四川省鹽亭縣城關(guān)中學(xué)七年級(jí)語文上冊 1《憶讀書》教學(xué)課件 (新版)語文版

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1、書是生活的大學(xué);書是生活的大學(xué);書是知識(shí)的寶庫;書是知識(shí)的寶庫;書是人類進(jìn)步的階書是人類進(jìn)步的階梯。梯。 冰心冰心 (1900190019991999)現(xiàn)代女作家,)現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)作家兒童文學(xué)作家。原名。原名謝婉瑩謝婉瑩,原籍福建長,原籍福建長樂,生于福州,幼年樂,生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中時(shí)代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。國古典小說和譯作。代表作品有詩集代表作品有詩集繁繁星星和和春水春水,散,散文集文集寄小讀者寄小讀者。 作者簡介作者簡介留學(xué)美國留學(xué)美國冰心和丈夫吳文藻教授冰心和丈夫吳文藻教授冰心全家合影冰心全家合影冰心和巴金冰心和巴金冰心雕像冰心雕像懸念懸念 笸籮笸籮 酷愛酷

2、愛 消遣消遣 刊物刊物 厭煩厭煩 凄慘凄慘 尋覓尋覓 無聊無聊 聊齋聊齋 欣賞欣賞 催促催促 天罡天罡 地煞地煞 堆砌堆砌煩瑣煩瑣 岳武穆岳武穆 重點(diǎn)詞語重點(diǎn)詞語xunxun nini n n p p luluo o k k i i xixi o o qiqi n n k k n n w w y yn n f f n n q q c c n n x x n n m m w w lili o o lilio o zhzh i i x x n n shsh ngng cucu c c titi n n g g ngng d d shsh dudu q q f f n n susu yuyu ww

3、mm 讀書好、多讀書、讀書好、多讀書、 讀好書。讀好書。這句話是本這句話是本文的中心。文的中心。、在這篇文章里冰心想說什、在這篇文章里冰心想說什么么? ?中心句:中心句: 2 2、讀書有什么好處呢、讀書有什么好處呢? ?讀書好能激發(fā)人的各種情感,讓能激發(fā)人的各種情感,讓人獲得多種美的享受。人獲得多種美的享受。能擴(kuò)大知識(shí)面。能擴(kuò)大知識(shí)面。對(duì)寫作有很大的幫助。對(duì)寫作有很大的幫助。提高人的品德修養(yǎng)。提高人的品德修養(yǎng)。3 3、冰心介紹自己讀了那些書?覺得、冰心介紹自己讀了那些書?覺得怎么樣?寫了那些具體的事情?怎么樣?寫了那些具體的事情?1 1三國演義三國演義讓作者感到讓作者感到“津津有味、好聽極了津

4、津有味、好聽極了”,還,還“含含淚上床淚上床”、“哭了一場哭了一場”。3 3水滸傳水滸傳讓作者讓作者“大加欣賞大加欣賞”,“氣憤填胸氣憤填胸”。2 2 讀讀聊齋志異聊齋志異對(duì)我的作文有很大的幫助。對(duì)我的作文有很大的幫助。4 4 回憶讀回憶讀滿江紅滿江紅、聲聲慢聲聲慢,酷愛古典詩詞的往事。,酷愛古典詩詞的往事。5 5紅樓夢紅樓夢讓作者讓作者“嘗到嘗到滿紙荒唐言,一把辛酸淚滿紙荒唐言,一把辛酸淚,一個(gè),一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味朝代和家庭的興亡盛衰的滋味”。6 6茶花女遺事茶花女遺事讓作者對(duì)外國小說讓作者對(duì)外國小說“有了廣泛的興趣有了廣泛的興趣”。4 4、作者是按什么順序來回憶幼時(shí)、作者是按什

