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1、2022年（秋季版）一年級(jí)語文下冊(cè) 識(shí)字（一）識(shí)字2《足球 綠茵 看臺(tái)》教案 蘇教版
教學(xué)要求
1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字，只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁。
2、借助插圖，理解本課詞語，了解一些運(yùn)動(dòng)知識(shí)，積累詞匯。
3、教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動(dòng)，樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、能認(rèn)識(shí)本課所有的生字，并能正確、美觀地在田字格內(nèi)書寫生字。
2、正確、流利地朗讀詞串，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、詞卡、錄音機(jī)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1、（出示獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員手拿鮮花致意圖）并放國(guó)歌。
同學(xué)們，這幅圖畫了什么？
2、是的，運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際大賽上為國(guó)爭(zhēng)
2、光，那么你們了解哪些體育項(xiàng)目呢？今天，我們來學(xué)識(shí)字2（板書課題）
二、圖文結(jié)合，學(xué)詞語，了解足球運(yùn)動(dòng)
1、（出示掛圖）看一看，圖上的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？你能向同學(xué)們介紹一下足球項(xiàng)目嗎？
2、根據(jù)學(xué)生的回答，教師相機(jī)在掛圖旁貼上相應(yīng)的詞卡。
足球（1）讀準(zhǔn)“足”的聲母，是平舌音，齊讀。
（2）愛踢足球嗎？
（3）知道xx年，我國(guó)男子足球?qū)?shí)現(xiàn)了 什么夢(mèng)想呢？
3、足球運(yùn)動(dòng)有那些規(guī)則呢？
4、足球運(yùn)動(dòng)是怎么玩的，你會(huì)玩嗎？
三、學(xué)習(xí)生字。
（1）自讀詞語，把生字字音讀準(zhǔn)。
（2）指讀、開火車讀、齊讀。
四、朗讀詞串，積累詞匯
1、打開書，讀一讀這些詞串，把字音讀準(zhǔn)。
2、歸類朗讀詞串。
教學(xué)生字
1、今天，我們學(xué)習(xí)4個(gè)生字，還要學(xué)習(xí)它們的偏旁。
2、學(xué)生描紅。
五、指導(dǎo)寫字
1、怎樣才能把生字寫美觀呢？仔細(xì)觀察一下，來告訴老師和同學(xué)們。
2、學(xué)生回答，老師補(bǔ)充。
3、老師范寫，學(xué)生仿影，臨寫，放錄音。
2022年（秋季版）一年級(jí)語文下冊(cè) 識(shí)字（一）識(shí)字2《足球 綠茵 看臺(tái)》教案 蘇教版
