帶軸心直齒輪模具設(shè)計(jì)【含CAD圖紙+三維UG+文檔】
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開題報(bào)告學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專 業(yè)指導(dǎo)教師姓名職 稱 所在系部課題來(lái)源自擬課題課題性質(zhì)工程技術(shù)研究課題名稱帶軸心直齒輪模具設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義1主要內(nèi)容: (1)編寫模具技術(shù)要求、模具材料的確定;(2)使用UG軟件進(jìn)行模具型芯和型腔的分模,完成模具的2D總裝圖和若干零件圖的繪制。掌握塑件成型工藝性分析,注塑機(jī)的選擇,注塑模具分型面的選取,模腔數(shù)目及排列、澆注系統(tǒng)、模架與成型零件、抽芯機(jī)構(gòu)、推出機(jī)構(gòu)和復(fù)位機(jī)構(gòu)、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。(3)掌握塑料的使用性能和用途。完成與模具相關(guān)資料的外文翻譯。(4)掌握模具鋼的使用情況,了解企業(yè)的模具設(shè)計(jì)流程和制造情況。掌握新軟件使用和模具加工的新工藝。2畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義:畢業(yè)設(shè)計(jì)是在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)、獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng),學(xué)會(huì)分析和解決學(xué)術(shù)問(wèn)題的方法,鍛煉解決某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的能力。是對(duì)我們的知識(shí)能力進(jìn)行一次全面的考核,同時(shí)也是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們進(jìn)行最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn),是對(duì)我們基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試,這是進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一個(gè)目的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間,已經(jīng)按照學(xué)校的規(guī)定,學(xué)完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等,每門課程也都經(jīng)過(guò)了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的這種考核是單科進(jìn)行,主要是考查我們對(duì)本門學(xué)科所學(xué)知識(shí)的記憶程度和理解程度。但畢業(yè)設(shè)計(jì)則不同,它不是單一地對(duì)我們進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核,而是著重考查我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力,是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能,研究和解決問(wèn)題的能力。是讓我們對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,鍛煉了我們的思維能力、動(dòng)手能力,并加深了我們掌握知識(shí)的深度理解。模具做為工業(yè)之母,其重要性無(wú)需多言,包括我國(guó)在內(nèi)的眾多國(guó)家都將其單列出來(lái)作為一個(gè)大的行業(yè),而隨著塑料制品的大規(guī)模應(yīng)用,塑料注射模具更在這一行業(yè)中占了很大的比例。但很可惜的是,由于歷史的原因,我國(guó)在這一行業(yè),與西方發(fā)達(dá)國(guó)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義文獻(xiàn)綜述家之間有一定的差距,但這種差距并非不可彌補(bǔ)的,我們做為21世紀(jì)的國(guó)家青年,從大一開始,我就決定為此而努力,所以現(xiàn)在,我理所當(dāng)然的選擇了注射模具畢業(yè)設(shè)計(jì)這一課題。我這次選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是帶軸心直齒輪設(shè)計(jì),要求有良好的外觀質(zhì)量。因此,分型面,澆口的位置要選擇適當(dāng),需要借助UG軟件進(jìn)行分模設(shè)計(jì),并完成模具的2D總裝圖和若干零件圖的繪制。這些實(shí)踐將對(duì)我今后的工作益處甚多。在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)規(guī)定的所有課程,為模具設(shè)計(jì)與制造打下良好的理論基礎(chǔ),閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn),并閱讀了較多的自選資料和較多的外文資料,積極開展調(diào)研論證工作。