2022年（秋季版）一年級語文下冊 識字（一）識字2《足球 綠茵 看臺》教案 蘇教版

上傳人：xt****7 文檔編號：88842774 上傳時間：2022-05-11 格式：DOC 頁數：2 大?。?2.05KB
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1、2022年（秋季版）一年級語文下冊 識字（一）識字2《足球 綠茵 看臺》教案 蘇教版 教學要求 1、學會本課7個生字，兩條綠線內的9個生字，只識不寫。認識5個偏旁。 2、借助插圖，理解本課詞語，了解一些運動知識，積累詞匯。 3、教育學生從小熱愛體育運動，樹立為國爭光的遠大志向。 教學重點和難點 1、能認識本課所有的生字，并能正確、美觀地在田字格內書寫生字。 2、正確、流利地朗讀詞串，激發(fā)學生對體育的熱愛。 教學準備 教學掛圖、詞卡、錄音機 教學過程 一、導入 1、（出示獲獎運動員手拿鮮花致意圖）并放國歌。 同學們，這幅圖畫了什么？ 2、是的，運動員在國際大賽上為國爭

2、光，那么你們了解哪些體育項目呢？今天，我們來學識字2（板書課題） 二、圖文結合，學詞語，了解足球運動 1、（出示掛圖）看一看，圖上的運動員在進行什么運動項目呢？你能向同學們介紹一下足球項目嗎？ 2、根據學生的回答，教師相機在掛圖旁貼上相應的詞卡。 足球（1）讀準“足”的聲母，是平舌音，齊讀。 （2）愛踢足球嗎？ （3）知道xx年，我國男子足球對實現了 什么夢想呢？ 3、足球運動有那些規(guī)則呢？ 4、足球運動是怎么玩的，你會玩嗎？ 三、學習生字。 （1）自讀詞語，把生字字音讀準。 （2）指讀、開火車讀、齊讀。 四、朗讀詞串，積累詞匯 1、打開書，讀一讀這些詞串，把字音讀準。 2、歸類朗讀詞串。 教學生字 1、今天，我們學習4個生字，還要學習它們的偏旁。 2、學生描紅。 五、指導寫字 1、怎樣才能把生字寫美觀呢？仔細觀察一下，來告訴老師和同學們。 2、學生回答，老師補充。 3、老師范寫，學生仿影，臨寫，放錄音。

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