《人教版語文選修4《中國民俗文化》第三單元《冥屋》同步練習B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文選修4《中國民俗文化》第三單元《冥屋》同步練習B卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版語文選修4中國民俗文化第三單元冥屋同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列詞語中劃線字的注音正確的一項是（ ）A . 魚鳧(f) 猿猱(no) 石棧(jin) 飛湍(tun)B . 噫吁(x) 捫參(cn) 撫膺(yng) 咨嗟(ji)C . 巉巖(chn) 砯崖(png) 崔嵬(wi) 喧豗(hu)D . 縈繞(yng) 凋謝(dio) 山穴(xu) 悲號(ho)2. （2分） 選出解釋錯誤的一項 （ ）A . 因泣下沾衿，與武決去。（于是眼淚浸濕了衣襟，與蘇武告別而去。）B . ?；菡埰涫卣吲c俱。 （常惠請求看守自己的人一道
2、去見漢使。）C . 來時，太夫人已不幸。 （我率兵離開長安時，你母親已去世。）D . 勿復有云。 （不再有什么云了。）3. （2分） (2019高二上濟寧月考) 下列各句中詞語的解釋不正確的一項是（ ） A . 至于成立 成立：成人自立。B . 沐浴清化 沐?。好墒?。C . 拜臣郎中 郎中：醫(yī)生的古稱。D . 臣欲奉詔奔馳 奔馳：奔走效力。4. （2分） 下列加線的“相”字的用法，與其他三項不同的是（ ）A . 及時相遣歸B . 會不相從許C . 嬉戲莫相忘D . 金風玉露一相逢5. （2分） (2018高一上大慶期中) 下列各句中劃線詞的解釋，錯誤的一項是（ ） A . 失其所與 ， 不知
3、與：親附 因人之力而敝之，不仁 敝：損害B . 吾其還也 其：還是 張良出，要項伯 要：通“邀”，邀請C . 丹不忍以己之私 私：私仇 頃之未發(fā)，太子遲之 遲：來得晚D . 備他盜之出入與非常也 非常：意外的變故 仆所以留者，待吾客與俱 所以：的原因6. （2分） (2019高一上南昌月考) 對下列語句中劃線詞語解釋有錯誤的一項是（ ） A . 常以身翼蔽沛公，莊不得擊翼：像翅膀一樣 項伯乃夜馳之沛公軍夜：在夜里B . 今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸幸：寵幸 秦武陽色變振恐，群臣怪之怪：責怪C . 因人之力而敝之，不仁敝：損害 素善留侯張良善：與交好D . 荊軻顧笑武陽，前為曰前：走上前 吾得
4、兄事之兄：像對兄長一樣7. （2分） 下列詞語中劃線字的讀音，全都正確的一項是 （ ）A . 詛咒(z) 戲謔(xu) 乘涼(shn) 殞身不恤(yn)B . 回溯(s) 叨擾(to) 靦腆(tin) 流水淙淙(cn)C . 空隙(x) 按捺(ni) 雋永(jun) 駭人聽聞(hi)D . 拜謁(y) 孱弱(cn) 擯棄(bn) 長吁短嘆(x)8. （2分） (2019高一上南靖期中) 下列語句中都有通假字的一項是（ ） A . 張良出，要項伯 乃引其匕首提秦王B . 令將軍與臣有郤 朝濟而夕設(shè)版焉C . 今老矣，無能為也已 群臣驚愕，卒起不意D . 大王來何操 今日往而不反者，豎子也9. （
5、2分） 下列各句中，句式特征和例句相同的一組是（ ）例句：而燕國見陵之恥除矣A . 群臣侍殿上者，不得持尺兵B . 賢能為之用C . 以其無禮于晉，且貳于楚也D . 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也10. （2分） 與例句“千乘之國”中的“之”用法相同的一項是（ ）A . 攝乎大國之間。B . 加之以師旅。C . 夫子哂之。D . 求也為之，比及三年，可使足民。二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共20分)11. （2分） 我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：關(guān)雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“_，君子好逑”的美好聯(lián)想；長歌行告訴我們“少壯不努力，_”12. （2分
6、） 如何正確處理學習與思考的辯證關(guān)系？孔子在論語中認為：“_、_”13. （1分） 今者項莊拔劍舞，_14. （1分） 惟君臣相遇，_，則海內(nèi)可安。15. （1分） 醉花陰的主旨句是_。16. （2分） 宋濂在送東陽馬生序里寫到自己面對同舍生的華衣麗服時的心態(tài)是：_， _。17. （4分） 生于憂患，死于安樂說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，_，_，_，_，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。18. （2分） 離騷一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：_，_。19. （2分） 傍晚時分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽湖的水面上，船歌相互應(yīng)和，悠長而遼
7、遠。此情此景正應(yīng)了王勃滕王閣序中的兩句：“_，_?！?0. （3分） 馬說一文中描寫食馬者淺薄愚妄的句子是_，_，_。三、 古詩文閱讀題 (共2題；共15分)21. （10分） (2017高二下泰興期中) 閱讀下面這首詩，然后回答問題。謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。（1） 第二句的詩眼是哪個字？請作簡要賞析。 （2） 同是寫景，這首詩第二句和最后一句寫景的手法和作用是不相同的，請簡析。 22. （5分） (2019高二上長春月考) 閱讀詩歌，完成題目。 塞上曲耿湋慣習干戈事鞍馬，初從少小在邊城。身微久屬千夫長，家遠多親五郡兵。懶說疆場曾大獲，且悲年
8、鬢老長征。塞鴻過盡殘陽里，樓上凄凄暮角聲。全詩表達了詩人哪些復雜的情感？請簡要概括分析。四、 語言文字運用 (共3題；共15分)23. （5分） (2017高三上肇東月考) 某中學為弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，準備在暑假組織同學前往敬老院幫助老人做些力所能及的事情。下圖是初步的活動構(gòu)想框架圖，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫，不超過100字。敬老院一日義務(wù)勞動24. （5分） (2019高二上連城月考) 下面是某市交管部門“高考期間部分區(qū)域車輛禁止駛?cè)胪ǜ妗钡膬?nèi)容片段，其中有三處詞語使用不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確語體風格一致。 道路交通管制這段時間，不準任何車
9、輛（執(zhí)行任務(wù)警車、押運考試試卷車輛、警保聯(lián)動服務(wù)車輛除外）駛?cè)?，接送考生的私家車和其他車輛合理選擇停車地點，避免因車輛停放不合理，造成交通擁堵，影響有序通行。暢導廣大市民在高考期間乘坐公交車、出租車等公共交通工具出行，務(wù)必提前選擇好出行路線，以減輕考場周邊管制道路的交通壓力。25. （5分） (2019貴州模擬) 學?；I辦2019年10月校慶八十周年的宣傳專刊，請為此專刊擬寫一個通欄標題。要求：采用對偶句式，且上下句分別含有“八十華誕”和“迎嘉賓”的字樣；每句字數(shù)在1520之間。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、
10、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共20分)答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答案：15-1、考點：解析：答案：16-1、考點：解析：答案：17-1、考點：解析：答案：18-1、考點：解析：答案：19-1、考點：解析：答案：20-1、考點：解析：三、 古詩文閱讀題 (共2題；共15分)答案：21-1、答案：21-2、考點：解析：答案：22-1、考點：解析：四、 語言文字運用 (共3題；共15分)答案：23-1、考點：解析：答案：24-1、考點：解析：答案：25-1、考點：解析：
人教版語文選修4《中國民俗文化》第三單元《冥屋》同步練習B卷
