《廣東省廣州市七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時空課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省廣州市七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時空課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課前演講課前演講如何正確對待網(wǎng)絡(luò)如何正確對待網(wǎng)絡(luò) 提示1猜謎游戲猜謎游戲沖浪沖浪聯(lián)想猜題聯(lián)想猜題 提示2 提示3 提示4信息傳遞信息傳遞樓主樓主巨大的網(wǎng)巨大的網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)1、如何正確看待網(wǎng)絡(luò)？、如何正確看待網(wǎng)絡(luò)？2、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)看看新新聞聞網(wǎng)網(wǎng)上上學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)上上購購物物查查找找資資料料網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友 1. 1.互聯(lián)網(wǎng)成為我們（互聯(lián)網(wǎng)成為我們（ ）的平臺）的平臺學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知我們想與他人交往，渴望與同伴我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，建立深厚的友誼，交往交往故事一故事一：李華和英國學(xué)生杰克在某網(wǎng)站的聊天室：李華和英國學(xué)生杰克
2、在某網(wǎng)站的聊天室上人事，杰克輔導(dǎo)李華學(xué)習(xí)英語，李華輔導(dǎo)杰克上人事，杰克輔導(dǎo)李華學(xué)習(xí)英語，李華輔導(dǎo)杰克學(xué)習(xí)漢語，兩人的外語能力都得到很大提高。學(xué)習(xí)漢語，兩人的外語能力都得到很大提高。網(wǎng)絡(luò)交往的故事網(wǎng)絡(luò)交往的故事故事二：故事二：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合兩則故事，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合兩則故事，請你說說你對網(wǎng)上交友的看法。請你說說你對網(wǎng)上交友的看法。虛擬、平等和自主等虛擬、平等和自主等思考：思考：漫畫反映了網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)？漫畫反映了網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)？漫畫分析漫畫分析1、你如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往？、你如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往？（1）網(wǎng)絡(luò)是一個平臺，提供了交友的可能。）網(wǎng)絡(luò)是一個平臺，提供了交友的可能。P54
3、（2）積極影響積極影響：虛擬、平等與自由，開辟新通道，：虛擬、平等與自由，開辟新通道，拓展交際圈。拓展交際圈。P55（3）消極影響消極影響：多了一個窗口，但也關(guān)閉了溝通：多了一個窗口，但也關(guān)閉了溝通的心靈之門。的心靈之門。P55學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍雙刃劍，有利有弊。我們上，有利有弊。我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒網(wǎng)毒”的傷害。的傷害。請你診斷請你診斷P56探究與分享二次創(chuàng)作探究與分享二次創(chuàng)作 12歲的筱桐申請了一個微信號，不久，就有歲的筱桐申請了一個微信號，不久，就有一個自稱是一個自稱是“威猛先生威猛先生”的網(wǎng)友想加她為
4、好友，筱的網(wǎng)友想加她為好友，筱桐開始時原本不想搭理他，但后來，看到該網(wǎng)友桐開始時原本不想搭理他，但后來，看到該網(wǎng)友說喜歡旅游，而且在他的朋友圈里還有到各處旅說喜歡旅游，而且在他的朋友圈里還有到各處旅游時照的照片，非常精彩。于是她想，反正加了游時照的照片，非常精彩。于是她想，反正加了也沒有什么損失，我自己多注意保護(hù)自己隱私就也沒有什么損失，我自己多注意保護(hù)自己隱私就是了。是了。 接下來的一個月，筱桐每天回家至少上三小接下來的一個月，筱桐每天回家至少上三小時的網(wǎng)，而這位威猛先生也經(jīng)常發(fā)來各種關(guān)心的時的網(wǎng)，而這位威猛先生也經(jīng)常發(fā)來各種關(guān)心的話，有些話甚至非常貼心。筱桐開始時有所注意，話，有些話甚至非
5、常貼心。筱桐開始時有所注意，不過慢慢地她就放松了，畢竟人家似乎也沒有圖不過慢慢地她就放松了，畢竟人家似乎也沒有圖什么，慢慢的，她變得非常好奇，她好奇這位什么，慢慢的，她變得非常好奇，她好奇這位“威威猛先生猛先生”到底長什么樣子的？也正在這個時候，筱到底長什么樣子的？也正在這個時候，筱桐也受到了對方提出見面的邀請。桐也受到了對方提出見面的邀請。 筱桐在沒有經(jīng)過與父母商量就決定和這位網(wǎng)筱桐在沒有經(jīng)過與父母商量就決定和這位網(wǎng)友見面了，她的好友鎧威勸她不要去，她反過來友見面了，她的好友鎧威勸她不要去，她反過來勸鎧威，人生難得一知己，于是她就去約定的圖勸鎧威，人生難得一知己，于是她就去約定的圖書館、書館
6、、討論討論討論討論5分鐘分鐘（1 1）上述故事中筱桐有沒有可取的地方？）上述故事中筱桐有沒有可取的地方？她對于加為好友，有一定的謹(jǐn)慎度。她對于加為好友，有一定的謹(jǐn)慎度。她一開始時，她還是比較注重保護(hù)自己隱私的。她一開始時，她還是比較注重保護(hù)自己隱私的。這個對于網(wǎng)絡(luò)交友特別重要。這個對于網(wǎng)絡(luò)交友特別重要。筱桐玩上微信之后，一天三個小時，多了，沒筱桐玩上微信之后，一天三個小時，多了，沒有認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)僅僅是一個工具；有認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)僅僅是一個工具；她沒有想到對方跟她說好話，做些體貼事可能她沒有想到對方跟她說好話，做些體貼事可能是掩蓋著目的，調(diào)動她的好奇心，為見面做鋪墊，是掩蓋著目的，調(diào)動她的好奇心，為
7、見面做鋪墊，這也說明她不夠慎重。這也說明她不夠慎重。（2 2）有沒有不可取的地方？）有沒有不可取的地方？（3 3）“網(wǎng)上朋友網(wǎng)上朋友”可以變成可以變成“現(xiàn)實(shí)朋友現(xiàn)實(shí)朋友”嗎？嗎？請說說你的理由。請說說你的理由。 需要需要慎重慎重，除了，除了考慮安全因素考慮安全因素，還需要面，還需要面對許多問題：彼此對許多問題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。如何對待；等等。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知（1）理性辨別，慎重選擇。）理性辨別，慎重選擇。P56（2）虛擬世界交往加強(qiáng)自我保護(hù)意識，保護(hù)隱私。）虛擬世
8、界交往加強(qiáng)自我保護(hù)意識，保護(hù)隱私。P56（3）網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友要慎重。）網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友要慎重。P57（4）不只停留在網(wǎng)上交往，要多回歸到現(xiàn)實(shí)同伴）不只停留在網(wǎng)上交往，要多回歸到現(xiàn)實(shí)同伴交往。交往。P582、我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？、我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？ （結(jié)合教材（結(jié)合教材P56-P58） 網(wǎng)上交網(wǎng)上交友新時空友新時空網(wǎng)上網(wǎng)上交友交友謹(jǐn)慎結(jié)謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友交網(wǎng)友1 1 理性辨別，慎重選擇理性辨別，慎重選擇2 2 加強(qiáng)自我保護(hù)意識加強(qiáng)自我保護(hù)意識3 3 網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友要慎重網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友要慎重4 4 不只停留在網(wǎng)上交往，要多回歸不只停留在網(wǎng)上交往，要多回歸到現(xiàn)實(shí)同伴交往到現(xiàn)實(shí)同伴交往1 1互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺2 2 互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊課堂小結(jié)課堂小結(jié)
廣東省廣州市七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時空課件 新人教版
