《2022春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第7課《蕭》教案 人音版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春二年級(jí)音樂下冊(cè) 第7課《蕭》教案 人音版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蕭一、教學(xué)目標(biāo): 1、用清晰的咬字演唱歌曲蕭。 2、能準(zhǔn)確的唱出音符的音名和音高,并能用手勢(shì)表現(xiàn)出來。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 用清晰的咬字演唱歌曲蕭。 背唱歌曲,保持吐字、咬字的敏捷清晰。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、琴 四、教學(xué)過程: 【組織教學(xué)】 師生問好! 【寓教于樂】 (一)導(dǎo)入:演唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞在歌曲中分組進(jìn)行律動(dòng)。 (二)認(rèn)識(shí)樂器:蕭,出示蕭的圖片,介紹蕭的音色,特點(diǎn)、聽蕭演奏的樂曲。學(xué)生模仿蕭演奏的姿勢(shì)。 (三)模唱旋律: 1=C 2/4 5 6 1 2 | 6 5 3 | 5 2 3 2 | 1 - | U 6 1 3 5 | 6 3 | 5 - | 5 - | U 要求:
2、聲音集中、圓潤(rùn),體會(huì)吹蕭時(shí)的感覺。 (四)學(xué)習(xí)歌曲: 1、教師有感情的范唱。 2、教師用母音U帶唱一遍,學(xué)生觀察教師演唱的表情。 3、用LU輕聲哼唱歌曲旋律。 4、師生接唱歌詞。 5、演唱歌曲。 6、歌曲感情處理:聲音明亮甜美,突出民歌的特點(diǎn),又要連貫抒情,體現(xiàn)旋律的特點(diǎn)。第一二句要表現(xiàn)小寶寶得到一管蕭的喜悅心情;第三四句要唱出小寶寶吹蕭的認(rèn)真勁兒;第五六句要表現(xiàn)小寶寶學(xué)會(huì)以后的高興心情。 【編創(chuàng)活動(dòng)】 表演唱:1、一部分學(xué)生演唱,一部分學(xué)生模仿蕭聲伴奏。 2、用自己能找到的音源伴奏。 3、師生評(píng)價(jià):分組互相說說自己表現(xiàn)得怎么樣。 【完美結(jié)課】 總結(jié)下課,師生再見! 【教后反思】 音樂教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)以學(xué)生“主動(dòng)參與、樂于體驗(yàn)、勤于探究”為特征的音樂學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式。改變以教師為中心的局面,音樂學(xué)習(xí)通過模仿、體驗(yàn)、感悟、探究、合作等活動(dòng),提高學(xué)生音樂自主學(xué)習(xí)能力。 信息化是優(yōu)化音樂教育的重要保證之一,為師生展示生動(dòng)活潑、新穎豐富、充滿美感的音、像、圖、文、譜的全息內(nèi)容。學(xué)生借助它完善學(xué)習(xí)方式。 在本課的設(shè)計(jì)中,教師運(yùn)用多媒體輔助解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。主題拓展教學(xué)中,欣賞民樂合奏視頻,學(xué)生的審美體驗(yàn)更真切、更強(qiáng)烈,從而更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)知識(shí)能力,激活想象力、創(chuàng)造力,開闊視野,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)全面和諧發(fā)展。