中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題5 科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新筑夢(mèng)中國(guó)課件

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《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題5 科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新筑夢(mèng)中國(guó)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題5 科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新筑夢(mèng)中國(guó)課件(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 熱點(diǎn)專題突破熱點(diǎn)專題突破專題專題 科技引領(lǐng)未來(lái)科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新筑夢(mèng)中國(guó)創(chuàng)新筑夢(mèng)中國(guó)科技成科技成就就熱點(diǎn)命題解讀熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈考點(diǎn)鏈接接科技成就科技成就培養(yǎng)創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新精神精神科技興國(guó)科技興國(guó)和人才和人才 強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 材料一:天河二號(hào)材料一:天河二號(hào)“五連冠五連冠” 北京時(shí)間北京時(shí)間2015年年7月月13日,在德國(guó)法蘭克福召開的日,在德國(guó)法蘭克福召開的“2015國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)”上,由國(guó)防科上,由國(guó)防科技大學(xué)研制的技大學(xué)研制的“天河二號(hào)天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)系超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),統(tǒng),在國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)在國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)TOP500組織發(fā)布的組織發(fā)布的第第45屆世界超級(jí)計(jì)算

2、機(jī)屆世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜上再次強(qiáng)排行榜上再次位居第一位居第一。這是天河二號(hào)自。這是天河二號(hào)自2013年年6月問(wèn)世月問(wèn)世以來(lái),連續(xù)以來(lái),連續(xù)5次位居世界超算次位居世界超算500強(qiáng)榜首。強(qiáng)榜首。命題角命題角度一度一熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈考點(diǎn)鏈接接科技成就科技成就培養(yǎng)創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新精神精神科技興國(guó)科技興國(guó)和人才和人才 強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 材料二:長(zhǎng)征六號(hào)成功發(fā)射材料二:長(zhǎng)征六號(hào)成功發(fā)射 2015年年9月月20日日7時(shí)時(shí)01分,我國(guó)新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征分,我國(guó)新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成六號(hào)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成功將功將20顆微小衛(wèi)星送入太空。此次發(fā)射顆微小衛(wèi)星送入太空。

3、此次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功,任務(wù)的圓滿成功,不僅標(biāo)志著我國(guó)長(zhǎng)征不僅標(biāo)志著我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭家族再添新成員,而且創(chuàng)系列運(yùn)載火箭家族再添新成員,而且創(chuàng)造了中國(guó)航天一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄造了中國(guó)航天一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄。 相關(guān)鏈接:相關(guān)鏈接:中國(guó)成功發(fā)射遙感衛(wèi)星二十中國(guó)成功發(fā)射遙感衛(wèi)星二十七號(hào);北斗七號(hào);北斗“雙星雙星”;時(shí)速公里中時(shí)速公里中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組下線;海底多用途鉆機(jī)深國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組下線;海底多用途鉆機(jī)深海海試成功。海海試成功。綜合設(shè)問(wèn)綜合設(shè)問(wèn)1.我國(guó)取得的科技成就得益于我國(guó)實(shí)施的什么戰(zhàn)略?為什我國(guó)取得的科技成就得益于我國(guó)實(shí)施的什么戰(zhàn)略?為什么要大力實(shí)施這一戰(zhàn)略?么要大力實(shí)施這一戰(zhàn)略?(1)科教興國(guó)

4、和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(2)有利于提高我國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)力,緩解在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有利于提高我國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)力,緩解在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的巨大壓力;中的巨大壓力;有利于培養(yǎng)更多的人才,提高全民族有利于培養(yǎng)更多的人才,提高全民族的整體素質(zhì),把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源的整體素質(zhì),把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì);優(yōu)勢(shì);有利于把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和有利于把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛;提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛;有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,促進(jìn)社有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,促

5、進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。會(huì)的全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2. 我國(guó)為什么能不斷取得科技創(chuàng)新成果?我國(guó)為什么能不斷取得科技創(chuàng)新成果?(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí))我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。的物質(zhì)基礎(chǔ)。(3)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為科技創(chuàng)新)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為科技創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的政策支持。提供了強(qiáng)有力的政策支持。(4)我國(guó)大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)創(chuàng)造、尊重知識(shí)和)我國(guó)大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)創(chuàng)造、尊重知識(shí)和人

