人教版七年級(jí)英語(yǔ)上 Starter 2 第四課時(shí)(3a-3e)教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、第四課時(shí)(3a—3e) Learning Goals 1, 學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞 2, 鞏固練習(xí)What’s this in English ? 句型。 3, 能熟練應(yīng)用 Spell it ,please . Preview 一、根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)出單詞 __________________ _______________ _____________ _____________ 1.m ___p 2. __r__nge 3. j__ck__t 4. p__n 5. q__ilt 6. k__y7.r__l__r 8，c___p 二、翻譯句子。

2、 1，這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō) ？ _________________________________ 2，它是一張地圖。 __________________________________ 3，請(qǐng)拼寫(xiě)它。 ____________________________________ 4，那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？____________________________ Warming up and leading in熱身導(dǎo)入 Pair-work (S-T,S--S): Good morning . How are you ? What’s this in English

3、? Use some things in the picture to practice . （本環(huán)節(jié)主要通過(guò)簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)的練習(xí)，讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。然后通過(guò)對(duì)上節(jié)課所學(xué)單詞的練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)鞏固單詞的記憶，個(gè)別同學(xué)不熟練） Learn the new dialogue 1, Point to a picture on TV and ask “What’s this in English ? ” then try to use “that” instead of “this” ask one student “What’s that in English ?” then let studen

4、ts act in pairs . maybe like this : A: What’s this in English ? B: It’s an orange . A: Spell it ,please . B: O-R-A-N-G-E . Let students show their dialogues in front . （通過(guò) this來(lái)引出that 講解其用法區(qū)別，然后讓學(xué)生編對(duì)話(huà)來(lái)練習(xí)。學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)，為聽(tīng)力練習(xí)打好了基礎(chǔ)。） Inquiry into knowledge by translation

5、一、那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？_________________________________ This that 是__________詞. This 指離說(shuō)話(huà)人________的人或事物，而that 指離說(shuō)話(huà)人______ 的人或事物。 二、Spell it ,please . ________________. Please 用于_______________________________ 3a, 3b Listen to the tape and finfish them .check the answers. 3c 3d listen and check the thing

6、s listened . Liaten again and finish exercises on book . (通過(guò)聽(tīng)力，完成課文聽(tīng)力任務(wù)。提高聽(tīng)力水平。更好的把握單詞讀音。) Make a new dialogue . Give a picture of a room .ask students to practices in pairs . then show in front . key pen quilt map orange jacket ruler What’s that in English ? It’s a\an …… Spel

7、l it , please . …….. （自編對(duì)話(huà)加深對(duì)對(duì)話(huà)和單詞的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)加強(qiáng)和同學(xué)之間的合作交流。） The end-of class test 當(dāng)堂檢測(cè) 一、根據(jù)圖片寫(xiě)出單詞。要注意格式和筆順。 __________________ _______________ _____________ _____________ _____________ _________________ ____________ ___________ 二、英漢詞組互譯 1．In English

8、2．一床被子 3．一個(gè)橙子 4．一件上衣 5．一幅地圖 6．That key 7．This ruler 三、從B欄中找出與A欄中相應(yīng)的答語(yǔ)，將其代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi) A B ( )1．Good morning，class! A．My name is Jim． ( )2．Spell it ，please! B．Fine．thank you． ( )3．What’s your name? c．Dale is． (

9、)4．How are you，Jim? D．M-A-P. ( )5．What’s this? E．Thank you． ( )6．Sit down，please． F．Good morning． G．It’s “M”． （主要檢查對(duì)本節(jié)課的掌握情況。通過(guò)檢查，學(xué)生都做的很好。） 答案：preview 略 翻譯探究：一、這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ 指示代詞 、近、遠(yuǎn)。 二、請(qǐng)拼寫(xiě)它。 請(qǐng)求別人時(shí)語(yǔ)氣更加委婉。 達(dá)標(biāo)練習(xí)： 二、1，用英語(yǔ) 2，a quilt 3,an orange 4, a jacket 5, a map 6, 那個(gè)鑰匙 7，這把尺子。 3 / 3