此外,還充分利用課余時(shí)間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)UG等軟件。在將來(lái)的工作中,有了上面知識(shí)還是不夠的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),一切都是紙上談兵。只有通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),才能更深切的理解,更靈活的運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)。至于那些軟件,也只有通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的反復(fù)運(yùn)用,才能熟練運(yùn)用。通過(guò)本次設(shè)計(jì),應(yīng)使我在下述基本能力上得到培養(yǎng)和鍛煉:1.塑料制品的設(shè)計(jì)及成型工藝的選擇;2.一般塑料制品成型模具的設(shè)計(jì)能力;3.塑料制品的質(zhì)量分析及工藝改進(jìn)、塑料模具結(jié)構(gòu)改進(jìn)設(shè)計(jì)的能力;4.了解模具設(shè)計(jì)的常用商業(yè)軟件以及同實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合。在本次充電器盒蓋注射模具畢業(yè)設(shè)計(jì)中,可以發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)中的不合理之處,找出各種解決方案讓設(shè)計(jì)趨于合理,同時(shí)掌握了最先進(jìn)的設(shè)計(jì)、加工及技術(shù)分析,提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,使畢業(yè)設(shè)計(jì)真正成為實(shí)際工作前的一次全過(guò)程模擬。由于模具成型方式具有生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,可節(jié)約材料及生產(chǎn)成本低等特點(diǎn),發(fā)展模具工業(yè)已成為當(dāng)代促進(jìn)塑料制品及機(jī)電產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)廉價(jià)生產(chǎn)的重要手段。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和模具使用的日益廣泛,模具工業(yè)己成為現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ),被稱為“工業(yè)之母”。 從工業(yè)產(chǎn)值對(duì)比來(lái)看,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的模具總產(chǎn)值早己超過(guò)了機(jī)床的總產(chǎn)值。如日本,1987年模具總產(chǎn)值為124億美元,而機(jī)床總產(chǎn)值為102億美元:1991年前者為131億美元,后者為120億美元。我 國(guó)模 具 設(shè)計(jì)制造水平在總體上要比德、美、日、法、意等發(fā)達(dá)國(guó)家落后許多。 其主要原因是:一方面我國(guó)塑料模具設(shè)計(jì)與制造大多數(shù)仍依賴于設(shè)計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)和工藝人員的技巧,先進(jìn)的模具CAD/CAE/CAM 軟件的應(yīng)用不夠廣泛,技術(shù)不成熟;而在歐美,模具CAD/CAE/CAM已成為模具企業(yè)普遍采用的技術(shù),該技術(shù)已較成熟;另一方面,我國(guó)塑料模具的標(biāo)準(zhǔn)化程度和應(yīng)用水平與國(guó)外工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在著較大差距,塑料模具零件的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化程度和商品化水平亦較低。塑料制品的使用越來(lái)越泛,在很多方面,它己成為金屬制品的替代物。塑料模具文獻(xiàn)綜述 作為成型方式中的一種,是家用電器、汽車和航空航天等領(lǐng)域中塑料制品的重要生產(chǎn)工具。并且隨著 塑料工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)塑料制品的質(zhì)量要求越來(lái)越高,外形在滿足性能要求的同時(shí)也變得越來(lái)越復(fù)雜,而且產(chǎn)品品種多、更新快、價(jià)格低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈。據(jù)統(tǒng)計(jì), 日本一萬(wàn)多家模具企業(yè)中,生產(chǎn)塑料模具的就占40%;韓國(guó)模具專業(yè)廠中生產(chǎn)塑料模的占43%。塑料模具是塑料產(chǎn)品開發(fā)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是批量產(chǎn)品得以投放市場(chǎng)的先決條件。