《2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版教學(xué)內(nèi)容:教材第(100101頁(yè))例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)梯形,了解梯形的特征。 2使學(xué)生了解長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。 3學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)梯形各個(gè)部分的名稱(chēng)。 4通過(guò)多種活動(dòng),使學(xué)生逐步形成空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn):梯形的特征。教學(xué)難點(diǎn):理解四邊形之間的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、三角板、量角器。教學(xué)過(guò)程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1( ),叫做平行四邊形。2平行四邊形具有( ) 。3長(zhǎng)方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形嗎?二、課堂探究:(一)認(rèn)識(shí)梯形各部分名稱(chēng)。 1學(xué)習(xí)教材(100頁(yè))例1:(結(jié)合教材(100頁(yè))圖形說(shuō)明:)
2、底( )上底( )下底( )腰( ) 2學(xué)習(xí)教材(101頁(yè))例2:高( ) 高的畫(huà)法和三角形、平行四邊形中高的畫(huà)法相同。 想一想:能不能在梯形的腰上畫(huà)高?引導(dǎo)學(xué)生明確:梯形的高,只能從相互平行的兩條邊中任一邊上的點(diǎn)向它的對(duì)邊畫(huà)垂線。 再想一想:你怎樣區(qū)分梯形的底和腰呢?(二)認(rèn)識(shí)等腰梯形。 1學(xué)習(xí)教材(101頁(yè))例3:(1)教師演示:拿一等腰梯形,對(duì)折一下,你發(fā)現(xiàn)兩腰有什么特點(diǎn)?(兩腰 ) (2)學(xué)生測(cè)量:量一量書(shū)上的等腰梯形兩腰的長(zhǎng)度,結(jié)果怎樣?(兩腰 ) (3)概括定義:( ),叫做等腰梯形,它是梯形的一種特殊情況。 (三) 四邊形的關(guān)系。 分組討論:1根據(jù)對(duì)邊平行的情況,你可以把四邊形分成幾類(lèi)?2每類(lèi)各有什么圖形? 三、課堂總結(jié):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?四、課堂檢測(cè): 教材100101頁(yè)課堂活動(dòng)1、2五、拓展延伸: 教材102103頁(yè)練習(xí)十六思考題