5、么順序來回憶幼時(shí)少年時(shí)讀書經(jīng)歷的?請找出表明少年時(shí)讀書經(jīng)歷的?請找出表明順序的詞語。順序的詞語。明確:作者是按時(shí)間順序來憶讀明確:作者是按時(shí)間順序來憶讀書的;表時(shí)間的詞語有:書的;表時(shí)間的詞語有:“七歲七歲時(shí)時(shí)”、“同時(shí)同時(shí)” ” (幼時(shí))(幼時(shí)) 、 “到我十一歲時(shí)到我十一歲時(shí)”、在我十二在我十二三歲時(shí)三歲時(shí)(少年時(shí))。(少年時(shí))。冰心七歲時(shí)讀的書:冰心七歲時(shí)讀的書:1、三國演義三國演義2、聊齋志異聊齋志異3、水滸傳水滸傳4、蕩寇志蕩寇志5、精忠說岳精忠說岳6、滿江紅滿江紅7、聲聲慢聲聲慢茶花女遺事茶花女遺事冰心十二三歲時(shí)讀的書:冰心十二三歲時(shí)讀的書:紅樓夢紅樓夢冰心十一歲時(shí)讀的書:冰心十一

6、歲時(shí)讀的書:讀好書讀好書 古代小說則要精彩而不煩瑣古代小說則要精彩而不煩瑣,引人入勝而非索然無味;現(xiàn)代,引人入勝而非索然無味;現(xiàn)代文藝作品則不是文藝作品則不是“朦朦朧朧的,朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗詞句的、無病呻堆砌了許多華麗詞句的、無病呻吟、自作多情的風(fēng)花雪月的文字吟、自作多情的風(fēng)花雪月的文字”,而是,而是“滿帶著真情實(shí)感,十滿帶著真情實(shí)感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章。分質(zhì)樸淺顯的篇章?!泵鞔_:我永遠(yuǎn)感明確:我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命到讀書是我生命中最大的快樂。中最大的快樂。5.5.文中哪一句話集中抒發(fā)文中哪一句話集中抒發(fā)了作者對(duì)讀書的喜愛?了作者對(duì)讀書的喜愛?憶讀書憶讀書第二部分第二部分多多讀書、讀書

7、好讀書、讀書好(以時(shí)間為序)(以時(shí)間為序)第一部分(總說)第一部分(總說)第三部分第三部分讀好書讀好書第四部分第四部分概括全文概括全文理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu)怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。了少年頭,空悲切。 靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。山

8、河,朝天闕。 岳飛岳飛滿江紅滿江紅尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急?雁過也,正盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急?雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!怎一個(gè)愁字了得! 李清照李清照聲聲慢聲聲慢不讀書的人思想就會(huì)停止。不讀書的人思想就會(huì)停止。 狄德羅狄德羅 好書是

9、偉大心靈的富貴血脈。好書是偉大心靈的富貴血脈。 彌爾頓彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 歌德歌德 書籍是巨大的力量。書籍是巨大的力量。 列寧列寧 好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。 史美爾斯史美爾斯 書籍是培植智慧的工具。書籍是培植智慧的工具。 考門斯基考門斯基 書籍使人們成為宇宙的主人。書籍使人們成為宇宙的主人。 巴甫連柯巴甫連柯 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。 冰心冰心 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。書,能保持我們的童心;書

10、能保持我們的青春。嚴(yán)文井嚴(yán)文井 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 高爾基高爾基 結(jié)合本文,談?wù)勀愕淖x書體會(huì)。結(jié)合本文,談?wù)勀愕淖x書體會(huì)。人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒,然而,當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉,浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 成功的花成功的花嫩綠的芽兒嫩綠的芽兒 和青年說:和青年說: 發(fā)展你自己!發(fā)展你自己! 淡白的花兒淡白的花兒 和青年說:和青年說: 貢獻(xiàn)你自己!貢獻(xiàn)你自己! 深紅的果兒深紅的果兒 和青年說:和青年說: 犧牲你自己!犧牲你自己!嫩綠的芽兒嫩綠的芽兒 墻角的花!墻角的花! 你孤芳自賞時(shí)你孤芳自賞時(shí) 天地便小了。天地便小了。春水春水第第33首首

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