2022年六年級科學(xué)上冊 第5單元 24 珍稀動植物教案2 青島版

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1、2022年六年級科學(xué)上冊 第5單元 24 珍稀動植物教案2 青島版課題24、珍稀動植物序號24授課時間年 月 日主備人課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀的動植物，以及保護(hù)珍稀動植物的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。3.向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)珍稀動植物的教育二、教學(xué)重點難點：重點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀的動植物難點：通過認(rèn)識珍稀的動植物，查找相關(guān)資料，使學(xué)生從中體會保護(hù)珍稀動植物的意義。板書設(shè)計24、珍稀動植物我國幾種珍稀的動植物保護(hù)珍稀動植物的意義。教學(xué)策略創(chuàng)設(shè)情境引入進(jìn)行探究活動總結(jié)評價教后反思教與學(xué)過程設(shè)計備注教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前查找資料。錄相機、展臺、V

2、CD機等教學(xué)過程：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識幾種珍稀的動植物。教師活動：講述：我國動、植物種類很多，其中有些是非常珍貴、稀少的動植物，今天我們就來認(rèn)識一些我國珍稀的動植物。提問：你們知道在我國，哪些是珍稀的動植物嗎？談話：你們剛才說的這些珍稀的動植物，有的書上有一些簡單介紹，有的沒有。同學(xué)們，你們查找到它們相關(guān)的資料嗎？下面就請同學(xué)們以小組為單位匯報，給同學(xué)們介紹一些珍稀動物或植物。老師在前面準(zhǔn)備了錄相機、VCD機、實物展臺等，如果有相關(guān)的音像資料，也可以放給同學(xué)們看。組織同學(xué)匯報，學(xué)生匯報時，師生可及時點評，對匯報有新意的組給予鼓勵、表揚。認(rèn)識保護(hù)珍稀動植物的意義。學(xué)生活動：學(xué)生課前準(zhǔn)備好查到的資料。學(xué)生

3、思考后回答：大熊貓、揚子鱷合作：小組同學(xué)共同準(zhǔn)備，最后派12名代表來匯報。學(xué)生代表小組匯報，如有相關(guān)音像資料的可請老師幫助播放。評價：能介紹一些珍稀的動植物2、認(rèn)識保護(hù)珍稀動植物的意義。教師活動：談話：剛才各小組的代表都進(jìn)行了精彩的匯報。請同學(xué)們想一想，這些動植物為什么珍稀呢？談話：在我們生活中，在自己的身邊，你知道哪些珍稀的動植物？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？設(shè)置情境：假如我們這個地方飛來一只受了傷的珍稀鳥類，你應(yīng)該怎么辦？學(xué)生活動討論：數(shù)量少。特別寶貴，有研究價值。（學(xué)生如有困難，教師可適當(dāng)啟發(fā)、補充）小組討論：例如，正義路兩旁的銀杏樹，就是一?活化石，非常珍貴。（如何保護(hù)，只要學(xué)生說得合理即可）學(xué)生就這一問題，展開討論，充分發(fā)表自己的見解主張。