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1、2021-2022年二年級語文上冊 識字學(xué)詞學(xué)句（二）1教案 人教版
教學(xué)目標
1.學(xué)會本課的11個生字和詞語。
2.學(xué)會認識“搭、翔、鳴、網(wǎng)、汪”這五個要求會認的字。
3.正確、流利地朗讀短文。
4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習的意識，激發(fā)學(xué)習興趣。
教學(xué)重點
1.學(xué)會本課的11個生字和詞語。
2.正確、流利地朗讀短文。
教學(xué)難點
1.正確、規(guī)范地書寫本課生字。
2.正確、流利地朗讀短文。
教具準備
卡片、圖片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1.教師出示動物掛圖。同學(xué)們你們都認識這些小動物嗎？它們都叫什么名字？它們都有哪些本領(lǐng)呢？
2.讓學(xué)生觀看動物和昆蟲的幻燈片，引起
2、他們對這些動物的興趣，從而激發(fā)他們學(xué)習的興趣。
3.我們先來一一認識這些小動物和昆蟲，接下來我們再來一起認識學(xué)習一下它們的名字是怎么寫的？
二.學(xué)習新課。
1.學(xué)生自由讀課文，為不認識的生字新詞標上拼音。仔細拼讀音節(jié)，看看這些生字都讀什么音，用心記住它們的讀音?？凑l記得準，記得快。
2.同桌讀一讀短文，互相訂正字音。
3.指名讀，做到正確朗讀課文。
4.學(xué)習生字。
1）教師分兩部分板書生字。一部分是要求會寫的生字，一部分是要求會認的生字?？茨膫€同學(xué)反應(yīng)快，能第一個說出生字的讀音。如果說錯了，其他同學(xué)立刻糾正。達成共識后，教師寫上音節(jié)。
2）拼讀音節(jié)?？刹捎弥该x，“開火車”拼讀
3、等多種形式。
3）記住字形。（開展小組間的合作學(xué)習）
用你自己喜歡的方法記住這些字的字形：
鵲：可以用熟字換偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)。“雞”字左邊的又字旁換成一個“昔”字。相似記法的還有“鵑、鸝”。喜鵲、杜鵑、黃鸝。
杜：可以用熟字加偏旁的方法來記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！巴痢弊肿筮吋由夏咀峙?。組詞，如杜鵑、杜絕等。
蜻：可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！扒唷弊肿筮吋由舷x字旁。
蜓：可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！巴ⅰ弊肿筮吋由舷x字旁。蜻蜓是昆蟲，所以是蟲字旁。
蟬：可以用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！皢巍弊肿筮吋由舷x字旁。
蜘：可用熟字加偏旁的方法記憶
4、字形。左右結(jié)構(gòu)。“知”字左邊加上蟲字旁。
蛛：可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！爸臁弊肿筮吋由舷x字旁。蜘蛛是昆蟲，所以是蟲字旁。
豬：可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！罢摺弊肿筮吋由戏慈浴＝M詞，如：野豬、小豬、豬崽等。
狗：可用熟字加偏旁的方法記憶字形。左右結(jié)構(gòu)?！熬洹弊肿筮吋由戏慈浴＝M詞，如：小狗、狗熊等。
5.鞏固字形。
1）出示生字卡片指名認讀、搶讀。
鵲 杜 鵑 鸝 蜻
蜓 蟬 蜘 蛛 豬 狗
2）出示詞語卡片指名認讀、搶讀。
喜鵲 螞蟻 貓 杜鵑
5、 蜘蛛
燕子 蜻蜓 狗 蟬 豬黃鸝 烏鴉
老師出示要求會認的字，讓學(xué)生讀一讀。
6.指導(dǎo)書寫。
1）仔細觀察生字在書中田字格中的位置。
2）看老師怎樣寫，記住筆順。重點指導(dǎo)：
鸝：左右緊湊些，不要寫得又扁又寬。
蜓：筆順，先寫左面蟲字，再寫右面部分，撇、橫、豎、橫，最后寫建字旁。
3）在書上描一個，寫兩個。寫時要一氣呵成，不能寫一筆看一筆，要筆筆到位，不要涂改。
4）看范字寫生字，每字寫兩遍。
三.再讀課文。
1.在學(xué)生學(xué)習生字和詞語的基礎(chǔ)上，再聯(lián)系課文，把生字和詞語放在語言環(huán)境中理解。
2.邊讀邊看插圖，看每幅圖描繪的是什么。
6、3.在學(xué)生看圖時，要注意指導(dǎo)學(xué)生看圖的方法。
四、作業(yè)。
1.抄寫生字和詞語。
2.朗讀短文。
板書設(shè)計
附送：
2021-2022年二年級語文上冊 識字學(xué)詞學(xué)句（二）2教案 人教版
教學(xué)目標
1.學(xué)會本課的11個生字和7個詞語。
2.正確地朗讀課文
3.知道各種家用電器的名字。
教學(xué)重點
1.學(xué)會本課的11個生字和7個詞語。
2.正確地朗讀課文
