七年級語文下冊 第2課說和做 新人教版五四制

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1、聞一多先生的說和聞一多先生的說和做做臧克家聞一多先生聞一多先生 ( ) 的說和做的說和做 1 1、“人家說了再做,我是做了再說。人家說了再做,我是做了再說?!?2 2、“人家說了也不一定做,我是做了也人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。不一定說。” 7 7、做了再說,做了不說,這僅是聞一多、做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學者的方面。先生的一個方面,作為學者的方面。 8 8、聞一多先生還有另外一個方面,作為聞一多先生還有另外一個方面,作為革命家的方面。革命家的方面。 9 9、這個方面,情況就迥乎不同,而且一、這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。反既往了。 1919

2、、聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。 2020、他,是口的巨人。他,是行的高標。、他,是口的巨人。他,是行的高標。學者的學者的“做做”活動及目的:活動及目的:學術成果:學術成果:研究古典文化,研究古典文化,尋求文化救國之路尋求文化救國之路唐詩雜論唐詩雜論楚辭校補楚辭校補古典新義古典新義革命家的革命家的“做做”革命行動:革命行動:投身革命運動,投身革命運動,反對獨裁爭取民主反對獨裁爭取民主起稿政治傳單起稿政治傳單群眾大會演講群眾大會演講參加游行示威參加游行示威活動及目的:活動及目的:苦心鉆研苦心鉆研大勇無畏

3、大勇無畏學者的學者的“說說”革命家的革命家的“說說”我是做了再說。我是做了再說。我是做了也不一定說。我是做了也不一定說。講話定要將個痛快!講話定要將個痛快!你們站出來!你們站出來!后腳就不準備再跨進大門!后腳就不準備再跨進大門!言行一致言行一致 說到做到說到做到口的巨人行的高標 縱觀先生一生,他青年時代是熱情縱觀先生一生,他青年時代是熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,后來成為了卓越澎湃的優(yōu)秀詩人,后來成為了卓越的學者,的學者,4040多歲成為了大勇的民主多歲成為了大勇的民主戰(zhàn)士。戰(zhàn)士。 “詩人主要的天賦是詩人主要的天賦是愛愛,愛他,愛他的的祖國祖國,愛他的,愛他的人民人民?!奔t燭啊紅燭啊! 這樣紅的燭這樣紅

4、的燭!詩人啊詩人啊 吐出你的心來比比,吐出你的心來比比, 可是一般顏色可是一般顏色?紅燭(節(jié)選)紅燭(節(jié)選)我的世界還有更遼闊的邊境。我的世界還有更遼闊的邊境。 這四墻既隔不斷戰(zhàn)爭的喧囂,這四墻既隔不斷戰(zhàn)爭的喧囂, 你有什么方法禁止我的心跳你有什么方法禁止我的心跳? 如果只是為了一杯酒,一本詩,如果只是為了一杯酒,一本詩, 靜夜里鐘擺搖來的一片閑適,靜夜里鐘擺搖來的一片閑適, 就聽不見了你們四鄰的呻吟,就聽不見了你們四鄰的呻吟, 戰(zhàn)壕里的痙攣,瘋人咬著病榻戰(zhàn)壕里的痙攣,瘋人咬著病榻聽!又是一陣炮聲,死神在咆哮。聽!又是一陣炮聲,死神在咆哮。靜夜!你如何能禁止我的心跳?靜夜!你如何能禁止我的心跳

5、?靜夜(節(jié)選)靜夜(節(jié)選) 1925年,聞一多先生在給梁實年,聞一多先生在給梁實秋先生的一封信中,他這樣說:秋先生的一封信中,他這樣說:“ 1937年年7月,全國抗戰(zhàn)爆發(fā),聞先月,全國抗戰(zhàn)爆發(fā),聞先生對社會認識又發(fā)生了變化,明白了生對社會認識又發(fā)生了變化,明白了只有革命才能救國,毅然拋棄文化救只有革命才能救國,毅然拋棄文化救亡的幻想,積極投身到抗日救亡和爭亡的幻想,積極投身到抗日救亡和爭民主、反獨裁的斗爭中。民主、反獨裁的斗爭中。 1946年年7月月14日聞一多在李公樸的追悼日聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表演說會上發(fā)表演說最后一次的講演最后一次的講演,當天下午被國民黨特務暗殺。當天下午被國民黨特

6、務暗殺。 朱自清曾在聞一多全集序中說:朱自清曾在聞一多全集序中說:“他是一個斗士。但是他又是一個詩他是一個斗士。但是他又是一個詩人和學者,他始終不失為一個詩人,人和學者,他始終不失為一個詩人,而在詩人和學者的時期,他也始終不而在詩人和學者的時期,他也始終不失為一個斗士。失為一個斗士?!蓖卣拱l(fā)現(xiàn) 在他一生各種變化的在他一生各種變化的身份背后,有沒有他不變身份背后,有沒有他不變的追求?的追求?口的巨人行的高標 一首首愛國詩篇,一首首愛國詩篇, 一部部學術專著,一部部學術專著, 一次次革命行動。一次次革命行動。 聞一多先生用無可比擬的執(zhí)著和熱聞一多先生用無可比擬的執(zhí)著和熱情譜寫了一曲壯美的愛國樂章!情譜寫了一曲壯美的愛國樂章!思考:思考:1、賞文:發(fā)現(xiàn)文章之美、賞文:發(fā)現(xiàn)文章之美2、識人:先生,我想對您說、識人:先生,我想對您說3、觀己:中國筑夢,我的說和做、觀己:中國筑夢,我的說和做

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