2022年四年級數(shù)學(xué)下冊 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版
-
資源ID:88896527
資源大?。?span id="gmmckq8" class="font-tahoma">19.05KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版
2022年四年級數(shù)學(xué)下冊 梯形導(dǎo)學(xué)稿 西師大版教學(xué)內(nèi)容:教材第(100101頁)例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識梯形,了解梯形的特征。 2使學(xué)生了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。 3學(xué)習(xí)并認(rèn)識梯形各個(gè)部分的名稱。 4通過多種活動,使學(xué)生逐步形成空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn):梯形的特征。教學(xué)難點(diǎn):理解四邊形之間的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、三角板、量角器。教學(xué)過程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1( ),叫做平行四邊形。2平行四邊形具有( ) 。3長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形嗎?二、課堂探究:(一)認(rèn)識梯形各部分名稱。 1學(xué)習(xí)教材(100頁)例1:(結(jié)合教材(100頁)圖形說明:)底( )上底( )下底( )腰( ) 2學(xué)習(xí)教材(101頁)例2:高( ) 高的畫法和三角形、平行四邊形中高的畫法相同。 想一想:能不能在梯形的腰上畫高?引導(dǎo)學(xué)生明確:梯形的高,只能從相互平行的兩條邊中任一邊上的點(diǎn)向它的對邊畫垂線。 再想一想:你怎樣區(qū)分梯形的底和腰呢?(二)認(rèn)識等腰梯形。 1學(xué)習(xí)教材(101頁)例3:(1)教師演示:拿一等腰梯形,對折一下,你發(fā)現(xiàn)兩腰有什么特點(diǎn)?(兩腰 ) (2)學(xué)生測量:量一量書上的等腰梯形兩腰的長度,結(jié)果怎樣?(兩腰 ) (3)概括定義:( ),叫做等腰梯形,它是梯形的一種特殊情況。 (三) 四邊形的關(guān)系。 分組討論:1根據(jù)對邊平行的情況,你可以把四邊形分成幾類?2每類各有什么圖形? 三、課堂總結(jié):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?四、課堂檢測: 教材100101頁課堂活動1、2五、拓展延伸: 教材102103頁練習(xí)十六思考題