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四 與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
(1)課標(biāo)要求
了解20世紀(jì)后半期以來文學(xué)、美術(shù)、音樂的主要成就,認(rèn)識其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會生活的影響。
(2)學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間的相互關(guān)聯(lián)及銜接
本節(jié)為專題最后一節(jié),突出體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)與時(shí)代緊密相連的特征。時(shí)代特點(diǎn)最主要體現(xiàn)為科技革命和全球化的迅猛發(fā)展。文學(xué)藝術(shù)的與時(shí)俱進(jìn)不僅體現(xiàn)在其內(nèi)容形式與時(shí)代密切相關(guān),而且文學(xué)藝術(shù)也以特殊的方式深刻影響著世界的進(jìn)程。在時(shí)代與文學(xué)藝術(shù)的交相影響過程中,各民族各地區(qū)的文化融合交流步伐加快,越來越呈現(xiàn)出多元的世界文化色彩。
本節(jié)
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容與語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科密切相關(guān),其中文學(xué)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活有一定距離,但美術(shù)、影視、搖滾樂等內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和沖擊力。
學(xué)習(xí)者分析
本節(jié)的美術(shù)、音樂、影視等相關(guān)內(nèi)容都較能引起學(xué)生興趣。學(xué)生對相關(guān)歷史背景知識如第二次世界大戰(zhàn)、科技革命、全球化的發(fā)展等已經(jīng)有所了解。生活中對影視作品和美術(shù)音樂在二戰(zhàn)后的發(fā)展也已有程度不同的感性認(rèn)識。
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
(1)知識與能力
了解二戰(zhàn)后文學(xué)的主要代表作品及其對時(shí)代的關(guān)注點(diǎn);了解當(dāng)代美術(shù)的主要流派:行動(dòng)繪畫、歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、徐悲鴻為代表的20世紀(jì)中國繪畫;了解影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂誕生與發(fā)展的一般歷程。
學(xué)生能夠
3、認(rèn)識隨著全球化的迅猛發(fā)展,世界文化突出體現(xiàn)出交流融合和多元并存的特點(diǎn),而文學(xué)對多元社會的反映、突出表現(xiàn)世界文化交流與融合特點(diǎn)的當(dāng)代美術(shù)、風(fēng)靡全球而又關(guān)注社會的搖滾樂、跨越國界的影視藝術(shù)等無不反映了文學(xué)藝術(shù)的與時(shí)俱進(jìn)。
(2)過程與方法
運(yùn)用圖片、影像等資料,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的切身體會與感受,做到有感而發(fā)。注重交流與合作,幫助學(xué)生形成一定的理性認(rèn)識。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀
感受現(xiàn)代美術(shù)、影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂的魅力,體會其對社會發(fā)展的影響,樹立關(guān)愛社會與他人的情感。認(rèn)識人類文化發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各地區(qū)、各國家、各民族的文化傳統(tǒng)。
教學(xué)策略設(shè)定
(1)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)
4、重點(diǎn):二戰(zhàn)后文學(xué)的主要代表作品、當(dāng)代美術(shù)的主要流派、影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂對社會的影響。認(rèn)識到隨著全球化的迅猛發(fā)展,世界文化突出體現(xiàn)出交流融合和多元并存的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn);二戰(zhàn)后文學(xué)的主要代表作品對時(shí)代的關(guān)注;當(dāng)代美術(shù)、音樂突出體現(xiàn)出文化的交流融合;
