《人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《初步認(rèn)識(shí)除法》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《初步認(rèn)識(shí)除法》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初步認(rèn)識(shí)除法。 (教材第 13、第 14 頁(yè))1. 結(jié)合平均分的具體情境與經(jīng)驗(yàn) ,抽象出除法算式 ,體會(huì)除法運(yùn)算的意義。2. 掌握除法算式的讀法、寫法 ,認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱。3. 會(huì)用除法算式表示或說(shuō)明平均分的具體過(guò)程。重點(diǎn) :除法算式的寫法和各部分的名稱。難點(diǎn) :理解除法的意義。課件。師:同學(xué)們 ,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的運(yùn)算有加法、減法和乘法 ,并且知道加法與減法是相對(duì)應(yīng)的 ,那么有沒(méi)有與乘法相對(duì)應(yīng)的第四種運(yùn)算方法呢 ?那又是什么運(yùn)算呢 ?師:今天 ,我們就一起來(lái)了解第四種運(yùn)算方法除法?！驹O(shè)計(jì)意圖 :借助對(duì)話 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)除法的興趣,為新課的教學(xué)做準(zhǔn)備】1. 教學(xué)例 4。師:請(qǐng)看圖 ,說(shuō)一說(shuō)
2、從中你知道了什么 ?(課件出示 :教材第 13 頁(yè)例 4)生:大熊貓有 12 個(gè)竹筍 ,它想把竹筍平均放在 4 個(gè)盤子里。師:是啊 ,誰(shuí)愿意幫幫大熊貓 ,告訴它每盤放幾個(gè) ?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。生:每盤放 3 個(gè),我是 1 個(gè) 1 個(gè)地分的 ,這就是我們學(xué)過(guò)的平均分的問(wèn)題。師:像這樣把 12 平均分成 4 份,求每份是多少 ,可以用除法表示是 12 4=3,“” 是除號(hào) ,這個(gè)算式讀作“ 12 除以 4 等于 3”。師:你能像剛才那樣完成下面的練習(xí)嗎 ?(課件出示 :教材第 13 頁(yè)“做一做” ) 學(xué)生嘗試獨(dú)立完成 ,教師巡視 ,指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生。組織學(xué)生交流匯報(bào) :把 15 條魚平均放在
3、5 個(gè)盤子里 ,就是把 15 平均分成 5 份 ,求每份是多少。用除法表示是 15 5=3,所以每個(gè)盤子里放 3 條魚。把 10 根小棒平均分成 2 份,求每份是多少。用除法表示是 10 2=5,所以每份是5根。把 10 根小棒平均分成 5 份,求每份是多少。用除法表示是 10 5=2,所以每份是2根?！驹O(shè)計(jì)意圖 :讓學(xué)生再次通過(guò)例子去體驗(yàn)把平均分的結(jié)果抽象為用除法來(lái)表示的過(guò)程 ,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解除法的意義】2. 教學(xué)例 5。師:瞧,大熊貓又忙什么呢 ?有什么問(wèn)題需要大家?guī)兔??(課件出示 :教材第 14 頁(yè)例 5)生:大熊貓有 20 個(gè)竹筍 ,每 4 個(gè)放一盤 ,能放多少盤 ?師:能放多少
4、盤 ?誰(shuí)愿意告訴大家 ,你是怎么知道的呢 ?生:我們可以畫圖圈一圈 ,就很容易知道可以放 5 盤。師:我們也可以動(dòng)手?jǐn)[一擺 ,還可以用除法算式表示 20 4=5。這個(gè)算式除號(hào)前面的數(shù) (20)是被除數(shù) ,除號(hào)后面的數(shù) (4)是除數(shù) ,得數(shù) (5)是商。師:看教材第 14 頁(yè)“做一做”第 1 題 ,你能在圖中圈一圈 ,分一分 ,填一填嗎 ? 學(xué)生嘗試獨(dú)立解答 ,教師巡視了解情況后 ,組織交流匯報(bào)。師:除法算式各部分的名稱你都知道了嗎 ?現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 (課件出示 : 教材第 14 頁(yè)“做一做”第 2 題)指定學(xué)生說(shuō)出每個(gè)算式中的被除數(shù)、 除數(shù)和商 ,熟記除法算式各部分的名稱?！驹O(shè)計(jì)意圖 :
5、通過(guò)變式練習(xí) ,進(jìn)一步體會(huì)平均分問(wèn)題的不同情形 ,初步感受“等分除”和“包含除”。了解除法算式各部分的名稱】師:同學(xué)們 ,今天我們已經(jīng)知道了平均分的結(jié)果可以用除法表示 ,并且也會(huì)讀、寫除法算式。你們都掌握了嗎 ?回家給爸爸媽媽講一講吧。初步認(rèn)識(shí)除法讀作 :12 除以 4 等于 3。A 類如果把左面魚缸中的金魚平均分到右面的 3 個(gè)小魚缸中 ,每個(gè)魚缸中要放幾條小金魚 ?(考查知識(shí)點(diǎn) :除法 ;能力要求 :能運(yùn)用除法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題)B 類幼兒園的阿姨要把這些大紅棗分給小朋友 ,如果每個(gè)小朋友分 3 個(gè),夠分幾個(gè)小朋友 ?(考查知識(shí)點(diǎn) :除法 ;能力要求 :能運(yùn)用除法正確列式進(jìn)行計(jì)算)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A 類:93=3(條)B 類:123=4(個(gè))
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