《2021-2022年五年級信息技術下冊 第十五課 征服太空教案 龍教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年五年級信息技術下冊 第十五課 征服太空教案 龍教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級信息技術下冊 第十五課 征服太空教案 龍教版教學目標1.進一步鞏固上網(wǎng)搜集資料的方法和技巧, 強化Word和PowerPoint及Flash等應用軟件的使用方法。2.培養(yǎng)同學們搜集、整理資料的能力，同時利用自己所制作的作品和生動的語言將自己搜集到的內(nèi)容介紹給大家，鍛煉同學們的口頭表達能力。3.讓同學們通過了解當今世界和我國的航空航天的發(fā)展歷程，鼓勵他們從小就樹立起好好學習，將來為祖國的航空航天事業(yè)做出自己貢獻的遠大的理想。教學準備1.安裝Word、Flash、Powerpoint等應用軟件；2.連接因特網(wǎng)；3.準備一個介紹世界或我國航空航天事業(yè)發(fā)展的課件或錄像。教學流
2、程（一）導言直接導入：在浩瀚的宇宙中，有許多神奇領域，人類為了探索、揭開宇宙的秘密，多次進行太空探測。隨著科技的飛速發(fā)展，我國航空航天事業(yè)也發(fā)生了日新月異的變化。在本次活動中，我們就利用Word、Flash、Powerpoint軟件制作我國航空航天發(fā)展的一個調(diào)查報告。（二）任務為了制作我國航空航天事業(yè)發(fā)展歷程的演示報告，首先搜集祖國航空航天事業(yè)發(fā)展的重大事件，然后填寫在用Word制作的表格中，為制作演示報告做準備。小組同學合作，利用Flash、Powerpoint等應用軟件制作我國航空、航天發(fā)展的調(diào)查報告。（三）過程1.自由分組各小組的成員首先進行角色分配，明確各自的任務，約定聯(lián)系方式便于隨時
3、進行交流。2.搜集、整理信息（1）在準備上網(wǎng)收集資料前，先在電腦里新建一個文件夾，把即將搜集到的有用資料都放入這個文件夾中；（2）打開Word軟件進行記錄，也就是填寫我國航空航天發(fā)展記事表，當在網(wǎng)上找到對你的研究有價值的文字和圖片時，把它們復制、粘貼到這個圖文處理軟件中，以便在制作演示報告時使用；（3）在學生搜集材料的過程中，教師應及時對學生出現(xiàn)的共性問題進行解決，以便進一步提高上網(wǎng)搜集資料的能力；（4）小組內(nèi)研究、討論共同設計出一個圖文并茂的演示報告，需要注意的是：小組內(nèi)的每一個成員都要有參與進去，發(fā)表各自的意見，表明你的設計意圖。3.信息發(fā)布（1）將小組的調(diào)查報告在班級發(fā)布；（2）班級交流
4、，對別人的演示報告要認真聽、認真看、多思考，提出有價值的質(zhì)疑，在交流中找出自己的缺點；（3）在交流的過程中，教師應及時對學生進行愛國主義教育，鼓勵他們好好學習，將來報效祖國。附送：2021-2022年五年級信息技術下冊 第十四課 看世界教案 龍教版教學目標1.進一步學習上網(wǎng)搜集信息的方法，提高上網(wǎng)操作的熟練性, 培養(yǎng)同學們有針對性地搜集信息、整理信息的能力。2. 鞏固Word、PowerPoint的使用方法，培養(yǎng)同學們審美能力及口頭表達的能力。3. 通過搜集、了解各國家的歷史、文化等信息，培養(yǎng)同學們從小樹立遠大抱負，將來更好地建設我們偉大的祖國的崇高理想。教學準備1.安裝Word、Powerp
5、oint、Flash、畫圖等軟件；2.連接因特網(wǎng)；3.提供幾個有關奧林匹克運動的網(wǎng)址。教學流程（一）導言可采用談話導入的方法。教師可以由自己身邊最熱點的新聞話題來導入。如：同學們，你們知道當今最熱點的新聞話題是什么嗎？你們對此有什么看法？你是通過什么途徑獲得這些信息的？（通過電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體獲得很多信息）世界上有200多個國家和地區(qū)，每個國家都有自己悠久的歷史和燦爛的文化，本次活動中，我們就利用互聯(lián)網(wǎng)來看看這個繽紛美麗的世界，搜集一下自己感興趣國家的相關資料，讓大家共同分享這些成果。（二）任務世界上有200多個國家和地區(qū)，每一個國家都有自己的悠久歷史，每一個民族都有自己的燦爛
6、文化。因為內(nèi)容眾多，所以采用分小組合作學習的方法搜集、整理資料，讓小組內(nèi)的每個學生都有自己的分工，這樣不僅能夠提高工作的效率，又能增強學生的合作意識。（四）過程教師可先引導學生說一說對哪個國家的哪些方面感興趣，這一步主要是為了引導學生按興趣、愛好自由分學習小組，針對學生的興趣大致可分為文化、體育、飲食、服飾、名勝古跡等方面。在學生活動前教師應給各組同學提幾點要求：1.小組內(nèi)每個同學必須有具體分工；2.上網(wǎng)搜集資料要有一定速度；3.將搜集好的資料進行分類整理，并通過Word制作一份圖文并茂的調(diào)查報告；4.選出一名同學代表小組進行匯報。如果學生在搜集過程中遇到什么困難，可以引導學生互相討論也可以問問老師。（學生小組分工、合作上網(wǎng)搜集相關的資料，教師指導。在活動中，應有“扶”有“放”，讓學生在獨立和半獨立的狀態(tài)下搜集、整理相關的信息資料）學生進行小組匯報時，同組的同學可以適當補充，其他組的同學也可以積極參與并給予適當合理的建議，作為修改調(diào)查報告的依據(jù)。在結束本次活動前引導學生說一說自己的收獲和感想，并用Word軟件記錄下來，說給大家聽。沒說到的同學可以在課下通過E-mall發(fā)給老師或其他的朋友。
2021-2022年五年級信息技術下冊 第十五課 征服太空教案 龍教版