如何通過典型材料的展示,讓學(xué)生生成對上述兩個(gè)問題的認(rèn)識,對于教師和學(xué)生都是一個(gè)有一定難度的問題。
(2)教學(xué)活動(dòng) 通過教師講述、師生共同研讀材料、討論等
(3)教學(xué)形式 由于本節(jié)內(nèi)容有大量圖片影像材料,教學(xué)中可以通過閱讀、欣賞、討論、對話等多種形式體會文化的交流融合、文學(xué)藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵。
(4)教學(xué)方法 感悟法
(5
5、)整體思路構(gòu)想
教學(xué)將圍繞和突出體現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”這一主題而設(shè)計(jì)展開:
A、時(shí)代:隨著科技革命以及全球化浪潮的迅猛發(fā)展,特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活的形成,各種文化以前所未有的速度傳播和交流著,形成了多元的世界文化。
B、文學(xué)藝術(shù)的與時(shí)俱進(jìn):文學(xué)對多元社會的反映、突出表現(xiàn)世界文化交流與融合特點(diǎn)的當(dāng)代美術(shù)、風(fēng)靡全球而又關(guān)注社會的搖滾樂、跨越國界的影視藝術(shù)等無不反映了這一時(shí)代特色。
(6)教學(xué)媒體 多媒體
教學(xué)過程設(shè)定
⑴課前預(yù)習(xí):要求學(xué)生能夠結(jié)合教材和學(xué)案,了解本節(jié)中文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視等方面的主要成就,與同學(xué)交流自己感興趣的內(nèi)容。
⑵新課導(dǎo)入:
錯(cuò)誤!不能通過編輯域代碼創(chuàng)建對象。
6、展示以阿波羅登月、核爆炸和貧困饑餓等三幅圖片,讓學(xué)生形成大概的歷史背景, 導(dǎo)入新課:二十世紀(jì)四十年代后,隨著第三次科技革命的興起,迅猛發(fā)展的科技把人類文明推到了前所未有的高峰,全球化浪潮迅猛發(fā)展。與此同時(shí),剛剛擺脫世界大戰(zhàn)的人類,又逐漸面臨著核戰(zhàn)爭的威脅、日益惡化的環(huán)境、饑餓、貧困等嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)。這一切都深刻的影響著世界文學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展。
⑶板書設(shè)計(jì)(教學(xué)結(jié)構(gòu)):
文學(xué):對多元社會的關(guān)注
美術(shù):交流與融合
影視:溝通世界的橋梁
搖滾樂:音樂的融合
⑷師生互動(dòng);
1、文學(xué):對多元社會的關(guān)注
(投影)①請嘗試說出下面圖片所代表的作品名稱(從而快速瀏覽本時(shí)期文學(xué)代表作品)。
7、
答案:《二十二條軍規(guī)》、《百年孤獨(dú)》、《日瓦戈醫(yī)生》、《寂靜的春天》
②以上文學(xué)作品如何反映出對社會的關(guān)注的?(點(diǎn)出主題)
參考答案:
《第二十二條軍規(guī)》:以嘲諷的態(tài)度展示對社會的批判與不滿;
《百年孤獨(dú)》:形象展示了哥倫比亞和整個(gè)拉美地區(qū)一百多年的殖民史和社會史;
《日瓦戈醫(yī)生》:真實(shí)反映了蘇聯(lián)那個(gè)時(shí)代知識分子的心態(tài),是對歷史的真實(shí)寫照;
《寂靜的春天》:體現(xiàn)出科技與人類發(fā)展緊密結(jié)合,突出生態(tài)平衡的重要性。
2、美術(shù):交流與融合
(投影)
圖一 圖二 圖三
8、 圖四
(1)選擇四幅圖片所屬藝術(shù)流派(讓學(xué)生形象了解這些繪畫藝術(shù)的流派特點(diǎn))。
上述圖片所體現(xiàn)的藝術(shù)流派包括①行動(dòng)繪畫 ②歐普藝術(shù)③波普藝術(shù)④中國國畫。圖一至圖四所屬藝術(shù)流派順序排列正確的是:
A. ②③①④ B. ③①②④ C. ②①③④
參考答案:C
(2)結(jié)合上述四幅圖片,說出當(dāng)代美術(shù)在哪些方面突出體現(xiàn)了世界文化交流與融合的特點(diǎn)?(點(diǎn)出融合的主題,學(xué)生交流討論回答)
參考答案:歐普藝術(shù)被廣泛的應(yīng)用于世界各種裝飾藝術(shù)品的設(shè)計(jì)上;波普藝術(shù)受到世界大眾的歡迎與認(rèn)同;徐悲鴻的國畫突出體現(xiàn)了東西方藝術(shù)的融合等。
3、影視:溝通世界的
9、橋梁
