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2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十五課 征服太空教案 龍教版

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2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十五課 征服太空教案 龍教版

2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十五課 征服太空教案 龍教版教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固上網(wǎng)搜集資料的方法和技巧, 強(qiáng)化Word和PowerPoint及Flash等應(yīng)用軟件的使用方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們搜集、整理資料的能力,同時(shí)利用自己所制作的作品和生動(dòng)的語(yǔ)言將自己搜集到的內(nèi)容介紹給大家,鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。3.讓同學(xué)們通過(guò)了解當(dāng)今世界和我國(guó)的航空航天的發(fā)展歷程,鼓勵(lì)他們從小就樹(shù)立起好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出自己貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)準(zhǔn)備1.安裝Word、Flash、Powerpoint等應(yīng)用軟件;2.連接因特網(wǎng);3.準(zhǔn)備一個(gè)介紹世界或我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的課件或錄像。教學(xué)流程(一)導(dǎo)言直接導(dǎo)入:在浩瀚的宇宙中,有許多神奇領(lǐng)域,人類為了探索、揭開(kāi)宇宙的秘密,多次進(jìn)行太空探測(cè)。隨著科技的飛速發(fā)展,我國(guó)航空航天事業(yè)也發(fā)生了日新月異的變化。在本次活動(dòng)中,我們就利用Word、Flash、Powerpoint軟件制作我國(guó)航空航天發(fā)展的一個(gè)調(diào)查報(bào)告。(二)任務(wù)為了制作我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展歷程的演示報(bào)告,首先搜集祖國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的重大事件,然后填寫(xiě)在用Word制作的表格中,為制作演示報(bào)告做準(zhǔn)備。小組同學(xué)合作,利用Flash、Powerpoint等應(yīng)用軟件制作我國(guó)航空、航天發(fā)展的調(diào)查報(bào)告。(三)過(guò)程1.自由分組各小組的成員首先進(jìn)行角色分配,明確各自的任務(wù),約定聯(lián)系方式便于隨時(shí)進(jìn)行交流。2.搜集、整理信息(1)在準(zhǔn)備上網(wǎng)收集資料前,先在電腦里新建一個(gè)文件夾,把即將搜集到的有用資料都放入這個(gè)文件夾中;(2)打開(kāi)Word軟件進(jìn)行記錄,也就是填寫(xiě)我國(guó)航空航天發(fā)展記事表,當(dāng)在網(wǎng)上找到對(duì)你的研究有價(jià)值的文字和圖片時(shí),把它們復(fù)制、粘貼到這個(gè)圖文處理軟件中,以便在制作演示報(bào)告時(shí)使用;(3)在學(xué)生搜集材料的過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行解決,以便進(jìn)一步提高上網(wǎng)搜集資料的能力;(4)小組內(nèi)研究、討論共同設(shè)計(jì)出一個(gè)圖文并茂的演示報(bào)告,需要注意的是:小組內(nèi)的每一個(gè)成員都要有參與進(jìn)去,發(fā)表各自的意見(jiàn),表明你的設(shè)計(jì)意圖。3.信息發(fā)布(1)將小組的調(diào)查報(bào)告在班級(jí)發(fā)布;(2)班級(jí)交流,對(duì)別人的演示報(bào)告要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看、多思考,提出有價(jià)值的質(zhì)疑,在交流中找出自己的缺點(diǎn);(3)在交流的過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。附送:2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十四課 看世界教案 龍教版教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)上網(wǎng)搜集信息的方法,提高上網(wǎng)操作的熟練性, 培養(yǎng)同學(xué)們有針對(duì)性地搜集信息、整理信息的能力。2. 鞏固Word、PowerPoint的使用方法,培養(yǎng)同學(xué)們審美能力及口頭表達(dá)的能力。3. 通過(guò)搜集、了解各國(guó)家的歷史、文化等信息,培養(yǎng)同學(xué)們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),將來(lái)更好地建設(shè)我們偉大的祖國(guó)的崇高理想。教學(xué)準(zhǔn)備1.安裝Word、Powerpoint、Flash、畫(huà)圖等軟件;2.連接因特網(wǎng);3.提供幾個(gè)有關(guān)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)址。教學(xué)流程(一)導(dǎo)言可采用談話導(dǎo)入的方法。教師可以由自己身邊最熱點(diǎn)的新聞話題來(lái)導(dǎo)入。如:同學(xué)們,你們知道當(dāng)今最熱點(diǎn)的新聞話題是什么嗎?你們對(duì)此有什么看法?你是通過(guò)什么途徑獲得這些信息的?(通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體獲得很多信息)世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),每個(gè)國(guó)家都有自己悠久的歷史和燦爛的文化,本次活動(dòng)中,我們就利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)看看這個(gè)繽紛美麗的世界,搜集一下自己感興趣國(guó)家的相關(guān)資料,讓大家共同分享這些成果。(二)任務(wù)世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),每一個(gè)國(guó)家都有自己的悠久歷史,每一個(gè)民族都有自己的燦爛文化。因?yàn)閮?nèi)容眾多,所以采用分小組合作學(xué)習(xí)的方法搜集、整理資料,讓小組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生都有自己的分工,這樣不僅能夠提高工作的效率,又能增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。(四)過(guò)程教師可先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)哪個(gè)國(guó)家的哪些方面感興趣,這一步主要是為了引導(dǎo)學(xué)生按興趣、愛(ài)好自由分學(xué)習(xí)小組,針對(duì)學(xué)生的興趣大致可分為文化、體育、飲食、服飾、名勝古跡等方面。在學(xué)生活動(dòng)前教師應(yīng)給各組同學(xué)提幾點(diǎn)要求:1.小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)必須有具體分工;2.上網(wǎng)搜集資料要有一定速度;3.將搜集好的資料進(jìn)行分類整理,并通過(guò)Word制作一份圖文并茂的調(diào)查報(bào)告;4.選出一名同學(xué)代表小組進(jìn)行匯報(bào)。如果學(xué)生在搜集過(guò)程中遇到什么困難,可以引導(dǎo)學(xué)生互相討論也可以問(wèn)問(wèn)老師。(學(xué)生小組分工、合作上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料,教師指導(dǎo)。在活動(dòng)中,應(yīng)有“扶”有“放”,讓學(xué)生在獨(dú)立和半獨(dú)立的狀態(tài)下搜集、整理相關(guān)的信息資料)學(xué)生進(jìn)行小組匯報(bào)時(shí),同組的同學(xué)可以適當(dāng)補(bǔ)充,其他組的同學(xué)也可以積極參與并給予適當(dāng)合理的建議,作為修改調(diào)查報(bào)告的依據(jù)。在結(jié)束本次活動(dòng)前引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的收獲和感想,并用Word軟件記錄下來(lái),說(shuō)給大家聽(tīng)。沒(méi)說(shuō)到的同學(xué)可以在課下通過(guò)E-mall發(fā)給老師或其他的朋友。

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