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2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 平行四邊形和梯形71-72頁導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版課型：新授課備課：教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識梯形的底和高以及底和高的意義并會畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的關(guān)系。2、理解平行四邊形的特征，并會畫高，理解并探究任意四邊形的內(nèi)角和是360度。重點、難點：理解平行四邊形的特征以及梯形底和高的意義并會畫梯形的高。教具：圖形，剪子預(yù)習(xí)檢測：一、預(yù)習(xí)檢測：自己畫出不同種類的四邊形。二、合作探究：例二、用四根硬紙條釘成一個長方形， 然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉，觀察兩組對邊有什么變化？拉1）、自己動手做一做。2）、觀察、討論。3）、結(jié)論：平行四邊形（ ）。2學(xué)習(xí)平行四邊形的底和高。(1)認(rèn)識平行四邊形的底和高。(2)找出相對應(yīng)的底和高。(3)畫平行四邊形的高。三、交流展示：（畫出下面兩個圖形的高）四、課堂小結(jié)：五、檢測反饋：1、自己畫一個平行四邊形和一個梯形，并分別畫出它們的高。2、給下面每條直線上做兩條垂線?？匆豢?，這兩條垂線有什么關(guān)系？3、下面的四邊形哪些是對稱的？并量一量各個角的度數(shù)，計算出每個圖形四個角的和。 4、量出下面平行四邊形各個角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么？六、拓展延伸：在表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)畫“”。 對邊平行且相等兩組對角都相等個角的和是度四邊形梯形平行四邊形菱形長方形正方形
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