畢業(yè)設計-立體倉庫三級貨叉設計
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畢業(yè)設計(論文)中期進展報告表學 院專業(yè)班級學生姓名學 號導師姓名設計(論文)題 目立體倉庫三級貨叉設計根據(jù)設計要求和貨叉性能參數(shù),在老師的指導下,前段時間主要完成了開題報告、英文翻譯、實習報告的工作,并查閱相關的資料,擬定了設計方案。初步完成了貨叉中動力裝置的選擇,傳動機構的設計,貨叉整體裝配圖。電動機的選擇主要根據(jù)貨叉所承載貨物的重量來估計,計算出行走輪在導軌上的摩擦力。摩擦系數(shù)的選擇查閱了機械設計手冊。根據(jù)摩擦力和設計要求的水平行走速度初步計算出電機功率。然后,根據(jù)各級傳動機構的效率來確定電動機功率。電機輸出的功率通過聯(lián)軸器傳到主動鏈輪,主動鏈輪通過鏈條將電動機功率輸出來帶動中層貨叉運動,上叉的運動由鏈輪實現(xiàn)從而完成貨物的存取。鏈輪鏈條傳動的設計參考了機械設計手冊,根據(jù)電機輸出轉速以及傳遞功率計算出鏈輪的一系列參數(shù)。完成了電動機功率輸出軸的設計,實現(xiàn)了鏈輪、張緊鏈輪的定位,并對軸進行了應力校合。應力校合根據(jù)第三強度理論,對彎扭組合變形進行應力計算。在設計過程中,自己遇到的問題在老師和同學的幫助下,基本上都得到了解決。在以后的設計中將繼續(xù)查閱相關資料,參考現(xiàn)有的設施對裝配圖進行優(yōu)化。同時繪制零件圖。根據(jù)設計要求,在老師的指導下,順利完成各項工作。 年05月22日指導教師評價意見1設計(論文)進展情況評價 (基本完成計劃、部分完成計劃、沒有完成計劃)2學生工作態(tài)度情況評價 (認真、一般、較差)3已完成設計(論文)質(zhì)量評價 (較好、一般、較差)4設計(論文)不足之處及改進意見 指導教師簽字: 年 月 日注:每名學生填寫一份,并由指導教師填寫意見、簽字后,返還學生歸檔。
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編號:83513790
類型:共享資源
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格式:ZIP
上傳時間:2022-05-01
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畢業(yè)設計
立體倉庫
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設計
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