6、才。人才。(5)社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。)社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。(6)廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán))廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等。結(jié)協(xié)作的精神等。3.請(qǐng)你為我國(guó)能更好地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提幾條合理請(qǐng)你為我國(guó)能更好地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,提幾條合理化建議化建議(1)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù),不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。術(shù),不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。(2)加大科技投入,加強(qiáng)法律法規(guī)引導(dǎo),為我國(guó)的科技)加大科技投入,加強(qiáng)法律法規(guī)引導(dǎo),為我國(guó)的科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新

7、創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。(3)獎(jiǎng)勵(lì)科技創(chuàng)新人才,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊)獎(jiǎng)勵(lì)科技創(chuàng)新人才,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。(4)大力普及科學(xué)知識(shí),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。)大力普及科學(xué)知識(shí),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。4. 青少年能為我國(guó)的科技發(fā)展做些什么?青少年能為我國(guó)的科技發(fā)展做些什么?(1)樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),養(yǎng))樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念。成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求)敢于創(chuàng)

8、新、善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)。實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)。(3)敢于質(zhì)疑,善于觀察,勤于思考,勇于向傳)敢于質(zhì)疑,善于觀察,勤于思考,勇于向傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn)。(4)積極參加科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)。)積極參加科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)。(5)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)5.有同學(xué)認(rèn)為:有同學(xué)認(rèn)為:“中國(guó)中國(guó)天河二號(hào)天河二號(hào)奪得五奪得五連冠,說(shuō)明我國(guó)的科技整體實(shí)力已處于世連冠,說(shuō)明我國(guó)的科技整體實(shí)力已處于世界的領(lǐng)先地位。界的領(lǐng)先地位。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我

9、國(guó)在尖端技術(shù)的掌這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在握和創(chuàng)新方面,已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列;但從整體一些重要領(lǐng)域已走在世界前列;但從整體上看,我國(guó)科技的總體水平與世界先進(jìn)水上看,我國(guó)科技的總體水平與世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,科技發(fā)展水平同我平相比仍有較大差距,科技發(fā)展水平同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求還有許多不相適應(yīng)的國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求還有許多不相適應(yīng)的地方地方。6. “天河二號(hào)天河二號(hào)”奪得五連冠有何重要意義奪得五連冠有何重要意義?(1)有利于提高我國(guó)的科技水平和自主創(chuàng)新能力。)有利于提高我國(guó)的科技水平和自主創(chuàng)新能力。(2)有利于增強(qiáng)我

10、國(guó)的民族自尊心、自信心和自豪感。)有利于增強(qiáng)我國(guó)的民族自尊心、自信心和自豪感。(3)有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地)有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。位和國(guó)際影響力。(4)有利于促進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。)有利于促進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。(5)有利于推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,縮小與發(fā)達(dá)國(guó))有利于推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等。家之間的差距,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等。材料二相關(guān)設(shè)問(wèn)材料二相關(guān)設(shè)問(wèn) 7. 我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)的成功發(fā)射說(shuō)明了什么我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)的成功發(fā)射說(shuō)明了什么?(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。)科學(xué)技

11、術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷提高,創(chuàng)新)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷提高,創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)取得重大成就。型國(guó)家建設(shè)取得重大成就。(3)我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得重)我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得重大成果,部分領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)行列。大成果,部分領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)行列。(4)我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。)我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。(5)社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的)社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。優(yōu)越性。8.長(zhǎng)征六號(hào)的成功發(fā)射對(duì)我國(guó)提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)長(zhǎng)征六號(hào)的成功發(fā)射對(duì)我國(guó)提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家有哪些啟示?創(chuàng)新型國(guó)家有哪些啟示?(1)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)

12、新型國(guó)家。)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。(2)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(3)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提高全民族的)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。科學(xué)文化素質(zhì)。(4)不斷加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入,為我國(guó)科技發(fā)展和)不斷加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入,為我國(guó)科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。(5)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn))堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù),不斷提高我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。技術(shù),不斷提高我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。科技戰(zhàn)科技戰(zhàn)略略熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接 科

