2022春二年級美術(shù)下冊 第2單元 點線色你我他 第5課《美麗的花園》教案 嶺南版

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1、美麗的花園 教學目的: 教學重難點: 教學過程: 一激發(fā)情趣導入新課美麗的花園出示一份請柬,美麗的花園讀出請柬的內(nèi)容,告訴同學們,這是銀河座使者,邀請你們?yōu)樗麄兊挠嬅利惖幕▓@。以此導入新課。 二講授新課 ()分析花的構(gòu)成及其特征 學生發(fā)言,得出結(jié)論 分析花葉的形狀及特點 ()學生討論葉子的形狀,屏幕顯示天使咪咪的家,據(jù)說他喜歡收藏花的葉子,引發(fā)同學們的興趣 ()欣賞咪咪的天使花葉標本,師生分析葉子的特點 分析花瓣的特征及組合 (1)學生猜猜,咪咪的花園里有什么樣子的花 ()屏幕顯示花園,帶學生賞花,教師引導學生說出花的大小,外形特征,花瓣的區(qū)別 啟發(fā)學生創(chuàng)新,想象特異花卉 如由花想到蝴蝶,可畫

2、蝴蝶花;因外星球的花園設 計,想到宇宙花園等 ( 二 )教師演示并講解制作步驟 為了讓畫面更新穎,給外星使者以驚喜,我們用刀來代替筆,設計花園。 1 想一想 主題 花的聚散、大小、高矮 2 涂一涂 以蠟筆或油畫棒隨意涂在紙上,單色或多色均可 3 刮一刮 以刀尖刮線、刀刃刮面的手法,刮畫形象 4 分一分 把主要花卉分出,加以提煉刻畫 5 添一添 對不滿意的局部,再重新添色,重新刮畫 三學生設計,教師輔導 同學們“我是小小設計家”美麗的花園設計比賽就要開始了,設計要注意: 1 想象力豐富 畫面新穎 2 主要花卉要鮮明 3 畫面的構(gòu)圖合理 即花的高矮、聚散要有美感,合理地運用了線與面 四評講作業(yè) 評出“小小設計家”,以實物投影展示作品,師生共評。 五教師小結(jié) 同學們,世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,讓我們的世界變的更加美好! 板書設計: 美麗的花園 想一想 涂一涂

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