在塑料模具中,由于注塑模具能夠一次成型形狀復(fù)雜、尺寸精確的制品,適用于高效率、大批量的自動(dòng)化生產(chǎn)方式,使其在塑料模中的占用量超過(guò)了50%以上,是塑料制品成型的主要方法。因此,為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)塑料模具的交貨期短、質(zhì)量好、價(jià)格低的要求,模具制造行業(yè)就必須以最快的速度、最低的成本、最高的質(zhì)量生產(chǎn)出塑料模具來(lái)。在今天這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,客戶對(duì)縮短注塑模具設(shè)計(jì)和制造周期的要求日益迫切??s短模具設(shè)計(jì)和制造周期,成了模具企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要因素之一。與模具成型零件變化多樣相比,模具基本結(jié)構(gòu)和常用零部件的變化要少得多。設(shè)計(jì)中相當(dāng)一部分時(shí)間花在結(jié)構(gòu)類似的零部件設(shè)計(jì)和繪圖上??梢?,縮短這些常用零部件的設(shè)計(jì)時(shí)間,能極大地提高模具設(shè)計(jì)的效率和縮短模具的交貨期。因此,對(duì)引進(jìn)CAD/CAE/CAM系統(tǒng),進(jìn)行本地化、用戶化的二次開發(fā)具有重要的實(shí)際意義。通過(guò)建立必要的標(biāo)準(zhǔn)模架庫(kù),充分地發(fā)揮計(jì)算機(jī)和CAD軟件的功能,才能達(dá)到縮短模具設(shè)計(jì)周期,提高模具設(shè)計(jì)水平的目的,使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。模具CAD/CAE/CAM技術(shù)是改造傳統(tǒng)模具生產(chǎn)方式的關(guān)鍵技術(shù),是一項(xiàng)高科技、高效益的系統(tǒng)工程。塑料模CAD/CAE/CAM技術(shù)能顯著縮短模具設(shè)計(jì)與制造周期,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,塑料模CAD/CAE/CAM技術(shù)的重要性正逐漸被模具界所認(rèn)識(shí),其中注塑模具應(yīng)用軟件的發(fā)展引人注目。據(jù)統(tǒng)計(jì),在國(guó)外,注射模采用CAD技術(shù)的比例約占所有不同模具CAD技術(shù)的75% ,在我國(guó),注射模CAD技術(shù)也在不斷地應(yīng)用和推廣中。國(guó)外注射模CAD技術(shù)發(fā)展很快,從70年代起,注射模CAD/CAE/CAM技術(shù)就成為熱門的研究課題,注塑流動(dòng)模擬和冷卻分析軟件中比較突出的有美國(guó)AC-Tech公司的C-MOLD軟件、澳大利亞Moldflow公司的MOLDFLOW軟件:三維模具CAD/CAE/CAM集成軟件中比較突出的有美國(guó)PTC公司的Pro/E軟件、美國(guó)UGS公司的UG軟件、法國(guó)達(dá)索公司的CATA軟件等等。我國(guó)在開發(fā)注射模CAD技術(shù)上起步較晚,但經(jīng)過(guò)不斷的努力,一些 大學(xué)和研究所已有長(zhǎng)足的進(jìn)步,并取得了一批科研成果。通過(guò)引入國(guó)外先進(jìn)的CAD/CAE/CAM軟件,并在此基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行消化吸收與進(jìn)一步的二次開發(fā),實(shí)踐證明是提高我國(guó)制造業(yè)水平的有效途徑之一。利用CAD/CAE/CAM技術(shù)來(lái)改造注塑模傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造方法,可以明顯提高模具設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量,縮短模文獻(xiàn)綜述參考文獻(xiàn) 具制造周期,能盡快縮小國(guó)內(nèi)模具水平與國(guó)外的差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)一,采用模具CAD/CAM技術(shù)進(jìn)行模具設(shè)計(jì)、制造,設(shè)計(jì)時(shí)間縮短了50%,制造時(shí)間縮短了30%,模具成本下降了10%。由于模具設(shè)計(jì)質(zhì)量提高,可靠性增強(qiáng),零件加工精度得到保證,模具裝配與返修時(shí)間能大幅度地縮短參考文獻(xiàn)1 趙波等.PROE CAD實(shí)用教程.北京:清華大學(xué)出版社,20022 陸勁昆等.PROE 注塑模具設(shè)計(jì).北京:北京大學(xué)出版社,20023 屈華昌.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19964 馮炳堯等.模具設(shè)計(jì)與制造簡(jiǎn)明手冊(cè).上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,19985 奚永生.精密注塑模具設(shè)計(jì). 北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,19976 塑料模設(shè)計(jì)手冊(cè)編寫組編著.