13、技創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、人才人才 強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 材料一:材料一:中國(guó)制造中國(guó)制造2025 2015年年5月月8日,國(guó)務(wù)院印發(fā)日,國(guó)務(wù)院印發(fā)中國(guó)制造中國(guó)制造2025。文件指出,。文件指出,堅(jiān)持把創(chuàng)新擺堅(jiān)持把創(chuàng)新擺在制造業(yè)發(fā)展全局的核心位置在制造業(yè)發(fā)展全局的核心位置,完,完善有利于創(chuàng)新的制度環(huán)境,推動(dòng)跨善有利于創(chuàng)新的制度環(huán)境,推動(dòng)跨領(lǐng)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,突破一批重領(lǐng)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,突破一批重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵共性技術(shù),促進(jìn)制造業(yè)點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵共性技術(shù),促進(jìn)制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,走創(chuàng)新數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路。驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路。命題角度二命題角度二熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈

14、接考點(diǎn)鏈接 科技創(chuàng)新、人科技創(chuàng)新、人 才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 材料二:國(guó)務(wù)院出臺(tái)材料二:國(guó)務(wù)院出臺(tái)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)”行行動(dòng)指導(dǎo)意見動(dòng)指導(dǎo)意見 2015年年7月月4日,國(guó)務(wù)院發(fā)日,國(guó)務(wù)院發(fā)布布關(guān)于積極推進(jìn)關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的行動(dòng)的指導(dǎo)意見指導(dǎo)意見,提出包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、協(xié)同提出包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、協(xié)同制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智慧能源等在內(nèi)的制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智慧能源等在內(nèi)的11項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)。這一頂層設(shè)計(jì)將加快推。這一頂層設(shè)計(jì)將加快推進(jìn)進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展的發(fā)展,有利于形成經(jīng)濟(jì)有利于形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能發(fā)展新動(dòng)能,催生經(jīng)濟(jì)新格局。催生經(jīng)濟(jì)新格局。 相關(guān)鏈接:相關(guān)鏈接:李克強(qiáng):

15、裝備制造業(yè)要成李克強(qiáng):裝備制造業(yè)要成為我國(guó)科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)。為我國(guó)科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)。綜合設(shè)問(wèn)綜合設(shè)問(wèn)1. 我國(guó)為什么要加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐我國(guó)為什么要加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐?(1)我國(guó)目前科技整體水平不夠高,自主創(chuàng)新能力不)我國(guó)目前科技整體水平不夠高,自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。夠強(qiáng)。(2)當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育、人才)當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新型人才是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要支撐。的競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新型人才是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要支撐。(3)科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定)科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。只有走自主創(chuàng)新道路,才能盡快擺脫技術(shù)

16、落性因素。只有走自主創(chuàng)新道路,才能盡快擺脫技術(shù)落后的局面,后的局面,在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。(4)創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一)創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。2. 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,中學(xué)生應(yīng)該怎樣做建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育義務(wù)自覺(jué)履行受教育義務(wù);培養(yǎng)創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力。材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)3. 國(guó)家大力實(shí)施

17、國(guó)家大力實(shí)施中國(guó)制造中國(guó)制造20252025說(shuō)明了說(shuō)明了什么?什么?(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。(2)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó))創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(3)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有科技的進(jìn)步的決定因素,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有科技的進(jìn)步和發(fā)展。和發(fā)展。4. 國(guó)務(wù)院印發(fā)國(guó)務(wù)院印發(fā)中國(guó)制造中國(guó)制造2025有什么重要有什么重要意義?意義?(1)有利于引導(dǎo)人們重視科技創(chuàng)新,為實(shí))有利于引導(dǎo)人們重視科技

18、創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)有利于推動(dòng)我國(guó)科技的發(fā)展,帶動(dòng)其)有利于推動(dòng)我國(guó)科技的發(fā)展,帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(3)有利于進(jìn)一步推動(dòng)科教興國(guó)和人才強(qiáng))有利于進(jìn)一步推動(dòng)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。5. 實(shí)施實(shí)施中國(guó)制造中國(guó)制造2025需要?jiǎng)?chuàng)新人才,國(guó)家應(yīng)如何培需要?jiǎng)?chuàng)新人才,國(guó)家應(yīng)如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?養(yǎng)創(chuàng)新型人才?(1)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn))堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。移到依靠科技進(jìn)步和提

