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1、講究學(xué)習(xí)方法 提高學(xué)習(xí)效率國旗下的講話范文講究學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率國旗下的講話范文老師、同學(xué)們:早上好!今日,我講話的題目是講究學(xué)習(xí)方法 提高學(xué)習(xí)效率。 目前,我校良好的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)形成,不少同學(xué)也付出了足 夠的努力。然而,一些同學(xué)看似成天埋頭苦干,為什么成果 還是不志向?我想,主要緣由在于,這些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不對, 學(xué)習(xí)效率低下。今日,就同學(xué)們?nèi)绾沃v究學(xué)習(xí)方法、提高學(xué) 習(xí)效率,我提出6個建議。一、學(xué)會有安排地學(xué)習(xí)常言道:凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢??梢姲才诺闹匾浴?對學(xué)生來說,有安排的學(xué)習(xí)比無安排的學(xué)習(xí)好得多。有些同 學(xué)小考小忙、大考大忙、不考不忙,不少同學(xué)學(xué)習(xí)毫無安排, 腳踩西瓜皮,滑到哪兒
2、算哪兒。高爾基說過:不知明天該做 什么的人是不幸的。真正有效的學(xué)習(xí),就肯定要有學(xué)習(xí)安排。 有了安排,學(xué)習(xí)才能有的放矢;教務(wù)處制定的一日時間管 理方案,其目的在于引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)要有安排。我建議每 位同學(xué)都要再次仔細學(xué)習(xí)時間管理方案,依據(jù)方案結(jié)合 自己的實際制定出學(xué)習(xí)安排,管理好時間。每位同學(xué)都要在 班主任或?qū)W生開展指導(dǎo)中心老師的幫助下制定學(xué)習(xí)安排。二、學(xué)會課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)是整個學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)的過程也 是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、自讀自悟的過程,預(yù)習(xí)干脆影響學(xué)習(xí)效 率。同學(xué)們一旦有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,就會產(chǎn)生事半功倍的效 果。預(yù)習(xí)時,應(yīng)做到以下幾點:1 .目的方面:(1)掃除課堂學(xué)習(xí)的一般學(xué)問障礙。
3、(2) 熟識課文,提高聽講的自覺性,使聽課能重點突出,思路清 楚。(3) 了解新課內(nèi)容。(4)提高自學(xué)實力,變被動學(xué)習(xí)為 主動學(xué)習(xí)。2 .詳細做法是:(1)讀。每科用大約10分鐘通讀教材, 將不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你其次天上課要重點聽的內(nèi) 容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題 在腦中形成后,其次天聽課就會集中精力聽老師講這個問題。 所以,覺察了不明白之處要寫在預(yù)習(xí)本上。(2)寫。預(yù)習(xí)時 將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)剛好書 寫下來一一讀寫同步走。(3)練。預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí), 預(yù)習(xí)要表達在練習(xí)上,就是做課后能表達雙基要求的一兩道 練習(xí)題。做題時,你假如會做
4、了,說明你的自學(xué)實力在提高; 假設(shè)不會做,也很正常,因為老師沒講過。三、做到課堂規(guī)范 規(guī)范就是優(yōu)秀。上課預(yù)備鈴聲響起要準時進教室;上課 前要做好打算(打算好課本、練習(xí)本、筆記本);上課時坐 姿端正,聽課要執(zhí)筆,邊聽邊記;課堂上力求做到5至I:心 到、眼到、耳到、手到、口到。四、每天回憶復(fù)習(xí)中午、晚上躺在床上打算睡覺前,確保在10T5分鐘內(nèi) 保持醒悟,對當(dāng)天所學(xué)學(xué)問進行回憶?;貞浭裁矗恐饕抢?師所講所寫的重點內(nèi)容,把每一天每一節(jié)課自己看的書本或 學(xué)過的內(nèi)容進行回憶,訓(xùn)練自己速記書本學(xué)問的實力。每天 支配一個時間段(建議晚修最終30分鐘)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)問 (特殊是老師講的例題),每周支配一個單位的
5、時間,歸納 復(fù)習(xí)本周的學(xué)問、練習(xí)或試卷。五、早晚大聲朗讀探討說明,大聲朗讀至少有七大好處:有利于開發(fā)右腦; 能變更人的性格,讓人更活潑、更開朗;有利于人體會到爭 辯、辯論的價值;大聲朗讀時每個人的神經(jīng)會處于極度興奮 狀態(tài),這本身就能刺激人,使人更能深化理解文章、書籍; 大聲朗讀須要集中精力,大腦會處于排空狀態(tài),有利于記憶; 大聲朗讀是語感形成的必由之路;大聲朗讀有利于詩性美的 再現(xiàn)。大聲朗讀有這么多好處,我們?yōu)槭裁床慌θプ觯苛?、每天駕馭一道數(shù)學(xué)題每天要消化一個數(shù)學(xué)題,做到每天有收獲,每天都有進 步。以量變求質(zhì)變,最終實現(xiàn)基礎(chǔ)學(xué)問越來越堅固,數(shù)學(xué)成 果穩(wěn)步提升。詳細做法就是:1.每天選好一個題
6、目。可以是做過的錯 題,也可以是新題,還可以是學(xué)問點較多的綜合性題目,或 者是老師上課講過的例題。2.駕馭標準答案的解答過程,力 爭做到考后100分。3.做完題目,要剛好總結(jié),剛好反思。 明確這個題目的考點是什么,考查了哪些學(xué)問點,考查了哪 個實力點,以后遇到這類題型該怎么辦。4.還要跟遺忘作斗 爭,不斷復(fù)習(xí)。每天要把當(dāng)天的題目和近7天的題目復(fù)習(xí)一 遍。每星期天,要把本月的題目復(fù)習(xí)一遍,像滾雪球一樣, 一遍又一遍地復(fù)習(xí),學(xué)問體系才會越來越完善,從而提高成 果。同學(xué)們,自然界的運行是有規(guī)律的,人類只有順應(yīng)自然 才能過上美妙生活。同樣,學(xué)習(xí)也是有方法的,有人說:勝 利的人是跟別人學(xué)習(xí)閱歷,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)閱歷。今日提出的6條建議,希望同學(xué)們今后能夠貫徹到每天 的學(xué)習(xí)中。信任經(jīng)過堅持不懈的努力,學(xué)習(xí)肯定會有長足的 進步!