2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Lesson 3（3）教案 閩教版

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1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Lesson 3（3）教案 閩教版教學(xué)目的：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)讀單詞cat, dog.句子Good morning, How are you? Im fine, thank you. Goodbye. 2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力、交際能力。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌。 教學(xué)重點(diǎn)：1) 認(rèn)讀單詞cat, dog; 2) 認(rèn)讀句子How are you? Im fine, thank you. 教學(xué)難點(diǎn)：熟練運(yùn)用How are you? Im fine, thank you. 教具：錄音機(jī)、單詞卡、頭飾 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)

2、程： 1.Warm up: 1) Greetings: T: Hello, boys and girls. (與個(gè)別學(xué)生對(duì)話(huà)) Hi, little girl /boy, glad to meet you. Whats your name? S: Glad to meet you. My name is 讓生生對(duì)話(huà)。 2）a. Sing the song: “Whats your name？” b.Sing the song again.(將apple /banana替換成Sally) 3)復(fù)習(xí)Aa,Bb. A,A,A,apple. B,B,B,banana. 2 New lesson: 1）

3、師戴上apple頭飾，讓一個(gè)女生戴上banana頭飾進(jìn)行對(duì)話(huà)。 T：Hello, Im Miss Apple. S: Hi, Im Miss Banana. T: Glad to meet you. S: Glad to meet you, too. 2）師請(qǐng)一個(gè)男生與自己進(jìn)行此對(duì)話(huà)，教授Mr. 3) 全班跟讀Miss, Mr。 男女生分別搶答。 讓一組生one by one操練。 5) 師請(qǐng)男女生上臺(tái)表演。 6）師請(qǐng)一生與自己對(duì)話(huà)，引出How are you? 7）教授句子How are you? Im fine,thank you. 全班跟讀，one by one,同桌對(duì)話(huà)。 8）看課件，

4、聽(tīng)三組對(duì)話(huà)，說(shuō)說(shuō)是哪些人之間的對(duì)話(huà)。 9）聽(tīng)Mrs. Miller與Miss Gao的對(duì)話(huà)，講解Mrs與And you? 全班跟讀，男女生分角色讀，小組搶讀。 10）聽(tīng)Chenling與Grandma的對(duì)話(huà)，全班跟讀。 11）聽(tīng)Cat 與Dog 的對(duì)話(huà)，教授單詞cat, dog， one by one. 男女生分角色讀。 3Practise. 1）Game: 四生戴上頭飾，聽(tīng)下面學(xué)生指令，聽(tīng)到Miss apple, apple頭飾的女生就上前一步，看誰(shuí)反應(yīng)快且準(zhǔn)。 2）Say a chant. Good morning, Good morning, How are you? Im fine,

5、thank you. And you? Im fine, too. Goodbye. Goodbye. 3）Sing a song. A聽(tīng)錄音一遍。 B跟唱。 4. Homework: 1)聽(tīng)錄音，跟讀課文三遍，家長(zhǎng)簽字。 2)會(huì)唱The Morning Song。 3)完成活動(dòng)手冊(cè)Lesson 3。 4)同桌互打電話(huà)問(wèn)候。 附送：2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Lesson 4（1）教案 閩教版一、教學(xué)內(nèi)容： 閩教版英語(yǔ)第一冊(cè)Unit 2 Lesson 4 二、教學(xué)目標(biāo)： 1能力目標(biāo) （1）復(fù)習(xí)鞏固Good morning, Mrs. Miller / Miss Gao.

6、How are you? Im fine. Thank you. And you? Im fine, too. （2）能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Good morning / Good afternoon, boys and girls.做到語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然，并可在實(shí)際中靈活運(yùn)用。 2知識(shí)目標(biāo) （1）能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)大小寫(xiě)英語(yǔ)字母Cc，Dd，Ee。 （2）能聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞cat，dog，egg。 3情感目標(biāo) 用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向他人表達(dá)問(wèn)候。讓學(xué)生懂禮貌、講禮貌。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1字母卡片與afternoon，boys，girls，bye，cat，dog，egg的單詞卡片。 2. 學(xué)生按照男、女分成2大組。 3.

7、 多媒體課件。 四、教學(xué)步驟： A . Warming-up and Revision 1、Sing a song The morning song. 2、Greeting 教師分男女組向?qū)W生打招呼，學(xué)生做相應(yīng)的回答，后進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。 T : Good morning, boys. Bs: Good morning Miss Chen. T : Good morning, girls. Gs: Good morning Miss Chen. T : Good morning, boys and girls. Ss: Good morning Miss Chen. T : How are you

8、? Ss: Fine, thank you. And you? T : Im fine, too. 3、Review grandma / Miss / Mr 教師出示grandma的圖片，讓學(xué)生對(duì)其問(wèn)候；隨后教師出示apple / banana的頭飾，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演。 T : Hello, boys and girls. I am gandma. How are you? Ss: Im fine. And you? T : Im fine, too. Look! Its Miss Apple and Mr Banana. Ss: Good morning, Miss Apple / Mr

9、Banana. B . Presentation and Practice 1、Teach Good afternoon. （1）課件里出現(xiàn)P15的P1，教師問(wèn)學(xué)生：“他們應(yīng)該怎樣問(wèn)候呢？”待學(xué)生回答：“Good morning.”后，課件里出現(xiàn)P2，教師再問(wèn)學(xué)生：“現(xiàn)在又要怎么問(wèn)候呢？”引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：“Good afternoon.”隨后教讀單詞afternoon?？煞殖桑篴fternoon來(lái)教學(xué)。 （2）教師板書(shū)Good afternoon. 并分層次操練，將歌曲The morning song 中的morning改成afternoon，歌曲中的人名改成boys和girls。 （3）課件里出

10、示本校女教師與女明星的頭像，讓學(xué)生用Good afternoon, Miss 對(duì)其進(jìn)行問(wèn)候，接著課件里出示男明星等頭像，操練Good afternoon, Mr 2、Teach new lesson. 教師出示課文內(nèi)容，學(xué)生放開(kāi)書(shū)，聽(tīng)完一遍后跟讀，并完成P15的對(duì)話(huà)。 3、Teach letter Cc and word cat. （1）教師出示貓的玩偶，引導(dǎo)學(xué)生打招呼：Good afternoon, Miss Cat. 隨后出示單詞卡片cat，并拼讀操練。 （2）教師讓學(xué)生指出cat單詞的第一個(gè)字母Cc，隨后教學(xué)字母Cc。并讓學(xué)生發(fā)揮想象，觀察教室中像字母Cc的物體，用手勢(shì)表示。學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的歌

11、謠：C C C, C is for cat. （3）書(shū)寫(xiě)字母Cc。 4、Teach letter Dd / Ee and words dog / egg in the same way. 在教授egg一詞時(shí)，教師和學(xué)生略為解釋an 與a 的區(qū)別。 C . Consolidation 1、Game。 2、課文P17與活動(dòng)手冊(cè)P8的練習(xí)。 3、Lets chant. A A A, a is for apple.B B B, b is for banana. C C C, c is for cat.D D D, d is for dog. E E E, e is for egg. 五、作業(yè)布置： 1、聽(tīng)課文錄音，模仿跟讀，并背誦。 2、完成活動(dòng)用書(shū)。 3、預(yù)習(xí)Lesson 5。 板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit2 Greetings Lesson 4 Good afternoon, boys and girls. Good afternoon, Miss Gao. CcDdEecatdogegg