19、高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。(2)努力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng))努力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)造的氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。境。(3)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,加大對(duì)教育的投入,)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,加大對(duì)教育的投入,提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)。提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)。(4)加大資金投入,大規(guī)模、多層次、多渠道開展人才)加大資金投入,大規(guī)模、多層次、多渠道開展人才培訓(xùn)。培訓(xùn)。(5)完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度,保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。)完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度,保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。材料二相關(guān)設(shè)問(wèn)材料二相關(guān)設(shè)問(wèn)6. 我們常

20、見的我們常見的“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”+”有哪些有哪些?互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)物流、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)物流、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)辦公、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)辦公、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。7. “互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,對(duì)國(guó)家和公民提出了哪些要求時(shí)代,對(duì)國(guó)家和公民提出了哪些要求?(1)國(guó)家:加強(qiáng)自主創(chuàng)新,確保國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全;擴(kuò)大)國(guó)家:加強(qiáng)自主創(chuàng)新,確保國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全;擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,提升網(wǎng)絡(luò)速度;嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)犯罪網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,提升網(wǎng)絡(luò)速度;嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)犯罪行為;推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合。行為;推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合。(2)公民:文明科學(xué)上網(wǎng);防止網(wǎng)絡(luò)陷阱;不盲

21、目網(wǎng))公民:文明科學(xué)上網(wǎng);防止網(wǎng)絡(luò)陷阱;不盲目網(wǎng)購(gòu);自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑;發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)違法行為要購(gòu);自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑;發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)違法行為要及時(shí)舉報(bào)。及時(shí)舉報(bào)。8. 國(guó)家為什么要大力推進(jìn)國(guó)家為什么要大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”+”?(1)我們的生活與現(xiàn)代科技息息相)我們的生活與現(xiàn)代科技息息相關(guān)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們追關(guān)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們追求美好生活的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí)。求美好生活的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí)。(2)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+”,極大地提高了人,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。漸改變著人們的生活觀念和生活方式

22、。9. 我國(guó)加快推進(jìn)我國(guó)加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)”有什么重有什么重要意義?要意義?(1)有利于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā))有利于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā)智力、開闊視野、休閑娛樂(lè)的良好平臺(tái)智力、開闊視野、休閑娛樂(lè)的良好平臺(tái)作用。作用。(2)有利于鼓勵(lì)、引導(dǎo)小微企業(yè)發(fā)展,)有利于鼓勵(lì)、引導(dǎo)小微企業(yè)發(fā)展,支持創(chuàng)業(yè),緩解就業(yè)壓力。支持創(chuàng)業(yè),緩解就業(yè)壓力。(3)有利于科技創(chuàng)新成果的開發(fā)利用,)有利于科技創(chuàng)新成果的開發(fā)利用,充分發(fā)揮創(chuàng)新的主體性作用。充分發(fā)揮創(chuàng)新的主體性作用??萍蓟顒?dòng)科技活動(dòng)熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略 理想理想 材料一:材料一:第第3030屆全國(guó)青

23、少年科技創(chuàng)新大賽屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽2015年年8月月20日至日至23日,第日,第30屆全國(guó)青少屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在香港亞洲博覽館舉辦。年科技創(chuàng)新大賽在香港亞洲博覽館舉辦。本屆大賽的主題是本屆大賽的主題是“創(chuàng)新創(chuàng)新體驗(yàn)體驗(yàn)成長(zhǎng)成長(zhǎng)”。本屆大賽舉辦了科學(xué)論壇、專家論壇暨科本屆大賽舉辦了科學(xué)論壇、專家論壇暨科學(xué)討論會(huì)、科技教育論壇、學(xué)討論會(huì)、科技教育論壇、“太空奧秘太空奧秘”分享會(huì)等活動(dòng),增設(shè)了全國(guó)青少年科技創(chuàng)分享會(huì)等活動(dòng),增設(shè)了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽新大賽30周年回顧展,遴選了往屆選手的周年回顧展,遴選了往屆選手的參賽感悟和成就進(jìn)行公開展示。參賽感悟和成就進(jìn)行公開展示。命題角度三命題角

