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1、第四講第四講 鈉、鎂及其化合物條目解析學考標準條目解析學考標準一、鈉、鎂及其化合物1.鈉、鎂的物理性質(zhì)(1)鈉是一種質(zhì)軟、有銀白色金屬光澤的金屬,密度比水小,比煤油大(通常保存在煤油中),熔點較低(低于水的沸點)。(2)鎂是一種質(zhì)軟、有銀白色金屬光澤的金屬,通常表面有一層致密的氧化膜。條目解析學考標準條目解析學考標準注意鈉與水(滴有酚酞溶液)反應的實驗現(xiàn)象及原因條目解析學考標準3.鈉、鎂的用途 條目解析學考標準條目解析學考標準典例典例1把一小塊金屬鈉放入下列溶液中,說法不正確的是()A.放入飽和NaOH溶液中:有氫氣放出,恢復至室溫后溶液的pH不變B.放入稀CuSO4溶液中:有氫氣放出,同時產(chǎn)
2、生藍色絮狀沉淀C.放入稀鹽酸中:有氯氣放出D.放入NH4NO3溶液中:有無色且?guī)в写碳ば詺馕兜臍怏w放出C 解析:鈉投入到NaOH溶液中,先與水反應產(chǎn)生氫氣,由于原氫氧化鈉溶液飽和,恢復至室溫后溶液的pH不變,A項正確。鈉投入到CuSO4溶液中,先與水反應產(chǎn)生氫氣,生成的氫氧化鈉與硫酸銅反應產(chǎn)生藍色絮狀沉淀氫氧化銅,B項正確。鈉投入到鹽酸中,先與H+作用產(chǎn)生氫氣,若鈉過量再與水反應產(chǎn)生氫氣,始終沒有氯氣放出,C項錯誤。鈉投入到NH4NO3溶液中,鈉先與水反應產(chǎn)生氫氣,生成的氫氧化鈉與NH4NO3作用產(chǎn)生有刺激性氣味的NH3,D項正確。條目解析學考標準典例典例2工業(yè)上通常是以海水為原料提取金屬鎂,
3、過程如下: 請寫出相關的化學方程式:;。 條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準條目解析學考標準答案:0.501.0 條目解析學考標準典例典例4有一含NaCl、Na2CO310H2O和NaHCO3的混合物,某同學設計如圖所示的實驗裝置,通過測量反應產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。條目解析學考標準(1)實驗步驟:按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是。 稱取樣品w g,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量(m1 g)和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量(m2 g)。打開活塞K1、K2,關閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是 。 關閉活塞K1、K2,打開K3,點燃酒精燈加熱樣品至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為、。打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其作用是。然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量(m3 g)和U形管D的質(zhì)量(m4 g)。 條目解析學考標準(2)誤差分析與數(shù)據(jù)處理:E處干燥管中盛放的藥品是,其作用是,如果實驗中沒有該裝置,則會導致測量結果NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。 混合物中NaHCO3的質(zhì)量為 g(用含m2和m4的代數(shù)式表示,不需化簡)。 條目解析學考標準條目解析學考標準
浙江省高考化學（學考標準+條目解析）第四講 鈉、鎂及其化合物課件