①西方大片——全球的視覺盛宴(點(diǎn)出文化的融合)
(投影)一些西方影片的圖片,讓學(xué)生結(jié)合圖片講出影片的名稱。
學(xué)生歸納概括電影和電視的誕生及發(fā)展歷程。投影展示:
②中國電影:民族性 世界性
(投影)《霸王別姬》、《臥虎藏龍》影片海報(bào)),回顧其獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)(《霸王別姬》1993年獲得第四十六屆戛納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng);《臥虎藏龍》2000年獲得奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)。)
問:你認(rèn)為這兩部影片被國際影視界認(rèn)可的原因有哪些?從中你能得到哪些認(rèn)識?(讓學(xué)生認(rèn)識文化全球性與民族性的結(jié)合)
參考答案:認(rèn)可的原因:吸收了西方大片的一些拍攝手法,畫面優(yōu)美,制作宏大;突出展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的精粹如京
10、劇、武術(shù)等。
認(rèn)識:吸收世界先進(jìn)的影視藝術(shù)技術(shù),繼承發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化等。
4、搖滾樂:音樂的融合
(投影)①貓王和披頭士樂隊(duì)(甲殼蟲樂隊(duì))圖片
介紹:搖滾樂是由美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂融合而成,之后風(fēng)靡世界(突出體現(xiàn)搖滾音樂在全球的流行——文化的融合)。
②(視頻鏈接播放)《We Are The World》,引出“拯救生命”大型搖滾樂演唱會。
補(bǔ)充介紹:倫敦、費(fèi)城同時(shí)演出,持續(xù)16個(gè)小時(shí),140多個(gè)國家近15億電視觀眾觀看。全世界100多位著名搖滾樂歌星參加了這次義演,共籌得善款5000萬美元。這一天,整個(gè)世界都洋溢著無私的
11、感情。
問:你認(rèn)為這次演出能取得巨大成功的原因是什么?對此你有何認(rèn)識?(設(shè)計(jì)思路:體現(xiàn)音樂、影視等藝術(shù)深刻影響了人們的日常生活乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)和文化)
(學(xué)生交流討論 )
參考答案:首先,這次演出主題的正義性;其次,搖滾音樂藝術(shù)風(fēng)靡一時(shí);再次,借助了先進(jìn)的傳媒技術(shù)等;
藝術(shù)是一定社會現(xiàn)實(shí)的反映,其生命力源于生活;先進(jìn)的文化可以推動(dòng)社會的發(fā)展;科技的發(fā)展成了文化藝術(shù)在全球傳播的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)了各民族文化之間的融合與交流等;
(5)鞏固練習(xí)
1.使人們意識到“人類也是生態(tài)平衡的一部分”,從而掀起了現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的作品是( )
A、《百年孤獨(dú)》 B.《寂靜的春天》 C.
12、《第二十二條軍規(guī)》 D.《日瓦戈醫(yī)生》
2.在一次音樂盛典上,給一位歌手或一個(gè)組合的頒獎(jiǎng)辭是:“徹底改變了當(dāng)時(shí)流行音樂的形式,成為搖滾樂最早、最著名的偶像”,獲此評價(jià)的應(yīng)該是( )
A. 甲殼蟲樂隊(duì) B.“貓王”
C.列儂 D.杰克遜
3.1895年12月28日,在巴黎—家咖啡館放映了人類的第一部電影,宣告了電影時(shí)代
的到來。放映者是( )
A.盧米埃爾兄弟 B.塞列克 C.弗拉基米爾?茲沃爾金 D.艾維斯·普萊斯利
4.20世紀(jì)世界文化最主要的特征是( )
A.追求理性 B.世界各國
13、文化的激烈碰撞
C.追尋理想世界 D.各民族文化的交流融合和與時(shí)俱進(jìn)
參考答案:1.B;2.B;3.A;4.D
(6)課堂小結(jié):(投影)
與時(shí)俱進(jìn)中的多元世界文化(語言表述)
20世紀(jì)40年代以后,隨著科技革命以及全球化浪潮的迅猛發(fā)展,特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活的形成,世界各國家、地區(qū)和民族的文化以前所未有的速度傳播與交流著。各個(gè)民族的傳統(tǒng)文化不但沒有被遺忘,反而在與其他民族優(yōu)秀文化的交融中進(jìn)一步完善和豐富了自己,獲得了更為旺盛的生命力,取得了符合時(shí)代潮流的新發(fā)展,形成了多元的世界文化,世界也因此更加精彩。
教材以外的教學(xué)資源
美術(shù)、影視、音樂等資源較為充足。
專心---專注---專業(yè)