3.知道各種家用電器的名字。
教學(xué)難點
1.學(xué)會本課的11個生字和7個詞語。
2.知道各種家用電器的名字。
教具準備
1.各種家用電器的掛圖。
2.文中詞語的卡片。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課，板書課題
7、
同學(xué)們，我們平時在家里經(jīng)常用到一些電器，如電視機、洗衣機等等，還有更多的電器，今天我們就要一起來學(xué)習這些電器的名稱是如何寫的。
二、學(xué)習新課
1.教師范讀課文。
2.學(xué)習生字。
（1）自由讀課文，把不認識的生字用橫線標出，仔細拼讀音節(jié)，看看這些生字都讀什么音，用心記住它們的讀音?？凑l記得準，記得快。
（2）教師分兩部分板書生字。
一部分是要求會寫的生字，一部分是要求會認的生字。看哪名同學(xué)反應(yīng)快，能第一個說出生字的讀音。如果說錯了，其他同學(xué)立即糾正，達成共識后，教師寫上音節(jié)。
（3）拼讀音節(jié)。
可采取指名讀，“開火車”拼讀等多種形式。
（4）理解字義、記住字形。
①學(xué)生自
8、學(xué)。
②小組內(nèi)交流自學(xué)情況。
③指名匯報小組討論情況。
指名匯報，其他同學(xué)補充，老師要重點點撥。用你自己喜歡的方式記住這些字的字形。
音：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，上下結(jié)構(gòu)?！傲ⅰ弊窒旅婕由弦粋€“日”字。音樂、音節(jié)、音符。
腦：可用熟字換偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！皭馈弊肿竺娴呢Q心旁換成月字旁。腦子、腦袋、腦海。
視：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)。“見”字左面加上示補旁。電視、視野、注視。
冰：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！八弊肿竺婕由蟽牲c水旁。冰棍、冰雹、冰凍。冰是水變的，所以左邊是兩點水。
箱：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，上下結(jié)構(gòu)?！跋唷弊?/p>
9、下面加上竹字頭。冰箱、箱子、木箱。以前的箱子多是用竹子編的，所以是竹字頭。
調(diào)：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！爸堋弊肿竺婕由涎宰峙??？照{(diào)、調(diào)動、調(diào)配。
吸：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！凹啊弊肿竺婕由峡谧峙浴Ｎ?、吮吸。吸東西常用嘴，所以是口字旁。
器：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，上中下結(jié)構(gòu)。“犬”字上面兩個口字，下面兩個口字。電器、器具、武器。
洗：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！跋取弊肿竺婕由先c水旁。洗衣服、洗手、沖洗。“洗”要用水，所以是三點水旁。
張：可用熟字加偏旁的方法記憶字形，左右結(jié)構(gòu)?！伴L”字左面加上弓字旁。開張、張貼、張揚。
句
10、：可用熟字去偏旁的方法記憶字形。“狗”字左面去掉一個反犬旁。句子、句式、疑問句。
（5）鞏固。
①出示生字卡片指名認讀、搶讀。
腦 音 視 冰 箱
調(diào) 吸 器 洗 張 句
②出示詞語卡片（貼在黑板上）指名認讀、搶讀。
電腦 音響 電視機 冰箱
空調(diào) 吸塵器 洗衣機
老師出示要求會認的字，讓學(xué)生讀一讀。
③練習詞語接龍：
冰——（ ）——（ ）——（ ）
腦——（ ）——（ ）——（ ）
（6）指導(dǎo)書寫。
①仔細觀察生字在書中田字格中的位置。
②看老師怎樣寫，記
11、住筆順。
重點指導(dǎo)：
器：上中下結(jié)構(gòu)，書寫時要緊湊些，不要寫得太長。
句：注意，口字的位置。
冰：左邊是兩點水，不是三點水。
箱：上小下大，下面左右兩邊齊。
洗：左邊三點水，要和冰區(qū)分開。
③在書上描一個，寫二個。
寫時要一氣呵成，不能看一筆寫一筆，要筆筆到位，不要涂改。
④看范字寫生字，每字寫兩遍。
老師要巡視指導(dǎo)，重點關(guān)注寫字有困難的學(xué)生。
三、再讀課文
①在學(xué)生學(xué)習生字和詞語的基礎(chǔ)上，再聯(lián)系課文，把生字和詞語放在語言環(huán)境中理解。
②邊讀邊看插圖，看書中插圖都有什么，并讓學(xué)生指圖說詞。
③在學(xué)生看圖時，要注意指導(dǎo)學(xué)生看圖的方法。
四、作業(yè)
1．抄寫生字和詞語。
2．朗讀課文。
板書設(shè)計
2021-2022年二年級語文上冊 識字學(xué)詞學(xué)句（二）1教案 人教版