24、度三熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國(guó)科教興國(guó) 戰(zhàn)略戰(zhàn)略 理想理想 材料二:材料二:20152015全國(guó)科普日全國(guó)科普日 2015年年9月月20日以日以“科技成就夢(mèng)想,擁抱智慧生活科技成就夢(mèng)想,擁抱智慧生活”為主題的為主題的2015年全國(guó)科普日活動(dòng)在北京年全國(guó)科普日活動(dòng)在北京啟動(dòng),科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、科普惠農(nóng)啟動(dòng),科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、科普惠農(nóng)活動(dòng)、科普開放日活動(dòng)等系列活動(dòng)同期活動(dòng)、科普開放日活動(dòng)等系列活動(dòng)同期啟動(dòng),全國(guó)科普日各地活動(dòng)也相繼展開。啟動(dòng),全國(guó)科普日各地活動(dòng)也相繼展開。相關(guān)鏈接:相關(guān)鏈接:李克強(qiáng):裝備制造業(yè)要成為李克強(qiáng):裝備制造業(yè)要成為我國(guó)科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)。

25、我國(guó)科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)。材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)材料一相關(guān)設(shè)問(wèn)1. 為什么要舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽?為什么要舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽?(1)青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,)青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。(2)我國(guó)科技創(chuàng)新能力總體水平還不夠)我國(guó)科技創(chuàng)新能力總體水平還不夠高。高。(3)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè))創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(4)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們的科技)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們的科技創(chuàng)新能力還不夠高。創(chuàng)新能力還不夠高。2. 舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽有何意義?舉辦青少年科技創(chuàng)新

26、大賽有何意義?(1)有利于引導(dǎo)青少年形成)有利于引導(dǎo)青少年形成“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的行為習(xí)慣。的行為習(xí)慣。(2)有利于在全社會(huì)形成)有利于在全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良的良好氛圍。好氛圍。(3)有利于讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充)有利于讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。分涌流。材料材料二相關(guān)設(shè)問(wèn)二相關(guān)設(shè)問(wèn)3. 2015年全國(guó)年全國(guó)科普日以科普日以“萬(wàn)眾創(chuàng)新,擁抱萬(wàn)眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活智慧生活”為主題表明了什么?為主題表明了什么?(1)我國(guó)大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó))我國(guó)大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)

27、戰(zhàn)略。戰(zhàn)略。(2)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè))創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(3)國(guó)家重視民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。)國(guó)家重視民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。(4)我國(guó)努力營(yíng)造全民創(chuàng)新的氛圍。)我國(guó)努力營(yíng)造全民創(chuàng)新的氛圍。4. 開展全國(guó)科普日活動(dòng)有什么意義?開展全國(guó)科普日活動(dòng)有什么意義?有利于提高人民群眾的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)形成有利于提高人民群眾的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)形成“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好社會(huì)風(fēng)尚;有利于的良好社會(huì)風(fēng)尚;有利于向全社會(huì)普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思向全社會(huì)普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想

28、,弘揚(yáng)科學(xué)精神;有利于貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,想,弘揚(yáng)科學(xué)精神;有利于貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等。5. 如何提升青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力如何提升青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力?組織科技專題講座組織科技專題講座;舉辦科學(xué)技術(shù)小發(fā)明創(chuàng)新比舉辦科學(xué)技術(shù)小發(fā)明創(chuàng)新比賽賽;舉辦科技活動(dòng)征文比賽等舉辦科技活動(dòng)征文比賽等。6. 傳承科技薪火,青少年應(yīng)該怎樣做?傳承科技薪火,青少年應(yīng)該怎樣做?(1)明確社會(huì)責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想。)明確社會(huì)責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想。(2)自覺(jué)履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí))自覺(jué)履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高素質(zhì)。科學(xué)文化知識(shí),提高素質(zhì)。(3)培養(yǎng)好奇心,善于質(zhì)疑,增強(qiáng)創(chuàng)新)培養(yǎng)好奇心,善于質(zhì)疑,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。(4)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,勇于探索,)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,勇于探索,大膽實(shí)踐,敢為人先。大膽實(shí)踐,敢為人先。(5)積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng))積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新活動(dòng),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出自己的貢新活動(dòng),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。獻(xiàn)。

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