《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 加與減(一)《美麗的田園》備課教案 (新版)北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 加與減(一)《美麗的田園》備課教案 (新版)北師大版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美麗的田園【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題,并用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的加減法,會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。難點(diǎn):提出數(shù)學(xué)問題并進(jìn)行正確解答,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)輕輕,導(dǎo)入新課這節(jié)課,我們一起去參觀美麗的田園,你們有興趣嗎?(有)好,讓我們坐上汽車出發(fā)吧!二、發(fā)現(xiàn)問題,解決問題1.看一看。(多媒體課件出示主題圖)啊,多美的地方??!仔細(xì)看看,這里都有些什么呢?引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面的內(nèi)容。2.說一說。你能不能用數(shù)學(xué)的眼光仔細(xì)觀察一下,找
2、出藏在里面的數(shù)學(xué)信息呢?根據(jù)學(xué)生回答,教師板書:空中有11只小鳥,樹上有5只小鳥;小山羊有5只,小綿羊有7只;岸上有6只白鵝,河里有8只白鵝。3.引入。在美麗的田園里,我們找到了這么多數(shù)學(xué)信息,真不錯(cuò)!不過,這只小白鵝伸長脖子好像有點(diǎn)不服氣!聽聽,它在說什么?4.提出數(shù)學(xué)問題。下面請(qǐng)小朋友們開動(dòng)腦筋,先提一提關(guān)于小白鵝的數(shù)學(xué)問題,比一比誰最聰明,提出的問題最多!5.交流反饋,集體評(píng)價(jià)。學(xué)生說問題,教師板書:河里有8只白鵝,岸上有6只白鵝。一共有幾只白鵝?一共有14只白鵝,河里有8只,草地上有幾只?一共有14只白鵝,岸上有6只,河里有幾只?6.解決問題。學(xué)生分小組合作探究怎樣求“一共有幾只白鵝”
3、。全班交流,明確:8+6=14(只)7.解決“比少幾”的問題。出示問題:空中有11只小鳥,樹上有5只小鳥,樹上的小鳥比空中的小鳥少幾只?學(xué)生獨(dú)立思考并列式?!眷柟叹毩?xí)】課本第14頁“練一練”第1題。課件出示情境圖。要求學(xué)生看一看,說一說圖中有哪些小動(dòng)物?(鴨子、小鹿、小松鼠)按順序觀察,它們各有多少只?(有9只小松鼠,14只小鹿,17只鴨子)小鹿比小松鼠多幾只?指名學(xué)生獨(dú)立列式,集體訂正。算式17-9=?(只),解決的是什么問題?讓學(xué)生用自己的語言進(jìn)行描述,求出結(jié)果。你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?提出并解答問題。學(xué)生提問題,在列式計(jì)算,交流匯報(bào)。完成教材第14頁“練一練”第2題。讓學(xué)生先說清圖意,再列式解答。集體講評(píng)訂正。【課堂小結(jié)】師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?學(xué)生自由發(fā)言。