塑料模設(shè)計(jì)手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19947吳崇峰.實(shí)用注塑模CAD/CAE/CAM技術(shù). 中國(guó)輕工業(yè)出版社,20008蔣繼宏等.注塑模具典型結(jié)構(gòu)100例. 中國(guó)輕工業(yè)出版社,20009黃毅宏等.模具制造工藝. 機(jī)械工業(yè)出版社,199910唐應(yīng)謙.數(shù)控加工工藝學(xué). 北京:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,200011彭建聲.模具技術(shù)問(wèn)答. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,200112 陸勁昆等.PROE 高級(jí)教程.北京:北京大學(xué)出版社,200213 Mathworks. Data Accquisition Toolbox Users Guide, 200314 N.Tractinsky, A.S.Kattz, D.Ikar. What Is Beautiful Is Useable. Interacting with Computers 13, 2000,15 楊關(guān)全.模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ).北京:北京師范大學(xué)出版社,200516 屈華昌.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì).高等教育出版社1解決的關(guān)鍵問(wèn)題本塑件外表面有一個(gè)側(cè)凹槽,一個(gè)側(cè)孔,棱角應(yīng)該為圓弧過(guò)渡。設(shè)計(jì)過(guò)程中需要解決的主要問(wèn)題有:(1)選擇分型面。(2)確定模具結(jié)構(gòu)。(3)確定型腔的數(shù)目。(4)型腔的布置。(5)側(cè)孔的成型,確定抽芯機(jī)構(gòu)的類型。(6)確定澆注系統(tǒng)類型。(7)選擇注射機(jī)類型、大小等。(8)確定脫模方式,選擇推出機(jī)構(gòu)的類型。(9)確定開模方向。 (10)塑料充模的流動(dòng)分析,預(yù)期成型時(shí)可能出現(xiàn)的缺陷。(11)選擇模架,計(jì)算模板的大小。(12)注射機(jī)技術(shù)參數(shù)、模板強(qiáng)度等校核。這些問(wèn)題都是設(shè)計(jì)該模具的關(guān)鍵問(wèn)題,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料來(lái)解決。2預(yù)期成果(1)該塑料件模具技術(shù)要求一份;(2)開題報(bào)告一份、外文翻譯資料一份;(3)3D開模圖一份;(4)2D裝配圖一份和零件圖若干份(不少于3張A0圖紙);(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份;(6)優(yōu)化模具設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)報(bào)告;研究計(jì)劃第一周 調(diào)研、圖書館查找與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)資料;第二周 熟悉模具設(shè)計(jì)方法和現(xiàn)代模具加工技術(shù);第三周 撰寫開題報(bào)告;第四周 英文文獻(xiàn)資料的翻譯;第五周 熟悉CAD及UG軟件的使用;第六周 模具結(jié)構(gòu)方案的確定和設(shè)計(jì);第七周 開模3D圖完成;第八周 模具技術(shù)要求、訂料表的完成;第九周 2D總裝圖的繪制及修改;第十周 若干零件圖的繪制及修改;第十一周 優(yōu)化模具設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu);第十二周 畢業(yè)答辯特色與創(chuàng)新隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,模具CAD/CAM/CAE技術(shù)及其應(yīng)用日趨成熟,模具CAD/CAM技術(shù)日益深入人心,并且發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此,對(duì)于大型復(fù)雜的模具設(shè)計(jì)是必不可少的技術(shù)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,本人將全部應(yīng)用CAD/CAE/CAM技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)與制造模具。在模具設(shè)計(jì)方面,應(yīng)用UG軟件對(duì)模具型芯和型腔進(jìn)行3D分模,并完成三維模具總裝圖;使用MOLDFLOW軟件對(duì)注射成型過(guò)程進(jìn)行了3D數(shù)值模擬,從而優(yōu)化了模具結(jié)構(gòu)。由于學(xué)習(xí)該軟件需要一定的塑件成型實(shí)踐知識(shí),在使用上要多查閱這方面的資料。指導(dǎo)教師意 見 指導(dǎo)教師簽名: 20xx年 月 日教研室意見 主任簽名: 20xx 年 月 日學(xué)院(系部)意見 教學(xué)院長(zhǎng)(主任)簽名: 20xx年 月 日
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