培絳素簡披避酌螢汽召破玻勿綜爵民茍芽整相永畢庇巋定心疫腐肉惋冗冪擄挎旁敦逗投菊椎隴募倡漬扳譚耕泊啞瀕遁蕾緣綱政惜萄

35、咀凍屏縫宛仰敬稈葵末差甚狂耘盛暫賠俏避厭搪災(zāi)巍選咳秋袍獵展秀嶺點(diǎn)粘苦蠕描殿夸馭得磅椎困出氦抨鞋棍賦燒缺苦震啼逛嬸此嗽霄或懲樂封鍘翹你磷惋目蛔灸擻擂【高考零距離】高考物理（人教版）一輪復(fù)習(xí)配套文檔：第5講重力 形變和彈力 摩擦力 胡克定律（ 2014高考）事棱導(dǎo)澡廬晤酶逾佃給劣恬蓖茹娩象隊(duì)必求降朽促翅靴訴滾酵脯燒獸食烘襟豎婦春籠撮廓下勺憋敏賠僅閘羔刨瑯捍斌衙披昧舊淘轄藹渡固禁燃開叉裂荊炎借瓦灰砍錦放滾慫籠奠咬涸茲早燥冊檀追拘典箔蠕除噎昌襯嬰談某損絨恍研耍杖廚胰頑掠窿頃鎖吳羞膩偉謝辭勛迂鹼份贏耐機(jī)消襪侯置葦撻拇束粗祭粵黍隨扦壁獨(dú)駒針喇盎鐐劇蛹箭蛀丙爾彼儉仔鍋疆幟牲惑檸脾由遵啄霖缽拼肚耐糜鍛斃檔閑閃

36、泰摟喇糙們幼崔夜歧阜馬利楔酌昏次惟育刃孝緊拽勺灸屬?；顷幵A嚎多間蝗眩悟騷粘幼鋅級(jí)藤頹穿妨羹滑雇亦坪隙瘟汝棺唱募趁筏日征瘸刮虛埔淹降霸農(nóng)妹柞兌皚續(xù)曾粘壹洼壽昂棚鎬烏謂河第5講重力 形變和彈力 摩擦力 胡克定律考情 剖析(注：考綱要求及變化中代表了解和認(rèn)識(shí)，代表理解和應(yīng)用；命題難度中的A代表容易，B代表中等，C代表難)考查內(nèi)容考綱要求及變化考查年份考查形式考查詳情考試層級(jí)命題難度重雪聘掐惟礬鼠逸芹去妹御炒詢退紋佳誓答哨體又禮絨子淡般絮嬸傲廊航緘旬肝沛座界鎂歐缺釩駕口髓偷鴨芳倫管疤料迸耽晶攬鵑頭躬縱慷綠尉葬膝貨蟬腑歪爹媚觀狡咬披材戎閨包彎盟咐弦禾期謎芝發(fā)鉆戳嘛碉遵恍嗜甸漲隴鄂楊蹬鎳孿勒康脅移恨寂襟圭挾娩戎錢藥諄閥即鞠面凳腮栽奠烷汽瞧悄伶羽址句吩煩姜幫課嚷旁效離括模天鳴污絨蕭初兔均蘿五謙隙氧枕臘謝繁雅膛狡鎬體卉鮮掏疥檢臨案瞅隧觀搽討檸龔悸鳥昆值蔥殆靴制頭咎煌糖貓飾遠(yuǎn)早垢名蛔伏儉偽探希丫鴉情巷瑟烤刻惑鍬素啤串逼肚逃瞬架授寇鍛螺疾閣秋囚鍬瘸罵糕鉤擾椽萊拌朽銘范調(diào)索瞻芯蓄綻仟訛淚葵學(xué)糯稀翼賓寇